1、第七单元燃料及其利用第七单元燃料及其利用 考点特训营考点特训营2 2 实验突破实验突破纵向实验逐个过纵向实验逐个过3 3 甘肃近甘肃近年中考真题精选年中考真题精选1 1燃烧与灭火燃烧与灭火(兰州兰州5年年5考考)1.(2021兰州兰州6题题1分分)下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应燃烧是一种缓慢的氧化反应B.“釜底抽薪釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物蕴含的灭火原理是清除可燃物C.温度达到着火点温度达到着火点，可燃物不一定能燃烧可燃物不一定能燃烧D.篝火晚会时架空木柴篝火晚会时架空木柴，有利于木柴充分燃烧有利于木柴充分燃烧A
2、甘肃近甘肃近年中考真题精选年中考真题精选2.(2023兰州兰州17题题2分分)2023年年3月月30日日，四川凉山因山脊的一棵云南松被四川凉山因山脊的一棵云南松被雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是雷击起火而引发森林火灾。下列说法不正确的是()A.云南松为可燃物云南松为可燃物B.雷击使温度达到云南松的着火点雷击使温度达到云南松的着火点C.开辟隔离带使可燃物与空气隔绝开辟隔离带使可燃物与空气隔绝D.可以喷洒干粉可以喷洒干粉(NaHCO3)进行灭火进行灭火C3.(2022兰州兰州19题题2分分)物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是物质燃烧需要具备一定条件。已知白磷的着火点是40，红磷
3、的着火点是红磷的着火点是240，则下列说法正确的是则下列说法正确的是()A.只要温度高于只要温度高于240，红磷就一定能燃烧红磷就一定能燃烧B.常温下常温下，红磷在空气中容易自燃红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水浸泡在热水(80)中的白磷中的白磷，通入氧气与之接触通入氧气与之接触，白磷也能燃烧白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点升高温度可以提高白磷的着火点C4.(2022兰州兰州13题题2分分)下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是()A.剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物剪掉蜡烛的烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物B.柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化
4、进入气缸柴油发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸，是为了增大与空气的接是为了增大与空气的接触面积触面积C.室内失火室内失火，立即打开门窗排除浓烟立即打开门窗排除浓烟D.地铁的自动喷淋系统地铁的自动喷淋系统，喷水灭火原因主要是水蒸发吸热喷水灭火原因主要是水蒸发吸热，使温度降低使温度降低C5.2023兰州兰州30(1)题第一空题第一空1分分(1)近年来近年来，公交车起火事件时有发生。公交车起火事件时有发生。事故发生时事故发生时，消防员常用高压水枪进行灭火消防员常用高压水枪进行灭火，其原理是其原理是_。将可燃物的温将可燃物的温 度降低至着火点以下度降低至着火点以下6.(2021金昌金昌13题题2分分)
5、2021年年5月月12日是我国第十三个全国防灾减灾日日是我国第十三个全国防灾减灾日，主题是主题是“防范化解灾害风险防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础筑牢安全发展基础”。下列说法不正确的是。下列说法不正确的是()A.图书档案起火时图书档案起火时，可用干冰灭火可用干冰灭火B.炒菜时油锅中的油不慎着火炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭可用锅盖盖灭C.生活中常用水来灭火生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点其原理是降低可燃物的着火点D.森林发生火灾森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火灭火C燃烧条件的探究燃烧条件的探究兰州
