2024-2025部编版语文四年级上册21古诗三首.pptx

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1、天下兴亡,匹夫有责。天下兴亡,匹夫有责。关注主要人物和事件,关注主要人物和事件,学习把握文章的主要学习把握文章的主要 内容。内容。学习写书信。学习写书信。单元主题:家国情怀单元主题:家国情怀出出 塞塞 唐唐 王昌龄王昌龄 王昌龄王昌龄(698757698757),字少伯,盛),字少伯,盛唐唐著名著名边塞诗边塞诗人。擅长七绝,有人。擅长七绝,有“诗家夫子诗家夫子王江宁王江宁”之称,又被后人誉为之称,又被后人誉为“七绝圣手七绝圣手”。他写的边塞诗气势雄浑,格调高昂,极耐吟咏与他写的边塞诗气势雄浑,格调高昂,极耐吟咏与思索。其中思索。其中出塞出塞一诗是古代诗歌中的珍品,一诗是古代诗歌中的珍品,被誉为

2、被誉为唐人七绝唐人七绝“压卷之作压卷之作”。边塞诗边塞诗 又称出塞诗,以边疆地区汉族军又称出塞诗,以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材。民生活和自然风光为题材。代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀,代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀,代表作有代表作有燕歌行白雪歌送武判官归京燕歌行白雪歌送武判官归京走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征等等。出出 塞塞 唐唐 王昌龄王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还,秦时明月汉时关,万里长征人未还,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。sisi塞塞zhzhnn秦秦qqn n征征将将jinjin诵读古诗,找出不认识的字词多

3、读几遍。诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。征征秦秦塞塞 上下结构上下结构 上中下结构上中下结构 左右结构左右结构 出出 塞塞 唐唐 王昌龄王昌龄秦 时 明 月 汉 时 关,万 里 长 征 人 未 还。秦 时 明 月 汉 时 关,万 里 长 征 人 未 还。但 使 龙 城 飞 将 在,不 教 胡 马 度 阴 山。但 使 龙 城 飞 将 在,不 教 胡 马 度 阴 山。/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。/自由朗读古诗,对照注释,说说每句自由朗读古诗,对照注释,说说每句诗的意思。诗的意思。秦时明月汉时关,秦时明月汉时关,万里长征人未还。万里长征人未还。秦朝秦朝依旧是从秦汉时期延续至今的明月

4、和边依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里、守边御敌的将士至今还关,征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。没有归来。汉朝汉朝边关边关汉汉没有回家没有回家但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。只要只要指侵扰中原的北方游牧民族骑兵指侵扰中原的北方游牧民族骑兵这里泛指英勇善战的将领这里泛指英勇善战的将领只要还有像飞将军李广那样英勇善战的只要还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。令,使令,使龙城飞将龙城飞将 秦、汉秦、汉为中国历史上的两个朝代,它们距唐为中国历史上的两个朝代,它们距唐朝约有七八百年的时光

5、。朝约有七八百年的时光。李广李广是是西汉西汉著名军事将领,一生都在边关御著名军事将领,一生都在边关御敌,以骁勇善射、智谋超群著称。他曾经与匈奴敌,以骁勇善射、智谋超群著称。他曾经与匈奴交战七十多次,每次制敌先机。汉武帝在位时,交战七十多次,每次制敌先机。汉武帝在位时,派他镇守右北平,匈奴听说他来了,都畏惧得争派他镇守右北平,匈奴听说他来了,都畏惧得争相逃避,多年不敢侵入境内。相逃避,多年不敢侵入境内。历史小贴士历史小贴士秦时明月汉时关秦时明月汉时关这句诗描写了怎样的景象?这句诗描写了怎样的景象?秦时秦时明月明月汉时汉时关关边关忧患历史悠久边关忧患历史悠久 月临关塞图月临关塞图秦汉以来无数献身边

