2025新人教版八年级下册《物理》第七章 力 习题ppt课件 （共6份打包） [夯实基础].zip

第七章 力第1节 力1 星题 夯实基础1.（1）力是物体对物体的_，受到力的物体是_物体，施加力的物体是_物体；物体间力的作用是_的。（2）物理学中，力的符号用_表示，力的单位是_，简称_，符号是_。（3）力的作用效果：一是使物体发生_；二是改变物体的_。（4）力的大小、_和作用点称为力的三要素。作用受力施力相互牛顿牛形变 运动状态方向1 星题 夯实基础2.运动员拉弓射箭的过程中，拉弓弦的力的施力物体是_，受力物体是_，说明力可以改变物体的_；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的_。运动员（手）弓弦形状运动状态1 星题 夯实基础3.2024菏泽 如图所示，滑旱冰时小丽用力推墙，她便向后退，说明力的作用是_的；使小丽后退的力的施力物体是_。相互墙1 星题 夯实基础4.2024年巴黎奥运会，中国体育代表团取得了令人瞩目的傲人战绩，有力地彰显了国家的崛起之势与昌盛之态。如图所示项目中，主要说明力可以改变物体运动状态的是()C撑竿被压弯拉满弓铅球被投掷出去压弯跳板1 星题 夯实基础5.2024随州曾都区期中 下列力的作用效果和其他三个不同的是()AA.手压气球，气球变形B.用力蹬自行车，自行车加速前进C.用力击球，球飞出去D.瞄准射击，子弹飞出1 星题 夯实基础6.让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向旁放一个磁体，观察小铁球运动的变化，通过实验可以研究出的知识是()B（第6题）A.力是使物体运动的原因B.力可以改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.力可以改变物体的形状1 星题 夯实基础（第7题）CA.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.施力物体1 星题 夯实基础解：如图所示。（第8题）1 星题 夯实基础解：如图所示。（第9题）2 星题 提升能力10.多选宇宙万物都存在着相互作用力。下列关于力的说法中正确的是()BCA.施力物体不会同时也是受力物体B.不接触的物体间可能有力的作用C.发生形变的物体必然受到力的作用D.力的作用一定会改变物体的运动状态2 星题 提升能力11.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放飞风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝受到拉力的作用，拉力的施力物体是()AA.线绳B.地球C.手D.风筝解析 点拨：放风筝时，风筝受到拉力的作用，拉力的施力物体是与风筝连接的线绳。2 星题 提升能力12.2024许昌期中 俗话说“鸡蛋碰石头自不量力”，从物理学角度看()AA.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力B.石头对鸡蛋的作用力更大C.先有石头对鸡蛋的作用力D.鸡蛋对石头没有作用力解析 点拨：物体间力的作用是相互的，相互作用力具有同时性，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上。2 星题 提升能力13.“足球进校园”增强了青少年的体质。下列现象中，说明力可以改变物体形状的是()DA.把静止在足球场上的足球踢飞B.草地上滚动的足球最终停下来C.守门员双手抱住飞过来的足球D.足球把足球场上的小草压弯了2 星题 提升能力14.2024临夏州 人类已经进入人工智能时代，各式各样的机器人出现在我们的生活中。如图是世界机器人大赛上科创小组设计的投篮机器人，要想准确把球投入篮筐，机器人除了需要控制力的作用点和方向外，还需要控制力的_；机器人抱球前进过程中，以机器人为参照物，球是_（填“运动”或“静止”）的。大小静止2 星题 提升能力相互运动状态（第15题）2 星题 提升能力（第16题）等于力可以使物体发生形变（或力的作用是相互的）识：_（写出一条即可）。3 星题 发展素养17.利用矿泉水瓶可以做许多物理实验，请利用矿泉水瓶仿照小文所做的实验再设计一个物理实验（可以画图加以说明）。