1、 统编版三年级语文上册第一次月考（一）统编版三年级语文上册第一次月考（一） （测试范围：第一、二单元） 时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、拼音百花园。（11 分） 1.用“”标出下列句子中加点字的正确读音。（3 分） （1） 在我们放暑假 （ji ji）时，工商部门开展了一次打击假 （ji ji）冒伪劣商品的 专项活动。 （2） 他好 （ho ho）像对这个新鲜的东西很好 （ho ho）奇。 （3） 我发 （f f）现妈妈又多了许多白发 （f f）。 2.读拼音，写词语。（8 分） kng qu kung fng h xing zng sng
2、 su yu fng shu pi li gu z 二、字词大冲关。（20 分） 1.选字组词。（4 分） 伙（ ） （ ）法 打（ ） （ ）天 （ ）止 （ ）子 （ ）院 宫（ ） 2.先将下列词语补充完整，再选词填空。（8 分） （1）他们为了一件小事争辩得（ ）。 半 伴 扮 办 停 廷 亭 庭 摇头（ ）（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 （2）弟弟正在（ ）地高声念书。 3.选词填空。（5 分） （1）五星红旗在空中迎风（ ）。 （2）雪花纷纷扬扬地（ ）下来。 （3）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（ ）了下
3、来。 （4）这是一座（ ）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 （5）面对指责，他说话的声音仍然很（ ）。 4.根据句意，写出句中加点词语的反义词。（3 分） （1）下课铃响了，安静 的校园立刻（ ）起来。 （2）我们做任何事都要踏实认真 ，不能（ ）。 （3）孙中山从小就知道懒惰 可耻的道理，所以学习非常（ ）。 三、走走停停加标点。（3 分） 1.于是 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来 在绿草上跳舞 狂欢 2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗 3.秋的声音 在每一片叶子里 四、句子加工厂。（8 分） 1.孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句） 2.秋天的雨把秋天的大
4、门打开了。（改为“被”字句） 3.大家热情地接待了远方的客人。（缩句） 4.同学们向 在校园里欢唱的小鸟打招呼，向 敬爱的老师问好，向 高高飘扬的国旗敬礼。 （用 加点词仿写句子） 五、根据课文内容填空。（10 分） 飘扬 飘洒 安静 平静 宁静 1.大青树下的小学描写了小学生快乐幸福的学校生活，体现了我国各族儿童之间的 。 2.“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 ， 。”这是 朝诗人 的作品。 3.山行一诗中，描写诗人因喜爱枫林晚景而停车欣赏的诗句是“ ， ”。 4.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”这两句诗的作者是 。“擎”的意思 是 。 5.学了不懂就要问一文，我感受最深的是孙中山说的
5、一句话：“ 。”我将学习这种方法，使自己的学习成绩更上一层楼。 六、阅读天地。（23 分） （一）（10 分） 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印 （yng yn） 着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺 （p p）到很远很远的地方，一直到路 的尽头 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨 （y yn）帖地、平展地粘在 水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌 （lng lng）乱，然而，这更增添了水泥道 的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这 多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱
6、着 1.选文选自课文 。（2 分） 2.用“”划去文中加点字的错误读音。（2 分） 3.从选文中找出下列词语的近义词。（3 分） 罗列（ ） 欢乐（ ） 增加（ ） 4.根据选文内容填空。（3 分） 水泥道像铺上了 ，法国梧桐树的落叶像 ， 像两只棕红色的小鸟。 （二） （13 分） 六月里，挺热的天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得 口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼 一点儿！” 我有点怀疑地说：“是吗？能吃吗？” “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门
7、说，接着就从藤上摘下几片叶子，放进嘴里。 我只好也学着他的样子，摘了几片叶子，放进嘴里，嚼了起来。嚼了几口，我觉得那些 叶子是苦的，不是甜的。 “呸呸！真苦！”我赶快把叶子吐出来。 龙狗子见了，只是抿嘴笑。 吐掉了叶子，我吸了一口气，觉得嘴里甜丝丝的。 到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得清甜清甜的。 “真甜！”我抹抹嘴，高兴地说。 龙狗子看了我一眼，眼睛笑得弯弯的。 长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它 却是甜的。 1.给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。（2 分） 2.作者一开始觉得甜藤儿的滋味是 ，但后来吸气的时候嘴里是 。（4 分） 3.作者长大后知道了什么？用“ ”在文中画出来。（3 分） 4.你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它却是甜的”这句话的？（4分） 七、习作乐园。（25 分） 丰富多彩的课间活动充实了我们的校园生活。请选择一项你最喜欢的课间活动写一写。 题目自拟。（请各位同学自附作文纸）