6、兰州2022.32(3)7.2022兰州兰州32(3)题题1分分(3)实验实验3是验证燃烧条件的环保装置是验证燃烧条件的环保装置，通入通入O2后后，a处白磷不燃烧处白磷不燃烧，b处白磷燃烧处白磷燃烧，通过对比说明可燃物燃烧还需要的条件通过对比说明可燃物燃烧还需要的条件是是_。实验实验3温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点8.(2022金昌金昌19题题2分分)如图是一组与燃烧有关的实验如图是一组与燃烧有关的实验，对下列实验现象对下列实验现象的分析不正确的是的分析不正确的是()A.实验实验1红磷未燃烧红磷未燃烧，说明红磷的说明红磷的着火点比白磷高着火点比白磷高B.实验实验2红磷燃烧红磷燃烧
7、，产生白烟产生白烟，是因为氧气的助燃性是因为氧气的助燃性C.实验实验2集气瓶中水的体积超过集气瓶中水的体积超过 ，是因为红磷量不足是因为红磷量不足D.实验实验1热水中白磷没有燃烧热水中白磷没有燃烧，是因为水中的白磷没有与氧气接触是因为水中的白磷没有与氧气接触C9.2023甘南州甘南州21(1)(2)题题6分分(1)如图是燃烧条件的实验探究示意图。如图是燃烧条件的实验探究示意图。图图A中中，铜片上的白磷燃烧起来而红磷铜片上的白磷燃烧起来而红磷_(填填“会会”或者或者“不会不会”)燃烧燃烧，说明燃烧时温度需要达到着火点；水中的白磷没燃烧说明说明燃烧时温度需要达到着火点；水中的白磷没燃烧说明_。图图
8、B中白磷中白磷_(填填“会会”或者或者“不会不会”)燃烧。燃烧。不会不会 燃烧需要与燃烧需要与 氧气氧气(或空气或空气)接触接触会会(2)写出燃烧的条件：写出燃烧的条件：_。_。_。可燃物可燃物与氧气与氧气(或空气或空气)接触接触温度需要达到可燃物的着火点温度需要达到可燃物的着火点易燃、易爆物的安全常识易燃、易爆物的安全常识(兰州兰州5年年3考考)10.(真题组合真题组合)判断说法正误：判断说法正误：A.图书、档案着火图书、档案着火，使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器。使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器。(兰州兰州2022.18D)()B.发现燃气泄漏应立即关闭阀门、开窗通风。发现燃气
9、泄漏应立即关闭阀门、开窗通风。(兰州兰州2023.20A)()C.点燃可燃性气体之前必须验纯。点燃可燃性气体之前必须验纯。(兰州兰州2023.20C)()11.2023兰州兰州30(1)题第二空题第二空1分分(1)起火事件的发生引发了人们对公共交起火事件的发生引发了人们对公共交通消防安全问题的重视通消防安全问题的重视，乘坐汽车、火车等公共交通工具时乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品下列物品禁止携带的是禁止携带的是_(填序号填序号)。A.衣物衣物 B.酒精酒精 C.书刊杂志书刊杂志 D.鞭炮鞭炮BD化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化(省卷省卷5年年3考，兰州考，兰州5年年2考考)12
10、.(真题组合真题组合)判断说法正误：判断说法正误：A.能量观能量观金属与酸的反应是放热反应。金属与酸的反应是放热反应。(兰州兰州2022.18A)()B.图中若红墨水左低右高图中若红墨水左低右高，加入的固体可加入的固体可能是生石灰。能是生石灰。(兰州兰州2022.21C)()C.能量观能量观生石灰与水反应生石灰与水反应是放热反应。是放热反应。(兰州兰州2023.11A)()D.能量观：天然气燃烧放出大量的热。能量观：天然气燃烧放出大量的热。(省卷省卷2023.8B)()化石燃料与新能源化石燃料与新能源(省卷省卷5年年2考，兰州考，兰州5年年5考考)13.(2022兰州兰州2题题1分分)燃料和能
11、源与生活息息相关燃料和能源与生活息息相关，下列不属于新能源的下列不属于新能源的是是()A.风能风能 B.天然气天然气C.生物质能生物质能 D.核能核能B14.(真题组合真题组合)判断说法正误：判断说法正误：A.煤、石油、天然气属于化石能源煤、石油、天然气属于化石能源，取之不尽取之不尽，用之不竭。用之不竭。(省卷省卷2022.4B)()B.开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用开发新能源汽车可减少汽油、柴油的使用，从而减少环境污染。从而减少环境污染。(省卷省卷2022.4D)()15.2022省卷省卷12(2)题题3分分(2)天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料天然气是当今人类使用较多的一种化石
