1、第一第一单元综合素养达标单元综合素养达标一、选择题(每题2 分，共40 分)1.【杭州市钱塘区期末】如图所示，在学校春季运动会上，典典投掷出去的铅球属于()运动。A.直线 B.曲线 C.波浪线B2.右图是华华推拉抽屉的场景，抽屉的运动形式可以表示为()。B3.【温州市期末】研究物体在高低不同的斜面上的运动情况时，需要改变的条件是()。A.斜面的坡度 B.物体的形状 C.斜面的长度A4.风车在风力作用下的运动形式是()。A.飘动 B.转动 C.摆动B5.【温州瑞安市期末】为了更清楚地观察电风扇扇叶的运动，下列方法最合适的是()。A.在扇叶上贴颜色鲜艳的小圆点 B.使电风扇转得更快C.让电风扇停下
2、来A6.【宁波市北仑区期末】要保证“相同距离内物体运动快慢”的实验结果的准确性，需要()。A.为了节省时间，只测量一次数据B.全体成员要听从计时员的指挥C.做好小组成员的分工，分为操作员、计时员、发令员 和记录员点拨：实验时至少要测量三次，以减小误差。C7.100 米短跑比赛中，为了比较运动员跑步的快慢，需要的测量工具是()。A.秒表 B.50 米卷尺 C.1 米直尺点拨：已经知道了运动员跑步的距离，只需用秒表测量时间，就可以比较运动员跑步的快慢。A8.【温州乐清市期末】运动会上100 米赛跑，跑得最快的是()。A.用了16 秒的天天 B.用了15 秒的龙龙 C.用了17 秒的聪聪点拨：运动距
3、离相同，用的时间越短，运动得越快。B9.【宁波市镇海区期末】甲、乙两名同学同时跑去捡同一个篮球，不久后乙同学追上了甲同学，那么()。A.甲同学跑得快 B.乙同学跑得快 C.两名同学跑得一样快点拨：同时出发即运动时间相同，乙同学追上了甲同学，说明乙同学跑了更远的距离。B10.【丽水市期末】坐在汽车上，看到窗外的树木向后移动，说明汽车()。A.向前移动 B.向后移动 C.静止不动A11.在设计“过山车”轨道时，下列做法正确的是()。A.把“过山车”起点和终点的位置都放在最低处B.整条轨道要保持封闭、连续C.上下层路线重叠时，位于上层的路线可以使用虚线画出，并配上文字说明B12.蓝蓝在测试“过山车”
4、时，发现小球总是在同一个位置停下来，造成这种结果的原因可能是()。A.小球太轻 B.小球的运动速度太慢 C.轨道太宽B13.【杭州市余杭区期末】典典和华华从同一起点同时沿直线起跑，10 秒后华华落后典典10 米，则()跑得更快。A.典典 B.华华 C.一样快A14.【嘉兴市期末】搭建“过山车”时，下列做法不合理的是()。A.按照设计图进行搭建，可以微调 B.从最低处开始搭建C.从最高处开始搭建C15.【杭州市临平区期末改编】神舟十九号载人飞船“船箭分离”后仍在太空中快速运动。坐在飞船返回舱内的航天员观察()，可以判断自己和飞船在快速运动。A.自己身边的队友 B.自己手里的记录本 C.舷窗外太空
5、的情况点拨：与自己身边的队友和自己手里的记录本相比，自己和飞船都是静止的。C16.在等待地铁进站时，看到地铁相对于我们的位置的变化情况是()。A.方向变了 B.距离变了 C.方向和距离都变了C17.龙龙想把刚摘的新鲜葡萄送到距离他家10 千米的外婆家，他选择()可以最快到达。A.自行车 B.滑板车 C.公交车C18.在设计和制作“过山车”时，可以不用考虑的因素是()。A.稳固 B.颜色搭配 C.坡度B19.【宁波市鄞州区期末】关于物体的运动情况，下列说法正确的是()。A.塑胶跑道没有生命，一定是静止的 B.飞机飞得很快，一定是运动的C.与大树相比，在大树下玩耍的小朋友是运动的点拨：要先选择参照
6、物，才能判断物体是运动的还是静止的。C20.下列描述医院位置最清楚的是()。A.距离电影院250 米处 B.在王老师家的东边C.在学校的南边300 米处点拨：要从方向和距离两个方面来描述物体的位置。C二、填空题(每空1 分，共20 分)1.运动会上，典典想告诉同学们垒球比赛检录处的位置，他应该从_和_两个方面来描述。被抛出去的垒球在做_运动。方向距离曲线2.【金华市婺城区期末】学校举办亲子运动会，天天坐在爸爸的肩膀上一起往前跑。相对于爸爸，天天是_(填“静止”或“运动”，后同)的；相对于跑道边的大树，天天是_的。静止运动3.用物体运动的_和_,能比较它们运动的快慢，即_的大小。时间距离速度4.