6、疆、至死未归的士卒秦汉以来无数献身边疆、至死未归的士卒 这两句反映了旷日持久的征战让守边战士这两句反映了旷日持久的征战让守边战士不堪其苦,内心充满厌倦与怨叹的社会现实。不堪其苦,内心充满厌倦与怨叹的社会现实。万里长征人未还万里长征人未还 征人苦战图征人苦战图万里长征万里长征人未还人未还边防不巩固。边防不巩固。秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。这两句诗描写了怎样的景象?这两句诗描写了怎样的景象?对久戍士卒的同情对久戍士卒的同情结束边防不固局面的愿望结束边防不固局面的愿望但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。讽刺朝廷用人不当,使将帅不得其人,

7、才造讽刺朝廷用人不当,使将帅不得其人,才造成如今烽火长燃、征人不还的局面成如今烽火长燃、征人不还的局面以大局为重,战争是正义的,借对前朝名将以大局为重,战争是正义的,借对前朝名将的怀念,表达希望边关巩固、国家安全与统的怀念,表达希望边关巩固、国家安全与统一能够实现的心情一能够实现的心情厌倦战争厌倦战争同情士卒同情士卒渴望平定边患渴望平定边患希望国家安全与统一希望国家安全与统一出出塞塞秦汉的明月、边关秦汉的明月、边关征人久未还征人久未还但使飞将在但使飞将在不教胡马度阴山不教胡马度阴山 出塞出塞是一首慨叹是一首慨叹边战不断、国无边战不断、国无良将良将的边塞诗。诗人借对前朝名将的怀的边塞诗。诗人借对

8、前朝名将的怀念,表达了念,表达了希望边关能够巩固、国家安希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现全与统一能够实现的心情。的心情。画画:画一幅边关月夜戍守图,表现征人的思乡之情。画一幅边关月夜戍守图,表现征人的思乡之情。写写:默写古诗默写古诗出塞出塞,完成一幅书法作品。,完成一幅书法作品。找找:另找一些描写战争的古诗,试着理解、体会作另找一些描写战争的古诗,试着理解、体会作 者的情感。者的情感。学学:收集王昌龄的故事和诗歌,进一步了解诗人,收集王昌龄的故事和诗歌,进一步了解诗人,体会诗人内心情感。体会诗人内心情感。凉州词凉州词 唐唐 王王 翰翰 凉州词凉州词 即凉州歌的唱词,是即凉州歌的唱词,是

9、盛唐时盛唐时流行的一种曲调名流行的一种曲调名。开元年间,陇右节度使郭。开元年间,陇右节度使郭知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐玄宗。知运搜集了一批西域的曲谱,进献给唐玄宗。玄宗交给教坊翻成中国曲谱,并配上新的歌词玄宗交给教坊翻成中国曲谱,并配上新的歌词演唱,以这些曲谱产生的地名为曲调名。演唱,以这些曲谱产生的地名为曲调名。王翰王翰(687726687726),字子羽,并),字子羽,并州晋阳(今山西太原)人,唐代边塞州晋阳(今山西太原)人,唐代边塞诗人。性格豪放不羁,喜游乐饮酒。诗人。性格豪放不羁,喜游乐饮酒。他的诗感情奔放,多豪放壮丽之句。他的诗感情奔放,多豪放壮丽之句。代表作有代表作有凉州词

10、凉州词二首等。二首等。凉州词凉州词 唐唐 王王 翰翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶琶马上催。马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?pp琵琵琶琶ppc c 词词催催cucu 醉醉z zu u h h n n翰翰诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。催催词词醉醉左右结构左右结构凉州词凉州词 唐唐 王王 翰翰葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮 琵 琶 马 上 催。葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮 琵 琶 马 上 催。醉 卧 沙 场 君 莫 笑,古 来 征 战 几 人 回?醉 卧 沙 场 君 莫 笑,古 来 征 战

11、几 人 回?/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。/自由朗读古诗,对照注释,说说每句自由朗读古诗,对照注释,说说每句诗的意思。诗的意思。诗意诗意:精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,精致的酒杯里盛满了醇香的葡萄酒,正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在正要举杯痛饮,却听到马上弹起琵琶的声音,在催人出发了。催人出发了。葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。用美玉制成的杯子,用美玉制成的杯子,夜间能够发光。这里指极夜间能够发光。这里指极精致的酒杯精致的酒杯将要将要 诗意诗意:如果醉倒在战场如果醉倒在战场上,请你不要笑话,从古至上,请你不要笑话,从古至今外出征战又有几人