12、燃料，其完全燃烧的化学方程式为其完全燃烧的化学方程式为_。目前化石燃。目前化石燃料日趋枯竭料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源人类正在积极开发新能源，请你列举一种新能源：请你列举一种新能源：_。CH42O2 CO22H2O太阳能太阳能16.2023兰州兰州29(2)题题2分分(2)煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要煤燃烧时产生的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一气体之一，可用可用_来测定雨水的酸碱度来测定雨水的酸碱度，请你提出一条防止酸雨请你提出一条防止酸雨发生的建议：发生的建议：_。pH试纸试纸减少化石燃料的使用减少化石燃料的使用，开发利用无污染的绿色能源开发利用无污染的绿色能源17.(20
13、21金昌金昌9题题1分分)2021年年3月月，我省很多地区我省很多地区PM2.5超标超标，给我们的日给我们的日常生活带来严重影响常生活带来严重影响，下列措施对下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是的治理不能起到积极作用的是 ()A.大力植树造林大力植树造林B.焚烧农作物秸秆焚烧农作物秸秆C.用清洁能源代替化石燃料用清洁能源代替化石燃料D.大力开发新能源大力开发新能源B燃料及其利用火灾应对措施与燃烧和爆炸的相关图标爆炸灭火条件燃料充分燃烧的条件燃烧条件探究 燃烧思维导图能源的利用及对环境的影响易燃、易爆安全常识燃烧与灭火化学反应中的能量变化氢气的实验室制取其他能源能源及其分类使用燃料对环
14、境的影响燃料充分燃烧一、燃烧与灭火一、燃烧与灭火(兰州兰州5考考)燃烧燃烧定义：通常情况下，可燃物与定义：通常情况下，可燃物与_发生的一种发光、放热的剧烈的发生的一种发光、放热的剧烈的_反应反应条件条件物质必须为物质必须为_物质与物质与_接触接触达到物质燃烧所需的达到物质燃烧所需的_(即即_)燃烧条件的探究燃烧条件的探究(详见实验突破实验详见实验突破实验8)三者三者缺一缺一不可不可燃烧条件示意图燃烧条件示意图氧气氧气氧化氧化可燃物可燃物氧气氧气(或空气或空气)最低温度最低温度着火点着火点灭火灭火原理：破坏燃烧条件其一即可原理：破坏燃烧条件其一即可方法方法清除清除_或使或使_与其他物品隔离与其他
15、物品隔离，如森林着火时可如森林着火时可 _隔绝隔绝_，如熄灭酒精时可用如熄灭酒精时可用_使温度降到使温度降到_以下以下，如房屋着火时用高压水枪灭火如房屋着火时用高压水枪灭火可燃物可燃物可燃物可燃物砍倒树木形成隔离带砍倒树木形成隔离带氧气氧气(或空气或空气)灯帽盖灭灯帽盖灭着火点着火点一、燃烧与灭火一、燃烧与灭火(兰州兰州5考考)灭火灭火常见常见灭火灭火器器灭火器材灭火器材灭火灭火原理原理适用范围适用范围干粉灭干粉灭火器火器_除扑灭一般火灾外除扑灭一般火灾外，还可以扑还可以扑灭油、气等燃烧引起的失火灭油、气等燃烧引起的失火二氧化碳二氧化碳灭火器灭火器降低温度至可燃物的着火降低温度至可燃物的着火点
16、以下点以下，_扑灭图书、档案、贵重设备、扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火精密仪器等物的失火水基型灭水基型灭火器火器_扑灭汽油、柴油等非水溶性可扑灭汽油、柴油等非水溶性可燃性液体及木材、棉布等引起燃性液体及木材、棉布等引起的失火的失火隔绝空气隔绝空气(或氧气或氧气)隔绝空气隔绝空气(或氧气或氧气)使可燃物与空气隔绝使可燃物与空气隔绝一、燃烧与灭火一、燃烧与灭火(兰州兰州5考考)灭火灭火火灾火灾应对应对措施措施火势不大时火势不大时，选择合适的方法或灭火器材扑灭选择合适的方法或灭火器材扑灭火势较大或蔓延时火势较大或蔓延时，立即拨打火警电话立即拨打火警电话_，并采取必要的自救措施并采取必要
