1、2 2 它们是怎样运动的它们是怎样运动的 学习目标 1.通过在运动的物体，上画出两个点的运动轨迹,研究物体的运动。 2.理解像风车这样的运动称为转动,像小车这样的运动称为平动。 3.会用简单的材料模仿转动和平动,比较运动形式的相同与不同,分 析物体的运动轨迹。 4.知道物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。 重点:理解像风车这样的运动称为转动， 像小车这样的运动称为平动。 难点:会用简单的材料模仿转动和平动,比较运动形式的相同与不同, 分析物体的运动轨迹。 一、知识广场 1.像风车这样的运动称为_。像小车这样的运动称为 _。 2.物体常见的运动方式有_运动、_运动。这些 运动又在本质上分为两
2、类:平动和_ 3.我们可以在物体上画_,通过观察圆点的运动轨迹来区分 不同的运动方式。 4.转动物体上某个点的运动轨迹属于_,它本质上是 _。 二、判断大厅 1.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。( ) 2.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。( ) 3.物体的运动方式只能存在一种。( ) 4.人荡秋千时的运动方式主要是振动。( ) 5.一个物体上不同点的运动方式可能不同。( ) 6.身边物体的运动形式仅有两种,即摆动和转动。( ) 7.过山车的运动方式既有直线运动,又有曲线运动。( ) 8.物体平动时的运动轨迹是弧线，摆动时的运动轨迹是直线。( ) 三、选择乐园 1.在游乐场里
3、玩过山车不能体验到的运动方式是( )。 A.曲线运动 B.直线运动 C.摆动 2.我们在投篮的过程中,篮球的运动方式是( )。 A.直线运动 B.曲线运动 C.两者都有 3.运动会上,运动员跑过弯道时的运动方式是( ) A.曲线运动 B.直线运动 C.转动. 4.下列物体运动时,运动形式属于直线运动的是( )。 A.转动门把 B.向前推动箱子 C.扔矿泉水瓶 5.跳水运动员,从跳板起跳后.跳板的运动是( )。 A.上下振动 B.圆周运动 C.左右摆动 6.下列运动方式属于滚动的是( )。 A.雨天走路滑倒 B.前行的车轮 C.用抹布擦桌子 7.小白兔想要把圆圆的南瓜运回家，下列方式最省力的是( )。 A.用绳子拉动 B.把南瓜立起来滚动 C.把南瓜抱起来走 四、看图填空 在水平路面上骑自行车时会出现哪些运动形式? 1.把手的运动形式是_。 2.车轮的运动形式是_。 3.脚踏板的运动形式是:_。 4.小猫的运动形式是_。 2 它们是怎样运动的参考答案： 一、1.转动 平动 2.直线 曲线 转动 3.圆点 4.曲线运动 转动 二、1. 2.X 3.X 4.X 5. 6.X 7. 8.X 三、.1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.B 7.B 四、1.摆动 2.滚动 3.转动 4.振动或平动