12、能回?今外出征战又有几人能回?战场战场醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?不要不要自古以来自古以来沙场沙场葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。西域西域特色特色边关边关夜饮夜饮葡萄酒葡萄酒夜光杯夜光杯琵琶琵琶欢快、热闹欢快、热闹 一一说是催促将士们赶快奔赴战场说是催促将士们赶快奔赴战场边关战事频繁、紧急;边关战事频繁、紧急;一一说是说是琵琶音乐在琵琶音乐在助兴,欢快的音乐助兴,欢快的音乐催促将士们催促将士们开怀畅饮开怀畅饮直直到一醉方休。到一醉方休。诗句中的诗句中的“催催”字应如何理解?字应如何理解?“古来征战几人回?古来征战几人回?”这句

13、诗概括了古往今这句诗概括了古往今来来战争的残酷战争的残酷。寥寥数语,道出了战争鲜有生还。寥寥数语,道出了战争鲜有生还者这一普遍性现象,者这一普遍性现象,深化了诗歌的主题深化了诗歌的主题,将诗人,将诗人心中反战的哀怨化作心中反战的哀怨化作视死如归视死如归的悲壮情绪,呈现的悲壮情绪,呈现在读者面前,发人深省,震撼人心。在读者面前,发人深省,震撼人心。思考:末尾的问句应如何理解?思考:末尾的问句应如何理解?战争频繁、战争频繁、视死如归视死如归凉州词凉州词美酒、夜光杯美酒、夜光杯琵琶催琵琶催欲饮欲饮醉卧沙场醉卧沙场沙场难归沙场难归莫笑莫笑 凉州词凉州词描写了守边将士出征前描写了守边将士出征前开怀开怀畅

14、饮、一醉方休畅饮、一醉方休的情景,表现了将士们的情景,表现了将士们英勇英勇豪迈豪迈的气概。的气概。夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照 李清照李清照(1084115510841155)号号易安居士易安居士,齐州,齐州 章丘(今山东章丘西北)人。宋代女章丘(今山东章丘西北)人。宋代女 词人。宋代女词人。她擅长白描,善词人。宋代女词人。她擅长白描,善 用口语,其词清新俊逸,风格独特。用口语,其词清新俊逸,风格独特。代表作有代表作有声声慢一剪梅如梦令夏声声慢一剪梅如梦令夏日绝句日绝句等,有易安居士文集等,有易安居士文集等著作传世。等著作传世。夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照生当作人杰,死亦为鬼雄

15、。生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。至今思项羽,不肯过江东。杰杰jiji雄雄xinxin亦亦yy项项xinxin诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗,找出不认识的字词多读几遍。塞塞秦秦征征将将杰杰项项雄雄亦亦杰杰上下结构上下结构独体字独体字左右结构左右结构杰杰亦亦雄雄项项夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照生 当 作 人 杰,死 亦 为 鬼 雄。生 当 作 人 杰,死 亦 为 鬼 雄。至 今 思 项 羽,不 肯 过 江 东至 今 思 项 羽,不 肯 过 江 东。/再读诗歌,划分节奏。再读诗歌,划分节奏。/自由朗读古诗,对照注释,说说每句自由朗读古诗,对照注释,说说每句诗的

16、意思。诗的意思。夏日绝句夏日绝句生当作人杰,生当作人杰,死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽,至今思项羽,不肯过江东。不肯过江东。人中的豪杰,英雄人物人中的豪杰,英雄人物鬼中的英雄,指壮烈死去的人鬼中的英雄,指壮烈死去的人秦朝末年的起义军领袖,后来与秦朝末年的起义军领袖,后来与刘邦争夺天下,失败自杀刘邦争夺天下,失败自杀怀念怀念 生时应当做人中豪杰,死后也要做生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽,是因为他不肯苟且偷生,退回江东。是因为他不肯苟且偷生,退回江东。诗的开头两句铿锵有力,表明态度:不管诗的开头两句铿锵有力,表明态度:不管是活着