17、的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离火灾区蹲下靠近地面或沿墙壁跑离火灾区119一、燃烧与灭火一、燃烧与灭火(兰州兰州5考考)二、易燃易爆物的安全知识二、易燃易爆物的安全知识(兰州兰州3考考)爆炸爆炸原理：可燃物在原理：可燃物在有限的空间内有限的空间内急剧地燃烧急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热在短时间内聚积大量的热，使气使气 体的体积迅速膨胀而引起爆炸体的体积迅速膨胀而引起爆炸发生发生条件条件可燃物与氧气充分接触可燃物与氧气充分接触可燃物的含量在爆炸极限范围内可燃物的含量在爆炸极限范围内温度达到可燃物的温度达到可燃物的_着火点着火点与燃烧和与燃烧和爆炸有关
18、爆炸有关的图标的图标【补充【补充】生活中常见的易燃易爆物：酒精、烟花、鞭炮、汽油等】生活中常见的易燃易爆物：酒精、烟花、鞭炮、汽油等禁止烟火禁止烟火禁止带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟二、易燃易爆物的安全知识二、易燃易爆物的安全知识(兰州兰州3考考)日常生活日常生活中的安全中的安全常识常识a.家里天然气泄漏需立即家里天然气泄漏需立即_并打开门窗通风并打开门窗通风b.电器着火电器着火，电线老化起火应先电线老化起火应先_，后灭火后灭火，不能用水灭火不能用水灭火c.点燃可燃性气体前要先点燃可燃性气体前要先_d.油库、面粉加工厂、煤矿的矿井等地方一定要注意油库、面粉加工厂、煤矿
19、的矿井等地方一定要注意严禁烟火严禁烟火e.进入枯井、菜窖或深洞前应先做进入枯井、菜窖或深洞前应先做_关闭阀门关闭阀门切断电源切断电源检验其纯度检验其纯度灯火试验灯火试验二、易燃易爆物的安全知识二、易燃易爆物的安全知识(兰州兰州3考考)三、化学反应中的能量变化三、化学反应中的能量变化(省卷省卷3考，兰州考，兰州2考考)通常表现通常表现为热量的为热量的变化变化放出热量：物质的燃烧、生石灰与水反应等放出热量：物质的燃烧、生石灰与水反应等吸收热量：碳和二氧化碳的反应等吸收热量：碳和二氧化碳的反应等意义意义：人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的：人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的，如利用燃料燃
20、烧产生的热量如利用燃料燃烧产生的热量 做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭等；利用爆炸开山炸石等做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭等；利用爆炸开山炸石等四、能源的利用及对环境的影响四、能源的利用及对环境的影响(省卷省卷2考，兰州考，兰州5考考)能源能源及其及其分类分类不可再生能不可再生能源源(三大化三大化石燃料石燃料)煤：主要含有煤：主要含有碳碳元素元素，属于混合物属于混合物，被称为被称为“工业的粮食工业的粮食”石油：主要含有石油：主要含有碳、氢碳、氢两种元素两种元素，属于混合物属于混合物，被称为被称为 “工业的血液工业的血液”天然气：属于混合物天然气：属于混合物，主要成分是主要成分是_(化
21、学式为化学式为_)，其完全燃烧的化学方程式为其完全燃烧的化学方程式为_可再生能源：太阳能、水能、风能、地热能、乙醇等可再生能源：太阳能、水能、风能、地热能、乙醇等甲烷甲烷CH4CH42O2 CO22H2O其他能其他能源源(省卷省卷2考考,兰州兰州4考考)清洁清洁能源能源氢气氢气优点：优点：_，被认为是理想的清洁、高能燃料被认为是理想的清洁、高能燃料缺点：缺点：_(氢气作为燃料目前没有被氢气作为燃料目前没有被 广泛使用的原因广泛使用的原因)乙醇乙醇俗名酒精俗名酒精(化学式为化学式为_)，完全燃烧的化学方完全燃烧的化学方 程式为程式为_优点：热值高优点：热值高，节省化石燃料、减少污染节省化石燃料、
22、减少污染可燃冰：主要含有甲烷水合物可燃冰：主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成由甲烷分子和水分子组成)，还含有少量还含有少量 二氧化碳等气体。具有二氧化碳等气体。具有_等优点等优点正在开发和利用的其他能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物正在开发和利用的其他能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物 质能和核能等质能和核能等原料来源广泛原料来源广泛，热值高热值高，燃烧产物是水燃烧产物是水，无污染无污染制取成本高制取成本高，贮存困难贮存困难C2H5OH热值高热值高C2H5OH3O2 2CO23H2O四、能源的利用及对环境的影响四、能源的利用及对环境的影响(省卷省卷2考，兰州考，兰州5考考)
