1、 1 四年级上册第八单元知识小结四年级上册第八单元知识小结 一、容易读错的音一、容易读错的音 戎 装(rng rng) 诸 侯(zh zh) 竞 争(jng jn) 乡绅 (sn shn) 干旱 (gn hn) 流淌 (shng tng) 开凿 (zo zho) 灌溉 (gi ki) 蔡桓 侯(hun hn) 敷 药(f f) 骨髓 (su su) 拴 住(shun sun) 二、二、多音字辨音多音字辨音 看 kn(看见) 折 sh(折本) 扁 bin(扁担) kn(看门) zh(对折) pin(扁舟) zh(折腾) 字音辨析:字音辨析: “看”表示“守护照料;监视”时读 kn,如看护;其他情
2、况都读 kn。 “扁”表示“物体宽平而较薄”时读 bin,如扁平;表示“小”时读 pin。 实战演练:kn kn 1.看书( ) 看守( ) 照看( ) pin bin 2.扁豆( ) 扁担( ) 扁舟( ) 三、容易写错的字。三、容易写错的字。 戎戎:左下方只有(一撇) ,不要写成“戒” 。 竞:竞:下面是(兄) ,不要写成“竟” 。 唯唯:右边是(隹) ,不要写成“佳” 。 妇妇:右边是(彐) ,左边不要封口。 四、形近字、同音字辨析四、形近字、同音字辨析 1.形近字 戎(戎马) 诸(诸侯) 竞(竞赛) 豹(猎豹) 戒(戒指) 猪(小猪) 竟(竟然) 貌(礼貌) 尝(品尝) 娶(嫁娶) 媳
3、(媳妇) 淹(淹没) 堂(课堂) 取(取舍) 熄(熄灭) 掩(掩护) 巧辨汉字:巧辨汉字: 大水淹没,用手掩护。 有女是媳妇, 有火快熄灭。 咽。 小老师来解惑小老师来解惑 1.1. 2.2. 2 徒(徒弟) 扔(扔掉) 骗(欺骗) 饶(求饶) 陡(陡峭) 仍(仍然) 偏(偏僻) 绕(围绕) 2.同音字 bo 海(豹) 怀(抱) (报)纸 (爆)炸 gi 灌(溉) 瓶(盖) 大(概) 补(钙) j 针(剂) (既)然 铭(记) 邮(寄) 五、词语听写五、词语听写 王戎 尝试 诸位 竞走 唯一 派去 淹没 逼迫 漂浮 旱灾 徒弟 扔掉 求饶 欺骗 灌溉 管理 迎接 收成 西门豹 娶媳妇 眼睁睁
4、面如土色 六、词语搭配六、词语搭配 1.填入量词 一(个)姑娘 一(条)苇席 一(剂)汤药 2.填入合适的动词。 (穿)绸卦 (娶)媳妇 (发)大水 (闹)旱灾 (开凿)渠道 (灌溉)庄稼 (睁大)眼睛 (取得)进步 3.填入合适的修饰词。 (1) (年轻漂亮)的姑娘 (百发百中)的射箭能手 (锋利)的锥尖 (2) (眼睁睁)地看着 (聚精会神)地盯着 七、近义词七、近义词 荒芜荒凉 漂亮美丽 打扮装扮 急忙赶忙 迎接欢迎 满意合意 灌溉浇灌 拜见拜访 高明高超 理睬理会 严重惨重 奇怪疑惑 解释说明 请教求教 锋利尖锐 提心吊胆忧心忡忡 聚精会神全神贯注 百发百中弹无虚发 常考词义辨析的词组
5、“严重”和“惨重” 、 “高明”和“高超”常考词义辨析的词组“严重”和“惨重” 、 “高明”和“高超” 3 “严重”指“程度深,影响大”或“ (情势)危急” ; “惨重”一般指“ (损失) 极其严重” ,程度要比“严重”深。 1.湖水被( ) (严重 惨重)污染,里面的鱼已经少得可怜。 2.这场洪水给人民的生命财产造成了( ) (严重 惨重)的损失。 “高明”表示“ (见解、办法等)出色” ; “高超”表示“ (技艺)好得超过一 般水平” 。 3.张师傅技术( ) (高明 高超) ,深受群众的赞扬。 4.这件事我无能为力,你还是另请( ) (高超 高明)吧! 八、反义词八、反义词 荒芜茂盛 漂
6、亮丑陋 急忙从容 迎接欢送 满意失望 高明拙劣 严重轻微 奇怪平常 九、特殊词语九、特殊词语 ABACABAC 式:式:百发百中 不屈不挠 人山人海 百依百顺 含有身体器官的成语:含有身体器官的成语:提心吊胆 指手画脚 目瞪口呆 眼高手低 十、佳句积累十、佳句积累 1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 (比喻比喻 句句) 2.两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他 的眼睛也能不眨一下。 (夸张句夸张句) 十一、重点句十一、重点句 1.人问之,答曰: “树在道边而多子,此必苦李。 ”取之,信然。 有人问他为什么(不去摘李子) ,王戎回答说:
7、 “李树在路边竟然还有这么多 果实,这一定是苦李子。 ”摘来一尝,的确如此。 2.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。 这句话运用了比喻的修辞手法,把官绅们的脸色比作泥土一样的颜色,写出 小老师来解惑小老师来解惑 1.1.严重严重 2.2.惨重惨重 3.3.高超高超 4.4.高明高明 4 了这些官绅惧怕的样子,生动形象。 十二、复习课文十二、复习课文 1.王戎不取道旁李记叙了(王戎用自己聪明的头脑对待路边李子)的故 事,告诉我们要(学会观察,善于思考) ,根据有关现象进行合理的推理与判断, 避免走弯路。 2.西门豹治邺这篇课文可以分为三个部分:分别是摸清底细、 (惩治
8、巫 婆和官绅) 、 (兴修水利) 。这个故事充分展现了(西门豹的聪明才智和高超的地 方管理技巧) 。 3.扁鹊治病讲述了蔡桓侯讳疾忌医,最后(病入骨髓致死)的寓言故事。 意在告诫世人应该(勇于正视现实) ,直面个人灾难,及早采取救治措施。 4.纪昌学射讲的是好学的纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努 力,终于(成为射箭高手) ,这篇课文告诉我们(在良师的引导下,要刻苦学习, 有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想) 。 十三、背诵、默写十三、背诵、默写 背诵王戎不取道旁李 。 十四、 “语文园地”相关重难十四、 “语文园地”相关重难点点 1.能够有条理地将课文内容复述出来。 2.认识形声字,了
9、解形声字的特点。 纲 授 键 谱 阀 砖 综 俱 3.仔细观察下面生字的字形,注意写法,避免出错。 茂 降 赞 雀 胸 既 暮 拔 赛 塞 忧 厉 4.学会长话短说。 把修饰词都去掉。 “的”前面和“得”后面的修饰词都可以去掉。 保留主干,不改变原句的意思。即保持“主谓宾”结构。 直接叙述可改为间接叙述,将原来的长句用转述的形式缩短。 5.了解并掌握下面词语的意思,识记积累。 我知道:我知道: 形声字由表示意义 范畴的意符(形旁)和表示 声音类别的声符(声旁)组 合而成。 所列的这些字左边 是形旁,右边是声旁。 5 眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬 相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚 十五、考点归纳十五、考点归纳 1.王戎不取道旁李常考查课文背诵及原文复述。 2.西门豹治邺常考查课内阅读及原文复述。 3.故事二则常考查表示先后顺序的词句。