17、还是死去,都要讲求气节,争做英雄是活着还是死去,都要讲求气节,争做英雄,即做人要有浩然正气,铮铮铁骨即做人要有浩然正气,铮铮铁骨。生生人杰人杰鬼雄鬼雄死死诗歌开头两句表明了诗人怎样的人生态度?诗歌开头两句表明了诗人怎样的人生态度?歌颂项羽宁死不屈的高贵气节;不着痕迹歌颂项羽宁死不屈的高贵气节;不着痕迹地痛斥南宋统治者不管百姓死活,抛弃中原河地痛斥南宋统治者不管百姓死活,抛弃中原河山,南渡偷生的软弱行径。山,南渡偷生的软弱行径。“思项羽思项羽”表达了诗人怎样的思想感情?表达了诗人怎样的思想感情?项羽项羽当朝统治者当朝统治者不肯过江东不肯过江东渡江南迁渡江南迁争当英雄、争当英雄、宁死不屈宁死不屈夏

18、日绝句夏日绝句生生人杰人杰死死鬼雄鬼雄评议评议思项羽思项羽怀念怀念 夏日绝句夏日绝句借古讽今借古讽今,既歌颂了项羽,既歌颂了项羽宁死不屈宁死不屈的高贵气节,又不着的高贵气节,又不着痕迹地痕迹地痛斥痛斥了南宋统治者不管了南宋统治者不管百姓死活,抛弃中原河山,南百姓死活,抛弃中原河山,南渡偷生的软弱行径。渡偷生的软弱行径。对比一下三首古诗,你发现了什么?有哪些相同对比一下三首古诗,你发现了什么?有哪些相同和不同之处?和不同之处?出塞出塞王昌龄王昌龄唐唐借古讽今借古讽今对士兵的同情,对和平对士兵的同情,对和平的渴望,对国家的关注的渴望,对国家的关注凉州词凉州词 王翰王翰唐唐借景抒怀借景抒怀视死如归的

19、豪情,保卫视死如归的豪情,保卫祖国的坚定信念祖国的坚定信念夏日绝句夏日绝句李清照李清照宋宋借古讽今借古讽今讽刺南宋朝廷的屈辱行讽刺南宋朝廷的屈辱行径,抒发爱国之情径,抒发爱国之情诗名诗名作者作者诗人的情感诗人的情感写作特点写作特点朝代朝代 相同:相同:这三首诗都抒发了(这三首诗都抒发了()之情。之情。出塞出塞和和夏日绝句夏日绝句都采用都采用了(了()的写作手法。)的写作手法。不同:不同:三首诗的(三首诗的()不同,()不同,()不完全相同。)不完全相同。对祖国的热对祖国的热爱爱借古讽今借古讽今 表表达的情感达的情感写作内容写作内容古诗中的爱国情古诗中的爱国情(),城春草木深。,城春草木深。()

20、,隔江犹唱后庭花。,隔江犹唱后庭花。王师北定中原日王师北定中原日,(,()。(),),留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。落红不是无情物落红不是无情物,(,()。国破山河在国破山河在商女不知亡国恨商女不知亡国恨家祭无忘告乃翁家祭无忘告乃翁人生自古谁无死人生自古谁无死化作春泥更护花化作春泥更护花 一、解释加点的字词的意思。一、解释加点的字词的意思。1.1.不教胡马度阴山。(不教胡马度阴山。()2.2.欲饮琵琶马上催。(欲饮琵琶马上催。()3.3.醉卧沙场君莫笑。(醉卧沙场君莫笑。()4.4.至今思项羽。(至今思项羽。()令,使。令,使。将要。将要。战场。战场。怀念。怀念。二、运用诗句填空。二、运用诗

21、句填空。1.1.出塞中运用了互文的修辞手法的两句诗是:出塞中运用了互文的修辞手法的两句诗是:2.2.凉州词中体现战士们视死如归的精神的两句凉州词中体现战士们视死如归的精神的两句 诗是:诗是:3.3.夏日绝句中表明诗人的人生态度的两句诗是:夏日绝句中表明诗人的人生态度的两句诗是:秦时明月汉时关,万里长征人未还。秦时明月汉时关,万里长征人未还。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?生当作人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。有感情地朗读课文。背诵课文。默写出有感情地朗读课文。背诵课文。默写出塞夏日绝句。塞夏日绝句。朗读指导朗读指导:出塞出塞整首诗气势磅礴。整首诗气势磅