7、【绍兴市上虞区期末】按运动路线分，沿着桌面将小球推出，当它在桌面上滚动时，做的是_运动；当小球冲出桌面后，做的是_运动。直线曲线5.【金华市期末】不同物体的运动形式往往不同。行驶中的汽车的车身是_动，车轮是_动；正在计时的摆钟的指针是_动，钟摆是_动。平滚转摆6.“过山车”轨道长度可以用_和_来测量。软尺 细绳7.在实验中，为了使数据更精确，至少需要测量_次。38.制作“过山车”的步骤：_、_、_。设计制作评价三、综合题(每空2 分，共40 分)1.周日，典典和龙龙相约去游乐园玩。读图并回答下列问题。(1)他们在蒙古包集合后，典典想去_边玩过山车，龙龙想去_方向玩热气球。他们相约在蒙古包_方向
8、的旋转木马处集合。西西北东北(2)典典在过山车上做的是_运动和_运动。相对于_来说，典典是静止的。直线曲线座椅2.【台州市椒江区期末】天天、梦梦、聪聪在不同的学校上学，他们想知道谁跑得快，于是在各自的操场上跑了10 秒，结果如表所示。姓名距离(米)梦梦50天天55聪聪52(2)比较10 秒内谁跑得快，这种方法是()。A.相同时间比距离 B.相同距离比时间 C.不同时间比距离(1)在这个比快慢的活动中，需要的测量工具是()。A.软尺 B.秒表 C.软尺和秒表CA(3)分析表中数据，()跑得最快。A.梦梦 B.天天 C.聪聪(4)梦梦发现一般情况下，人步行1 小时通过的距离约为4 千米，她推测汽车
9、1 小时内通过的距离最接近()。A.4 千米 B.60 千米C.900 千米点拨：相同时间(10秒内)，天天跑了55米，跑的距离最远，故天天跑得最快。BB3.科学小组设计制作了“过山车”，如图是他们设计的“过山车”轨道的侧视图。(1)该“过山车”的起点是_(填字母)。A(2)小球在轨道AB 段的运动速度_，在轨道CD 段的运动速度_。(均填“越来越大”“越来越小”或“不变”)(3)测试过程中发现，小球无法越过BC 段的最高点，请你写出一种解决办法：_。越来越大越来越小增加起点A的高度(合理即可)4.【杭州市余杭区期末改编】周末，华华一家驾车去杭州乐园游玩。在游玩过程中，华华发现物体的运动各不相
10、同，请回答下列问题。(1)在公路的转弯路段妈妈会调整方向盘，此时方向盘的运动方式为()。A.平动 B.摆动 C.转动C(2)导航显示再过15 分钟就能到达杭州乐园，结果用了20 分钟才到达，说明汽车的行驶速度比导航预估的汽车的速度()。A.快 B.慢 C.一样B(3)华华玩的第一个项目是旋转木马，在旋转木马转动的过程中，()。A.华华相对于她骑的马是静止的 B.华华相对于她骑的马是运动的C.华华相对于地面是静止的A(4)华华一家同时从同一地点出发，沿直线走向海盗船，若要比较谁的速度快，应该()。A.看谁的脚步大 B.看谁先到达海盗船C.看谁用的时间多点拨：华华一家同时从同一地点出发到达海盗船，运动的距离相同，谁先到达海盗船处，说明谁用的时间更少，谁就运动得更快。B(5)在海盗船的船头贴上一个小黑点，开动后小黑点的运动轨迹是()。C(6)华华准备自己制作一个“过山车”模型，下列做法正确的是()。A.不需要设计图，直接制作B.先设计轨道，再制作，最后测试调整C.可以单独使用三角板测量轨道的长度B
