1、2.动物的皮肤 1.能力目标：能力目标：能通过模拟实验，感知体验动物皮肤的 特点；能将动物皮肤的特点与其所处环境建立联系， 简单解释动物怎样通过皮肤适应环境。在好奇心的 驱使下，对动物皮肤表现出探究兴趣；愿意倾听、 分享他人的信息、乐于表达、讲述自己的观点。 2.情感目标：情感目标：增进对动物的了解，逐渐喜爱动物， 增强学生保护动物的意识。 3.知识目标：知识目标：举例说出动物通过皮肤接触和感知环 境；初步了解动物的皮肤特点是与其所处环境是相 适应的。 教学目的教学目的： 重点、难点：重点、难点： 重点：重点：引导学生通过搜集资料、观察、引导学生通过搜集资料、观察、 模拟实验等活动，了解动物皮
2、肤表面特模拟实验等活动，了解动物皮肤表面特 点；说出动物通过皮肤能够接触和感知点；说出动物通过皮肤能够接触和感知 环境。环境。 难点：难点：进行模拟实验，感知并体验动物进行模拟实验，感知并体验动物 皮肤的特点，并将动物皮肤的特点与其皮肤的特点，并将动物皮肤的特点与其 所处环境建立联系，试着解释动物是怎所处环境建立联系，试着解释动物是怎 样通过皮肤适应环境的。样通过皮肤适应环境的。 一、导入新课 1、教师谈话：、教师谈话：请请利用动物皮肤表面的明显特征，利用动物皮肤表面的明显特征， 根据经验猜出图片中各是什么动物？根据经验猜出图片中各是什么动物？ 探究探究活动活动（一）鱼的身体表面的哪（一）鱼的
3、身体表面的哪 些特点有利于它们在水中生存些特点有利于它们在水中生存？ 学生学生将自己的发现用图画的形式展示出来。交流、总结将自己的发现用图画的形式展示出来。交流、总结： 1.仔细仔细观察观察同一条鱼身体表面颜色，有什么发现？同一条鱼身体表面颜色，有什么发现？ 1、摸一摸摸一摸，鱼的身体表面有什么感觉，鱼的身体表面有什么感觉？ 2、摸鱼时不要用力捏鱼的身体，以免鱼受到伤害；不、摸鱼时不要用力捏鱼的身体，以免鱼受到伤害；不 要大声说话，以免鱼受到惊吓要大声说话，以免鱼受到惊吓。 3、在观察的过程中，小组成员不要争抢、懂得、在观察的过程中，小组成员不要争抢、懂得分享。分享。 观察之前教师要提醒学生有
4、目的观察有目的观察这些鱼的身体表面鱼的身体表面 （一定要强调身体表面）有什么明显特点有什么明显特点。 学生将自己的发现用图画的形式展示出来将自己的发现用图画的形式展示出来。 交流、总结： 鱼身体表面最明显的特点鱼身体表面最明显的特点皮肤表面覆盖皮肤表面覆盖（ ？ ） 2.初步了解鱼身体表面的特点初步了解鱼身体表面的特点 鱼身体表面最明显的特点鱼身体表面最明显的特点 皮肤表面覆盖皮肤表面覆盖（ ） 鳞片鳞片 尝试给灰色背景中的小鱼涂上不同的颜色，尝试给灰色背景中的小鱼涂上不同的颜色， 观察小鱼涂上什么颜色才不容易被发现。观察小鱼涂上什么颜色才不容易被发现。 （二二）模拟探究鱼身体表面的哪）模拟探
5、究鱼身体表面的哪 些特点有利于它们在水中生存些特点有利于它们在水中生存 组内展示、交流并汇报发现：涂的颜色和背景同色涂的颜色和背景同色 或接近背景颜色的小鱼不容易发现。相反小鱼的颜或接近背景颜色的小鱼不容易发现。相反小鱼的颜 色和背景颜色对比越明显就容易被发现。色和背景颜色对比越明显就容易被发现。 问题“他们的皮肤是怎样适应环境的？”问题“他们的皮肤是怎样适应环境的？” 结合课前在家长的帮助下收集的资料，小组内讨论交结合课前在家长的帮助下收集的资料，小组内讨论交 流进行初步科学推理，然后在班内进行汇报交流。流进行初步科学推理，然后在班内进行汇报交流。 活动（活动（三三）其他动物的皮肤是怎其他动
6、物的皮肤是怎 样适应环境的。样适应环境的。 鳄鱼：皮肤探测性非常灵敏，鳄鱼，是一种冷血的卵生动物。鳄鳄鱼：皮肤探测性非常灵敏，鳄鱼，是一种冷血的卵生动物。鳄 鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中鱼不是鱼，是爬行动物，鳄鱼之名，或是由于其像鱼一样在水中 嬉戏，故而得名“鳄鱼”。鳄鱼虽然外皮坚硬，但却非常灵敏，嬉戏，故而得名“鳄鱼”。鳄鱼虽然外皮坚硬，但却非常灵敏， 甚至能够探测到人们指尖划过水面产生的振动。超级皮肤动物，甚至能够探测到人们指尖划过水面产生的振动。超级皮肤动物， 你知道多少？你知道多少？ 资料补充： 抹香鲸：皮肤厚抹香鲸：皮肤厚35厘米，抹香鲸，头部巨大，下颌较
7、小，仅下颌有厘米，抹香鲸，头部巨大，下颌较小，仅下颌有 牙齿。主要食乌贼。体长可达牙齿。主要食乌贼。体长可达18米，体重超过米，体重超过50吨，是体型最大的吨，是体型最大的 齿鲸，头部可占身体的齿鲸，头部可占身体的1/3，无背鳍；潜水能力极强，是潜水最深，无背鳍；潜水能力极强，是潜水最深， 潜水时间最长的哺乳动物。抹香鲸是自然界拥有最大牙齿和最大大潜水时间最长的哺乳动物。抹香鲸是自然界拥有最大牙齿和最大大 脑结构的动物，同时它们的皮肤是世界之最，皮肤厚度为脑结构的动物，同时它们的皮肤是世界之最，皮肤厚度为35厘米厘米 对于动物的皮肤，你知道对于动物的皮肤，你知道 了哪些知识？了哪些知识？ 小结收获 动物名称动物名称 皮肤的特点皮肤的特点 拓展研究： 我观察到的周围动物皮肤的特点