22、礴。朗读前两句时声音稍低,语调平缓,表达从朗读前两句时声音稍低,语调平缓,表达从古至今边战不断给人们带来的苦难和悲伤。古至今边战不断给人们带来的苦难和悲伤。后两句歌颂古代名将,语调可稍高亢,表达后两句歌颂古代名将,语调可稍高亢,表达对边关巩固的期望。对边关巩固的期望。凉州词凉州词前两句语调明快,突出宴会欢快前两句语调明快,突出宴会欢快的气氛;后两句感情虽有几分沉重,语言却十分的气氛;后两句感情虽有几分沉重,语言却十分豪迈,朗读时语调可高亢,语速稍慢。豪迈,朗读时语调可高亢,语速稍慢。夏日绝句夏日绝句全诗沉郁悲壮,朗读时语调铿全诗沉郁悲壮,朗读时语调铿锵有力。锵有力。“作人杰作人杰”“”“为鬼雄

23、为鬼雄”读得重一些,读得重一些,表表达诗人的理想;达诗人的理想;“至今思项羽至今思项羽”整句可读得高扬,整句可读得高扬,“过江东过江东”读得重而悠长,表达对当朝统治者的读得重而悠长,表达对当朝统治者的愤恨与谴责。愤恨与谴责。背诵指导背诵指导:可想象画面背诵相关诗可想象画面背诵相关诗句,也可结合体会背诵相关诗句。句,也可结合体会背诵相关诗句。默写指导默写指导:在背诵的基础上进行默在背诵的基础上进行默写。可先进行诗句填空式默写,再默写写。可先进行诗句填空式默写,再默写整首诗。整首诗。结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会结合注释,说说下列诗句的意思。你从中体会到了什么?到了什么?意思意思:只要还

24、有像飞将军李广那样英勇善战只要还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。体会体会:我从中可以感受到诗人对平定边患的我从中可以感受到诗人对平定边患的渴望和保家卫国的壮志以及对和平生活的向往。渴望和保家卫国的壮志以及对和平生活的向往。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。意思意思:如果醉倒在沙场上,请你不要如果醉倒在沙场上,请你不要笑话,从古至今外出征战又有几人能笑话,从古至今外出征战又有几人能回?回?体会体会:我从中可以读出将士们保家卫我从中可以读出将士们保家卫国、国、视死如归的英雄气概。视死如归的英雄气概。

25、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?意思意思:生时应当做人中豪杰,死后也生时应当做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄。要做鬼中英雄。体会体会:我从中可以感受到诗人渴望为国我从中可以感受到诗人渴望为国建功立业、报效朝廷的忠心和顶天立地的豪建功立业、报效朝廷的忠心和顶天立地的豪迈气概。迈气概。生当作人杰,死亦为鬼雄。生当作人杰,死亦为鬼雄。1.1.背诵并默写这三首诗。背诵并默写这三首诗。2.2.搜集爱国诗歌,与同学交流分享。搜集爱国诗歌,与同学交流分享。亦亦催催项项醉醉征征雄雄杰杰词词秦秦塞塞ss平舌音平舌音堵塞堵塞sisi瓶塞瓶塞部首:部首:宀宀 结构:结构:上中下上中下组

26、词:组词:塞塞外外 塞塞翁失马翁失马形近字:形近字:赛赛字义:字义:笔顺:笔顺:塞塞征征催催杰杰秦秦词词醉醉sisi“宀宀”写宽一些,中写宽一些,中部撇、捺向两边充分部撇、捺向两边充分伸展。伸展。可做屏障的险要地方。可做屏障的险要地方。亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:qnqn部首:部首:禾禾 结构:结构:上下上下组词:组词:秦秦朝朝 秦秦国国形近字:形近字:奏奏字义:字义:朝代名。周代诸侯朝代名。周代诸侯国名。陕西省的别称。国名。陕西省的别称。上部撇、捺舒展,上部撇、捺舒展,下部稍小。下部稍小。塞塞征征催催杰杰秦秦词词醉醉亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:zhnzhn部首:部首:彳彳 结构:结构:左右左右组

