1、义务教育最新人教版义务教育最新人教版三年级数学上册三年级数学上册第第6 6单元单元多位数乘一多位数乘一位数位数系列教学课件系列教学课件1.1.口算乘法口算乘法 同学们喜欢同学们喜欢去游乐园吗？今天去游乐园吗？今天我们就一起去游乐我们就一起去游乐园看一看。园看一看。新课导入新课导入你能提出用乘法解决的你能提出用乘法解决的数学问题吗？数学问题吗？新课导入新课导入你能列出算式吗？你能列出算式吗？203_ 教材教材P57 P57 例例11探究新知探究新知坐过山车每人坐过山车每人20元，元，3人需要多少钱？人需要多少钱？203_思考：思考：这个算式表示什么意思？这个算式表示什么意思？每人每人20元，元，
2、3人需要的钱数就是人需要的钱数就是20的的3倍倍。如何计算？如何计算？探究新知探究新知203_方法一：方法一：60探究新知探究新知20+20+20=60203_方法二：方法二：236 2036060探究新知探究新知2个十乘个十乘3是是6个十，个十，就是就是60。20003_想一想：想一想：2003_2003=600，200就是就是2个百，个百，2个百乘个百乘3是是6个百，就是个百，就是600；20003=6000，2000表示表示2个千，个千，2个千乘个千乘3等于等于6个千，就是个千，就是6000。600600012探究新知探究新知易错点：利用表内乘易错点：利用表内乘法算出积后，在积的法算出积
3、后，在积的末尾添末尾添0的个数一定的个数一定要与乘数末尾的要与乘数末尾的0的的个数相同。如个数相同。如5006，先算先算56=30，再在，再在30的末尾添的末尾添2个个0，即，即5006=3000。整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法：整十数、整百数、整千数乘一位数的计算方法：先把整十数、整百数、整千数先把整十数、整百数、整千数 0 前面的数与一位数相前面的数与一位数相乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个乘，计算出积后，再看乘数末尾有几个 0，就在积的末，就在积的末尾添上几个尾添上几个 0。探究新知探究新知坐碰碰车每人坐碰碰车每人12元，元，3人需要多少钱？人需要多少钱？你能列出算式吗？你能
4、列出算式吗？123_思考：思考：如何计算？如何计算？教材教材P57 P57 例例22探究新知探究新知123_103 3023 630 6 3612=10+210323先求出先求出 3 个个 10 是多少，再求出是多少，再求出 3 个个 2 是多少，最后再把这两部是多少，最后再把这两部分合并起来就是分合并起来就是 36。探究新知探究新知36我是这样算的。我是这样算的。你能计算出它们的结果吗？你能计算出它们的结果吗？124214232488446在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？探究新知探究新知两位数乘一位数（不进位）的乘法：两位数乘一位数
5、（不进位）的乘法：把两位数看成几十和几，先计算几十乘一位数，再计把两位数看成几十和几，先计算几十乘一位数，再计算几乘一位数，最后把两次乘得的积相加。算几乘一位数，最后把两次乘得的积相加。探究新知探究新知 教材教材P57 P57 做一做做一做 140140014008446961.1.口算下面各题，说说你是怎样想的。口算下面各题，说说你是怎样想的。随堂练习随堂练习207=2007=7002=214=232=323=教材教材P58 P58 练习十二练习十二 第第1 1题题 8080080005454054002.2.随堂练习随堂练习用一位数乘整十、整百、整千的数，怎样计算简便？用一位数乘整十、整百
6、、整千的数，怎样计算简便？90 4=360（元）（元）答：一共用了答：一共用了360元钱。元钱。3.3.一辆儿童三轮车的价钱是一辆儿童三轮车的价钱是90元。幼儿园买了元。幼儿园买了4辆，辆，一共用了多少钱？一共用了多少钱？教材教材P58 P58 练习十二练习十二 第第2 2题题 随堂练习随堂练习1.1.一盒虾的价钱是一盒虾的价钱是60元，刘阿姨买了元，刘阿姨买了5盒，一共盒，一共花了多花了多少钱？少钱？2.2.一盒虾一盒虾有有21只，只，4盒虾有多少盒虾有多少只？只？60 5=300（元）（元）答：一共花了答：一共花了300元。元。21 4=84（只）（只）答：答：4盒虾有盒虾有84只。只。巩固练习巩固练习通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？课堂小结课堂小结