23、五、能源的利用及对环境的影响五、能源的利用及对环境的影响(省卷省卷2考，兰州考，兰州5考考)燃料燃料充分充分燃烧燃烧条件条件燃烧时要有足够的空气燃烧时要有足够的空气，如做饭时调如做饭时调_燃气灶的进风口燃气灶的进风口燃料与空气要有足够大的接触面积燃料与空气要有足够大的接触面积，如将煤制成蜂窝煤如将煤制成蜂窝煤意义：提高燃料的利用率意义：提高燃料的利用率，节约能源节约能源，减少环境污染减少环境污染大大使用燃使用燃料对环料对环境的影境的影响及防响及防治措施治措施影响影响a.燃料燃烧不充分燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等有毒气体产生一氧化碳等有毒气体b.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成
24、浮尘未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘c.煤燃烧时产生煤燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中的二氧化硫、二氧化氮等污染物排放到空气中 会造成的环境问题是会造成的环境问题是_(pH5.6的雨水的雨水)防治防治措施措施a.开发新能源开发新能源，减少化石燃料的使用减少化石燃料的使用b.燃料充分燃烧燃料充分燃烧c.汽车尾气处安装净化装置汽车尾气处安装净化装置，使有害气体转化为无害气体等使有害气体转化为无害气体等酸雨酸雨五、能源的利用及对环境的影响五、能源的利用及对环境的影响(省卷省卷2考，兰州考，兰州5考考)六、氢气的实验室制取六、氢气的实验室制取反应原理反应原理：_(
25、用化学方程式表示用化学方程式表示)发生装置发生装置：(兰州兰州2023.33)收集装置：收集装置：(兰州兰州2023.33)ZnH2SO4=ZnSO4H2判断下列说法的正误判断下列说法的正误，正确的请在括号内打正确的请在括号内打“”，错误的请打错误的请打“”。1.有发光、放热现象的一定是燃烧。有发光、放热现象的一定是燃烧。()2.燃烧一定是化学变化。燃烧一定是化学变化。()3.温度达到可燃物的着火点就能燃烧。温度达到可燃物的着火点就能燃烧。()4.通过水来灭火是降低了可燃物的着火点。通过水来灭火是降低了可燃物的着火点。()5.因为燃烧需要同时满足三个条件因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也
26、要同时控制这三个条件。所以灭火也要同时控制这三个条件。()6.爆炸一定是化学变化。爆炸一定是化学变化。()7.将木柴架空会燃烧得更旺将木柴架空会燃烧得更旺，原因是增加了空气中氧气的含量。原因是增加了空气中氧气的含量。()8.天然气、沼气的主要成分都是甲烷天然气、沼气的主要成分都是甲烷，均是不可再生能源。均是不可再生能源。()燃烧条件的探究燃烧条件的探究兰州兰州2022.32(3)1.探究方法：探究方法：控制变量法。控制变量法。实验装置实验装置实验现象实验现象实验结论实验结论加热片刻后，棉球上的酒精加热片刻后，棉球上的酒精燃烧，棉球上的水不燃烧燃烧，棉球上的水不燃烧燃烧需要燃烧需要_乒乓球碎片先
27、燃烧，滤纸碎乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧片后燃烧燃烧需要温度达到燃烧需要温度达到可燃物的可燃物的_可燃物可燃物着火点着火点2.实验设计实验设计方案一：分项控制变量法方案一：分项控制变量法实验装置实验装置实验现象实验现象实验结论实验结论一段时间后烧杯内蜡烛熄一段时间后烧杯内蜡烛熄灭，另一支继续燃烧灭，另一支继续燃烧可燃物燃烧需要可燃物燃烧需要_与空气与空气(或氧气或氧气)接触接触方案二：综合控制变量方案二：综合控制变量实验方案实验方案对比实验对比实验实验现象实验现象实验结论实验结论 _ 燃烧需要温度达到可燃烧需要温度达到可燃物的着火点燃物的着火点 AC_ 燃烧需要燃烧需要_ CD白磷白磷(C