27、词:组词:长长征征 征征途途形近字:形近字:证证字义:字义:走远路(多指军队)。走远路(多指军队)。征讨。召集,收取。征讨。召集,收取。“彳彳”窄而长;窄而长;“正正”首横稍向右上倾斜。首横稍向右上倾斜。翘舌音翘舌音塞塞征征催催杰杰秦秦词词醉醉亦亦雄雄 项项后鼻音后鼻音笔顺:笔顺:cc部首:部首:讠讠 结构:结构:左右左右组词:组词:词词语语 词词汇汇形近字:形近字:饲饲字义:字义:一种长短句押韵的文体。一种长短句押韵的文体。说话或诗歌、文章、戏剧中说话或诗歌、文章、戏剧中的语句。的语句。左窄右宽。左部点起笔左窄右宽。左部点起笔稍高;右部横折钩宜正。稍高;右部横折钩宜正。平舌音平舌音塞塞征征催

28、催秦秦词词醉醉杰杰 亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:cucu部首:部首:亻亻 结构:结构:左右左右组词:组词:催催促促 催催化化形近字:形近字:摧摧字义:字义:叫人赶快行动或做某事。叫人赶快行动或做某事。使事物的产生和变化加快。使事物的产生和变化加快。左窄右宽。右下部左窄右宽。右下部“隹隹”四横长短不一。四横长短不一。平舌音平舌音塞塞征征催催秦秦词词醉醉杰杰 亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:zuzu部首:部首:酉酉 结构:结构:左右左右组词:组词:陶陶醉醉 沉沉醉醉形近字:形近字:碎碎字义:字义:喝酒过量,神志不清。喝酒过量,神志不清。沉迷,过分地爱好。沉迷,过分地爱好。用酒泡制(食品)。用酒泡制(食品)

29、。左右宽窄相当,均匀分左右宽窄相当,均匀分布。右边的布。右边的“十十”竖略长。竖略长。平舌音平舌音塞塞征征催催秦秦词词醉醉杰杰 亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:jiji部首:部首:木木 结构:结构:上下上下组词:组词:杰杰出出 杰杰作作形近字:形近字:羔羔字义:字义:才能出众的人。才能出众的人。出色的,优异的。出色的,优异的。“木木”撇、捺舒展;撇、捺舒展;四点底宽度与撇、捺四点底宽度与撇、捺的距离相当。的距离相当。塞塞征征催催秦秦词词醉醉杰杰 亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:yy部首:部首:亠亠 结构:结构:独体独体组词:组词:亦亦步步亦亦趋趋形近字:形近字:赤赤字义:字义:也(表示同样也(表示同样);

30、也是。;也是。起笔点正横长,起笔点正横长,左右两点相呼应。左右两点相呼应。塞塞征征催催秦秦词词醉醉杰杰 亦亦雄雄 项项“亻亻”竖长;竖长;“隹隹”中中间的横略短,下横宜长。间的横略短,下横宜长。笔顺:笔顺:xinxin部首:部首:隹隹 结构:结构:左右左右组词:组词:英英雄雄 雄雄伟伟形近字:形近字:堆堆字义:字义:英雄。有气魄的。英雄。有气魄的。强有力的。强有力的。塞塞征征催催秦秦词词醉醉后鼻音后鼻音杰杰 亦亦雄雄 项项笔顺:笔顺:xinxin部首:部首:工工 结构:结构:左右左右组词:组词:项项目目 颈颈项项形近字:形近字:顶顶字义:字义:姓。用于分项目的事物。姓。用于分项目的事物。事物的种类或条目。颈事物的种类或条目。颈的后部。的后部。塞塞征征催催秦秦词词醉醉后鼻音后鼻音“工工”末横改提,末横改提,略偏上。略偏上。杰杰 亦亦雄雄 项项

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