1、 - 1 - 西藏拉萨北京实验中学 2019 届高三语文上学期第一次月考试题 注意事项： 1. 本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。 2. 本试卷共 8 页，如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。 3. 命题人： 一、知识识与运用（本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分；每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A 捕 获（ p） 单 薄 （ b） 情不自 禁 （ jn） B 翘 首（ qio） 脂 肪（ zh） 追本 溯 源（ shu） C 诘 责（ ji） 鸟 瞰 （ kn） 谆 谆教诲（ z
2、hn） D 惬 意（ xi） 机 械 （ ji） 惩 恶扬善（ chng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A.燥热 震憾 涣然一新 生 机 盎然 B.蝉娟 肆虐 沤心沥血 三顾茅庐 C.踊跃 云宵 应接不暇 坐无虚席 D.阴凉 真谛 世外桃源 精妙绝伦 3.对加点的词语的解释全都正确的一项是 A摩肩接 踵 （脚后跟） 息息 相关（劳苦和安逸） 惟妙惟 肖 （相似） B 锲 而不舍（挖掘） 一丝不 苟 （随便） 敝 帚自珍（破旧的） C脍 炙 人口（烤熟的肉） 瞠 目结舌（瞪着眼睛） 相互效 尤 （坏榜样） D 恹恹 欲睡（缓慢地） 汗流 浃 背（湿透） 娓娓 动听（谈论不倦） 4.全
3、是同义词的一组是 ( ) A 冷淡 惨淡 淡漠 漠然 B 鄙视 轻视 贱视 忽视 C 赞美 赞叹 赞许 赞扬 D 特 点 特色 特征 特意 5.下列各组短语，搭配不完全正确的一项是 A 精美的包装 精辟的见解 精巧的构思 精密的统计 B 详细的研究 详备的注释 详尽的记载 详密的人生 C 严寒的天气 严明的纪律 严厉的态度 严整的布局 - 2 - D 沉闷的空气 沉稳的举止 沉寂的深夜 沉郁的风格 6.下列句子中画线词语的感情色彩没有发生变化的一项是 （ ） A. “ 竞选州长”所需要具备的条件就是 巧妙绝伦 的造谣诬陷别人的技巧。 B. 于是再继续写些为 “正人君子 ” 之流所深恶痛疾的文字
4、。 C. (鲁迅 )问问 精通时事 的人，答道，那是在学跳舞。 D. 这对于一班 见异思迁 的人，?也是一个极好的教训。 7.下列句子中的成语，使用正确的是 A 学校迎新晚会上，扎西同学幽默风趣的表演逗得观众 忍俊不禁 地大笑。 B 目前，住房价格一涨再涨，令购房者 叹为观止 。 C 比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所 能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地 一丝不苟 。 D 卓玛在全区中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是 乐此不疲 。 8.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 家风，是一个家庭或
5、家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。 A传播 恪守 规则 B传承 保守 规则 C传承 恪守 准则 D传播 保守 准则 9.下列 各句中画线的关联词语 ， 使用不完全恰当的一项是 （ ） A一种认识 只有 经过实践的检查，并且是反复的检查， 就 能证明是不是真理， 因为 实践是检验真理的唯一标准。 B.不是 人们的意识决定人们的社会存在， 而是 人们的社会存在决定人们的意识。 C.我们 虽然 不一定都能成为大科学家、大思想家， 但是 不能不求知识，不能不明道
6、理。 D.尽管 于勒叔叔一直没有来信， 可是 父亲的希望却与日俱增。 10.下列各组句子，前面是原句，后面是缩句，其中改变了愿意的是 A.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人 球紧紧地缩成一团。 缩句： 刺猬缩成一团。 B.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 缩句 ： 我涌起愉悦之情 。 C.计算机作为高科技发展的要素，与经济发展密切相关。 - 3 - 缩句：计算机与经济发展密切相关。 D.我深深的感到我和他多年的兄弟情义不会是假的 ！ 缩句：兄弟情义不是假的！ 11下列标点符号使用没有错误的一项是 A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B.
