1、日日开箱子，日日开箱子，夜夜关箱子。夜夜关箱子。箱里一面小镜子，箱里一面小镜子，镜里一个小影子。镜里一个小影子。（打一人体器官）（打一人体器官）嘿，你们大概都能看见我！嘿，你们大概都能看见我！那么现在呢？看不清的退下！那么现在呢？看不清的退下！你能看见我吗？哈哈！你能看见我吗？哈哈！视力不错，继续保持。视力不错，继续保持。试一试试一试 ，你能看到第几行字？，你能看到第几行字？口语交际：爱护眼睛，保护视力口语交际：爱护眼睛，保护视力 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗？让我们开展一次活动，讨论应眼
2、睛吗？让我们开展一次活动，讨论应该该怎样保护视力怎样保护视力吧。吧。我国学生近视统计图我国学生近视统计图小组任务：小组任务：在小组内依次说说自己了解到的本班同在小组内依次说说自己了解到的本班同学的视力情况。学的视力情况。分组讨论时，能听清组内同学的发言吗？分组讨论时，能听清组内同学的发言吗？本班同学是否近视饼图本班同学是否近视饼图16%84%你从图上看到了什么？有什么想法？你从图上看到了什么？有什么想法？以图一为例：以图一为例：你平时使用平板电脑吗？你平时使用平板电脑吗？使用多长时间合适？使用多长时间合适？屏幕辐射对眼睛的危害有多大？屏幕辐射对眼睛的危害有多大？眼睛离屏幕多远合适？眼睛离屏幕多
3、远合适？发言时，注意不要重复别人说发言时，注意不要重复别人说过的话。如果想法接近，可以先表过的话。如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。示认同，再继续补充。小组讨论：小组讨论：除了如图所示，生活中影响视力的原除了如图所示，生活中影响视力的原因还有哪些？因还有哪些？小组成员小组成员组员组员1 1组员组员2 2组员组员3 3组员组员4 4音量合适音量合适认真倾听认真倾听不重复、会补充不重复、会补充小组发言评价表小组发言评价表小结交流小结交流生活中影响视力的原因：生活中影响视力的原因：在太强或太弱的光线下看书在太强或太弱的光线下看书看书写字姿势不正确看书写字姿势不正确使用电子产品时间过长使用电子
4、产品时间过长用脏手揉眼睛用脏手揉眼睛睡眠不足睡眠不足突如其来的外力伤害突如其来的外力伤害不注意卫生不注意卫生不喜欢锻炼身体不喜欢锻炼身体做一做做一做 小组讨论小组讨论：说一说你有什么爱护说一说你有什么爱护眼睛眼睛的好方法。的好方法。做眼保健操，看书写字做眼保健操，看书写字姿势端正，看书、使用电子姿势端正，看书、使用电子产品时长适当。产品时长适当。不要挑食，多吃胡萝卜等有益于眼睛的不要挑食，多吃胡萝卜等有益于眼睛的食物，早睡早起，锻炼身体。食物，早睡早起，锻炼身体。阳光强烈时戴墨镜，风沙大时使用防尘面阳光强烈时戴墨镜，风沙大时使用防尘面罩，奔跑或做其他剧烈运动时防止撞伤眼睛。罩，奔跑或做其他剧烈运动时防止撞伤眼睛。“爱护眼睛，保护视力爱护眼睛，保护视力”宣传标语宣传标语拓展发散拓展发散让阳光照亮心灵之窗让阳光照亮心灵之窗明亮的眼睛，明亮的世界明亮的眼睛，明亮的世界一样的世界，不一样的视野一样的世界，不一样的视野推开心灵之窗，世界就在你眼前推开心灵之窗，世界就在你眼前爱眼护眼始于心，科学用眼践于行爱眼护眼始于心，科学用眼践于行