28、)不燃烧，不燃烧，白磷白磷(D)燃烧燃烧甲甲乙乙AB白磷白磷(A)燃烧燃烧，红磷红磷(B)不燃烧不燃烧白磷白磷(A)燃烧燃烧，白磷白磷(C)不燃烧不燃烧 与空气与空气(或或 氧气氧气)接触接触3.实验结论：实验结论：燃烧需要的条件是：可燃物、燃烧需要的条件是：可燃物、_、_，三者缺一不可。三者缺一不可。与空气与空气(或氧气或氧气)接触接触温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点4.实验反思实验反思(针对方案二针对方案二)(1)实验甲中薄铜片的作用：实验甲中薄铜片的作用：_、载体。、载体。(2)实验甲、乙中热水的作用：提供热源、实验甲、乙中热水的作用：提供热源、_。导热导热隔绝空气隔绝空气(
29、或氧气或氧气)甲甲乙乙5.装置的评价与改进装置的评价与改进(针对方案二针对方案二)(1)改进原因：白磷燃烧产生的改进原因：白磷燃烧产生的_逸散到空气中造成逸散到空气中造成环境污染。环境污染。(2)改进思路：在改进思路：在_中进行实验中进行实验，如下图。如下图。(2021盘锦盘锦)(2021绥化绥化)P2O5(或五氧化二磷或五氧化二磷)密闭装置密闭装置6.创新装置创新装置微型装置微型装置如图所示如图所示，将注射器中的溶液缓缓推入将注射器中的溶液缓缓推入V形管形管，用用80 的热水加热盛有的热水加热盛有红磷和白磷的红磷和白磷的W形管时形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可
30、说明燃烧由此可说明燃烧需要的条件是需要的条件是_；该实验的优点是；该实验的优点是_。(2023河南河南)温度需要达到可燃物的着火点温度需要达到可燃物的着火点节约药品节约药品例例 如图为燃烧条件的探究实验如图为燃烧条件的探究实验，请回答下列问题：请回答下列问题：(1)图图1实验用红磷、白磷探究燃烧的条件：实验用红磷、白磷探究燃烧的条件：铜片上白磷燃烧的化学方程式为铜片上白磷燃烧的化学方程式为_。水中的白磷没有燃烧的原因是水中的白磷没有燃烧的原因是_，若要让水中若要让水中白磷燃烧白磷燃烧，可采取的措施是可采取的措施是_。图图14P5O2 2P2O5没有与空气没有与空气(或氧气或氧气)接触接触向水中
31、的白磷处通入空气向水中的白磷处通入空气(或氧气或氧气)能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点所依据的现象是能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点所依据的现象是_。与图与图1装置相比装置相比，图图2中装置在密闭容器中进行中装置在密闭容器中进行，其优点是其优点是_。图图2 铜片上白铜片上白磷燃烧磷燃烧，红磷不燃烧红磷不燃烧减少污染减少污染图图1(2)图图3实验中可观察到先燃烧的物质是实验中可观察到先燃烧的物质是_；若将薄铜片上的物；若将薄铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧观察到木屑先燃烧，说明木屑的着说明木屑的着火点比煤粉火点比煤粉_。(3)图图1
32、、图、图3实验均利用了铜片良好的实验均利用了铜片良好的_性。性。图图3乒乓球碎片乒乓球碎片低低导热导热图图1(4)意外现象意外现象图图1实验在进行实验时发生了异常实验在进行实验时发生了异常，铜片上白磷燃烧时有铜片上白磷燃烧时有火星飞溅到红磷上引起红磷燃烧火星飞溅到红磷上引起红磷燃烧，可证明燃烧的一个条件是可证明燃烧的一个条件是_。温度达到温度达到 可燃物的着火点可燃物的着火点创新考法创新考法图图1(5)燃烧新认识燃烧新认识镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色镁粉在火星上可以扮演地球上煤的角色，通过采用通过采用Mg/CO2金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等提供热能金属粉末燃烧器可以为采矿车、电站等
33、提供热能，已知：燃烧已知：燃烧器中发生的主要反应为器中发生的主要反应为2MgCO2 2MgOC，通过上述反应通过上述反应，你你对燃烧条件的新认识是对燃烧条件的新认识是_。二氧化碳也可以作某些物质的助燃剂二氧化碳也可以作某些物质的助燃剂(6)微型装置微型装置(2022遵义遵义)用图用图4探究燃烧条件。步骤一：通入探究燃烧条件。步骤一：通入N2，点燃酒点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。能说明可点燃酒精灯。能说明可燃物燃烧需要燃物燃烧需要O2的现象是的现象是_；从燃烧条件分析；从燃烧条件分析，用水灭火主要利用的原理是用水灭火主要利用的原理是_。图图4步骤一中步骤一中b处红磷不燃烧处红磷不燃烧，步骤三中步骤三中b处红磷处红磷燃物的着火点以下燃物的着火点以下燃烧燃烧降低温度至可降低温度至可