7、我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子 充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造 有重要影响。 D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 12.下列语句没有语病的一项是（ 1 ） A.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 B.增加质量是语文教学改革的当务之急。 C.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 D.当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。 13. 依次辨别修辞方法正确的是 (1)自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？ (2)纺车总是安安稳稳地呆在那里， ? 一声不响，仿佛只是在等待， ? (3) 狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。 (
8、4) 飞流直 下三千尺，疑是银河落九天。 A. 反问 拟人 排比 夸张 B. 设问 拟人 反 复 对偶 C. 反问 比喻 排比 对偶 D. 设问 比喻 反 复 夸张 14给下列句子排序，恰当的一项是 病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人 它从人刚刚诞生的那一刻起，就像影子一样追随着人们的脚步 如果没有各种各样的疾病，人类一大半“正常死亡”都可以避免 病痛是人类与生俱来的敌人 与这样的敌人战斗，人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现 A B C D 15.下列诗 文名句与作者，搭配有误的一组是 A.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 -杜甫 - 4 - B.绿树村边合，青山郭外斜。 -李白 C
9、.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 -刘禹锡 D.悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开。 -陆游 二、阅读（每小题 3 分，共 45 分 ） （一）文言文阅读 阅读下列文言文，然后完成（ 16） -（ 17）题。 郑人有欲买履者先自 度 其足而置之 其 坐至之市而忘操之已得履乃曰吾忘持度 反归取之。及反，市罢， 遂 不得履。人曰：“何不试之以足 ? ”曰：“宁信度， 无 自信也。” 16.对文中划线句子断句，正确的一项是（ ） A.郑人有欲买履 /者先自度 /其足而置之 /其坐 /至之市 /而忘操之 /已得履 /乃曰吾忘持度 B.郑人有欲买履者 /先自度其足 /而置之其坐 /至之市 /而忘操之 /已
10、得履 /乃曰吾忘持度 C.郑人有欲买履者 /先自度其足 /而置之其坐 /至之市 /而忘操之 /已得履 /乃曰 /吾忘持度 D.郑人有欲买履 /者先自度 /其足而置之 /其坐至之市 /而忘操之 /已得履 /乃曰 /吾忘持度 17.对文中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.度：尺子 B.其：他的 C.遂：于是 D.无：不，不能 （二）现代文阅读 阅读下面的文字，然后完成（ 18） -（ 21）题。 话“扇” 扇子起源于中国，至少有三、四千年历史了。扇，古称箑 (sh)，说文：“箑，扇也。”古代“箑”、“扇”并称，方言杂释云：“扇自关而东谓之箑，自关而西谓之扇。”历史上，扇，也称作“五明扇”。
11、 扇子起始于何时，众说不一，但多数学者认为扇子起源于虞舜时代，晋人崔豹古今注记有舜为了“广开视听，求贤人以自辅 ，故作五明扇”。 以尔雅中记载的“以木为扉，以苇曰扇”来推测，早期的扇子应是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。最早扇子不是用来要取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳、挡风、避沙用的，故称作“障扇”。西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，深受人们的喜爱。东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类织品制作，扇面上还绣上花朵图案。 - 5 - 扇子在我国是一种文化，并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的家族非常庞大
12、，有几百种之多，但又 基本分为两大类：一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇，可以敞开和收叠。 “平扇”应该是不能折叠的扇子的总称，月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也称作“合欢扇”。历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆的多种形式，然后用木、竹、骨等材料做成把柄。 在平扇的扇面上书写、绘画，最晚是在魏晋时期就已出现了，唐代张彦远的历代名画记载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；晋书王羲之传 有王羲之为老妇题扇的佳话，南宋时期，文人墨客题扇画扇成为了一种时尚，收藏之风盛行。到了明清，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。 折扇（如图），最早叫作“聚骨扇”、“聚头扇”、“聚扇”、“撒扇”，后来叫作“折叠扇”、“摺叠扇”、“折迭扇”。说起折扇，多数学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的图画见闻志，内中对折扇有过较为详尽的描述：“以鸦青纸为之，上画本国素青，杂以妇人鞍马，或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状，极可爱，宋人邓椿在其画继中称赞折扇“展之广尺，合之止两 指许。”因其更精致典雅，极耐玩赏，属国使 臣进贡折扇的礼节， 便从宋代一直传到了明代。 扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一是将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二是将其装裱成册页，主要是作以收藏