例：探究问题：力的作用效果与力的作用点有关。探究过程：如图所示，他用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳移动；他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了。探究问题：_。探究过程：_。力可以使物体发生形变用力捏空矿泉水瓶，发现瓶子变瘪了第七章 力第2节 弹力1 星题 夯实基础1.（1）物体在受力时会发生_，不受力时又恢复原来的_，物体的这种性质叫作_。（2）物体由于发生_形变而产生的力叫作弹力。形变形状弹性弹性（3）测量力的大小的工具叫作_。弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的_（填“长度”或“伸长量”）就越大制成的。测力计伸长量1 星题 夯实基础2.2024濮阳华龙区期中 如图所示，水杯静置在水平桌面上。桌面对水杯的支持力是由于_发生了向_的弹性形变，为了恢复原状而产生的向_的弹力。桌面下上（第2题）1 星题 夯实基础3.在弹性限度内，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生_（填“弹性”或“非弹性”）形变；这时弹簧对手产生弹力，它的方向与手对弹簧作用力的方向_（填“相同”或“相反”）。弹性相反1 星题 夯实基础（第4题）0.22.21 星题 夯实基础5.2024福建宁德期末 下列关于各种现象的描述中，发生了弹性形变的是()AA.跳板被跳水运动员压弯B.饼干一捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.手指按压在橡皮泥上留下漂亮的指印1 星题 夯实基础6.下列各力中，不属于弹力的是()AA.磁体对小铁钉的吸引力B.踢足球时脚对球的作用力C.用手在弹簧弹性限度内拉弹簧，弹簧对手的力D.平放在桌面上静止的水杯受到桌面对它的向上的力1 星题 夯实基础7.如图所示的四个选项表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而去。以上过程中，弓的弹力最大的是()CA.B.C.D.1 星题 夯实基础8.2024南昌新建区期中 下列使用弹簧测力计的说法中错误的是()CA.使用前指针应校零B.物体对弹簧测力计的拉力不能超出测量范围C.弹簧测力计使用时只能竖直放置D.记录数据时，应同时写上力的单位1 星题 夯实基础A1 星题 夯实基础10.2024盐城 如图所示，条形盒弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方。在使用它测量钩码对挂钩的拉力之前，应该先()DA.把挂钩向下拉B.把挂钩向上托C.把面板向上移D.把面板向下移2 星题 提升能力11.2024盐城大丰区模拟 如图，甲、乙两个小球用细线悬挂或摆放在水平面上，相互间一定产生弹力作用的是()BA.B.C.D.解析 点拨：选项A、C、D的三幅图中，如果两个小球刚好接触，没有相互挤压，而不发生形变，这时相互间就没有弹力的作用。2 星题 提升能力A2 星题 提升能力变式 两个弹簧测力计对拉，如图所示，下列说法正确的是()D2 星题 提升能力13.2024广州白云区期中，多选 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是 ()BCDA.图甲中，手对橡皮泥的压力是因为橡皮泥发生了弹性形变B.图乙中，用力压或拉弹簧都能说明力可以使物体发生形变C.图乙中，用力压弹簧的同时，弹簧对手也会产生弹力D.图乙中，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，伸长量越长，产生的弹力也就越大2 星题 提升能力解析 点拨：图甲中，手对橡皮泥的压力是由于手发生弹性形变而产生的。2 星题 提升能力1.6143 星题 发展素养3 星题 发展素养63 星题 发展素养3 星题 发展素养10第七章 力第3节 重力1 星题 夯实基础吸引正9.8竖直向下重心万有引1 星题 夯实基础重力2地球苹果1 星题 夯实基础（第3题）垂直竖直1 星题 夯实基础AA.一瓶矿泉水B.一颗鸡蛋C.一支铅笔D.一枚针1 星题 夯实基础（第5题）5.2024新乡期中 小明在竖直墙壁上贴长方形墙画，如图所示。为了把墙画贴正，下列操作和说法正确的是()CA.调整墙画，使墙画的短边与铅垂线平行B.调整铅垂线，使铅垂线与墙画的长边平行C.铅垂线利用的是重力方向竖直向下的原理D.铅垂线利用的是重力方向垂直地面的原理1 星题 夯实基础6.关于物体的重心，下列说法中正确的是()BA.任何物体的重心都一定在这个物体上B.形状规则的物体，其重心可能不在物体的中心C.重心就是物体上最重的点D.物体重心的位置一定会随物体形状的改变而改变1 星题 夯实基础（第7题）解：如图所示。（第7题）1 星题 夯实基础（第8题）解：如图所示。（第8题）1 星题 夯实基础（1）该货车自身重力为多少？（2）要安全通过此桥，该货车所装载的货物质量不能超过多少千克？2 星题 提升能力CA.重力大小发生了变化B.重力方向发生了变化C.重心高度发生了改变D.重心位置发生了变化2 星题 提升能力11.2024济南模拟 “天宫课堂”第二课天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题：空间站里流眼泪是什么样的？由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流眼泪时不会体现到下面哪个成语()BA.眼泪汪汪B.泪如雨下C.热泪盈眶D.泪眼朦胧2 星题 提升能力12.如图是元代王祯农书中描绘的农民使用扇车清选谷物的情景。农民快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，当把谷物倒入扇车时，谷物在_力的作用下落入扇车，该力的方向是_；气流使枯瘪的谷物从出风口飞出，说明力可以改变物体的_。重竖直向下运动状态2 星题 提升能力6802 星题 提升能力1 2002 星题 提升能力（1）中学生受到的重力为多少？（2）书包的总重力不超过多少？2 星题 提升能力3 星题 发展素养15.为了做“探究重力的大小与质量的关系”的实验，实验小组的同学们找来大小不同的三个实心物体进行实验。（1）先用_分别测量它们的质量，再用_分别测量它们的重力，将实验数据记录在下面的表格中。0.050.10.20.490.981.96天平弹簧测力计3 星题 发展素养解：如图所示。3 星题 发展素养成正比第七章 力专项突破1 力的示意图 返回返回类型一 弹力1.2024镇江丹徒区期中 如图，小铁球静止压缩水平地面上的弹簧，请画出小球受到弹力的示意图。解：如图所示。（第1题）返回返回2.2024临沂兰山区一模 如图所示，茶杯静止在水平桌面上，请画出桌面所受压力的示意图。解：如图所示。（第2题）返回返回解：如图所示。（第3题）返回返回解：如图所示。（第4题）返回返回类型二 重力5.2024年是龙年，龙是中国十二生肖之一，在中国传统文化中，龙象征着祥瑞。一个精美的龙摆件如图所示，请你画出摆件所受重力的示意图。解：如图所示。（第5题）返回返回6.2024西安长安区二模 如图所示，一个烧杯静止在斜面上，烧杯内的水面上漂浮着一个小球。请在图中作出小球受到的重力示意图。解：如图所示。（第6题）返回返回解：如图所示。（第7题）返回返回类型三 重力和弹力的综合解：如图所示。（第8题）返回返回解：如图所示。第七章 力全章热门考点整合专训思维梳理作用受力施力相等相反牛发生形变运动状态大小方向箭头形变与它接触支持力长伸长地球的吸引正竖直等效作用 返回返回易错集训易错点1 对施力物体的错误判断1.如图所示，航行归来的小船靠岸后，乘客从船上跳到岸上，使乘客上岸的力的施力物体是()BA.岸B.船C.乘客D.水 返回返回2.如图所示，用水桶从井中提水时，使水桶向上运动的力的施力物体是()BA.人B.绳C.地球D.水 返回返回易错点2 对弹力概念的错误理解3.2024徐州云龙区一模 如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，小明用手水平向左压弹簧的另一端使之发生弹性形变，长度缩短。此时“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是()D手对弹簧施加的力弹簧对手施加的力墙对弹簧施加的力弹簧对墙施加的力A.B.C.D.返回返回4.2024洛阳洛龙区期中 把一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，以下说法中，正确的是()CA.木板被压弯是由于足球的重力造成的B.足球发生形变是由于足球对木板的压力C.足球受到支持力是因为木板发生弹性形变D.木板产生的弹力就是足球对木板的压力解析 点拨：木板被压弯是由于足球产生的弹力造成的；足球发生形变是由于足球受到了木板对它的弹力作用；足球受到的支持力是由于木板发生弹性形变；木板产生的弹力与足球对木板的压力方向不同。返回返回考点集训考点1 力的概念与力的示意图1.赛龙舟是端午节的主要习俗，如图所示，随着有节奏的鼓声，大家齐心协力划水，使龙舟在水中快速前进。此过程中，使龙舟快速前进的力是()DA.船桨对水的作用力B.龙舟所受的重力C.人对船桨的作用力D.水对船桨的作用力 返回返回2.2024年3月20日，长征八号遥三运载火箭成功将“鹊桥二号”卫星送入预定轨道。如图所示是火箭发射升空时的情景，燃气向下喷出，根据物体间力的作用是_的，使火箭获得上升的推力，该力的施力物体是_（填“空气”或“喷出的燃气”）。相互喷出的燃气 返回返回解：如图所示。返回返回4.2024北京东城区月考 如图所示，地面上放着一个箱子，我们利用这个箱子可以探究力的三要素对力的作用效果的影响。（1）当轻轻地推箱子，箱子不动，用较大的力才能将箱子推动，这说明力的_影响力的作用效果。大小方向 返回返回考点2 弹力与弹簧测力计DA.站在跳板上时，运动员的重力改变了跳板的形状B.跳板受到压力的原因是跳板此时发生了弹性形变C.跳起后，跳板给人的弹力会改变他们的运动状态D.跳板发生的是弹性形变，人跳起后它会恢复原状 返回返回6.如图所示是一种常见的订书机，固定在钉槽内后部的弹簧给订书钉一个向_（填“左”或“右”）的弹力。在订书机某次正常使用过程中，该弹力将_（填“增大”“减小”或“不变”）。左减小 返回返回2.4 返回返回8.小华观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小华决定进行实验。返回返回（1）要完成实验，除了需要如图甲中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_，进行实验后，小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第_次实验。实验序号1234567012345600.40.81.71.62.02.4刻度尺4 返回返回（2）去除错误的一组数据，在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。解：如图所示。（第8题）（3）由图像可验证小华的猜想是_（填“正确”或“错误”）的。正确 返回返回（4）若表格中的实验数据刚好不超过弹性限度，用该弹簧来制作一个弹簧测力计，则该弹簧测力计的测量范围为_。0.5 弹簧自身有重力 返回返回考点3 重力9.关于一个苹果的重力，下列估测数据中，最符合实际的是()B 返回返回10.如图所示是小明在双休日去公园玩过山车时的情景。下列关于此过程中，小明自身重力情况的叙述正确的是()DA.大小变化，方向不变B.方向变化，大小不变C.大小和方向都变化D.大小和方向都不变 返回返回解：如图所示。（第11题）返回返回大于30 返回返回第七章 力中考新考法提升练 返回返回1.多选下列关于力的说法中，正确的是()ACA.“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力C.“水往低处流”是由于水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变草的运动状态 返回返回解：如图所示。（第2题）返回返回解：如图所示。（第3题）返回返回4.阅读短文，回答文后问题。返回返回 返回返回（1）三根用同种木材制成的木梁，长度、横截面积大小均相同，按如图乙所示的三种方式使用，其中承重能力最强的是_。（2）为提高木梁的承重能力，可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料，效果最好的粘贴位置是_。BA.木梁的顶面B.木梁的底面C.木梁的侧面D.效果都一样解析 点拨：在形变最大的位置粘贴一层抗拉伸的材料，由图甲可知，木梁的底面形变最大，所以应该贴在木梁的底面，故B符合题意。返回返回 返回返回960