1、2024年广西初中学业水平考试预测押题卷（二）化 学（考试时间：90分钟 满分：100分）注意事项：1本试卷分试题卷和答题卡两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡纸上。2请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。回答选择题时请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑；回答非选择题时请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。3考试结束后，将本试卷和答题卡纸一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ag-108第I卷（选择题 共40分）一、选择题（本大题共20小题
2、，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑）1我国承诺在2060前实现碳中和，下列做法符合“低碳”要求的是A大力发展火力发电 B焚烧垃圾 C推广使用一次性筷子D多植树造林2化学家对空气成分的认识经过了漫长的时间。卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后，仍残余1%的气体，其中主要含A水蒸气 B二氧化碳C稀有气体 D其他气体和杂质32023年10月神舟十六号载人飞船在新能源助力下顺利返回着陆。下列属于新能源的是A煤B石油C氢能D天然气4实验是化学学习的基本方法。下列化学实验操作正确的是 A熄灭酒精灯 B读取液体体积 C滴加液体
3、 D取用固体药品5下列操作：（1）沉淀、（2）过滤、（3）煮沸、（4）蒸馏，能降低水的硬度的是A只有（3）B（2）（3）C（3）（4）D（2）（4）6下列物质中，不属于溶液的是A生理盐水B牛奶C碘酒D矿泉水7下列事实的微观解释不合理的是ACO和CO2化学性质不同分子种类不同 B干冰升华分子体积变大C走过花圃闻到花香分子在不断运动 D一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小8材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是A塑料水盆B纯棉毛巾C陶瓷餐具D黄金饰品9下列金属中，金属活动性最强的是ANaBAlCPbDHg10分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是A
4、O2BCO2CH2CO3DKClO311华为在2023年9月12日举行了一场盛大的新品发布，其中最令人瞩目的是两款5G芯片，展现了中国人强大韧性。我国5G芯片主要由氮化镓（GaN）材料制成，镓在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解正确的是A中子数为31 B元素符号为gaC镓属于金属元素 D相对原子质量为69.72g12一些食物的近似pH如下：香蕉4.95.2；苹果2.93.3；牛奶6.36.6；鸡蛋清7.68.0。其中显碱性的一种食物是A鸡蛋清B牛奶C苹果D香蕉13下列做法不利于保护金属资源的是A在铁制品表面涂油漆防止锈蚀 B将废旧电池随意丢弃C用优质塑料代替合金制造汽车部件 D回收废旧易拉
5、罐，将当中的铝循环再用14二氧化钛（TiO2）无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。TiO2中钛元素（Ti）的化合价是A4B+4C2D+215从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C木炭在氧气中燃烧，发出白光 D氢气在空气中燃烧，发出黄色火焰16每年5月12日是我国“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是A无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，并发出求救信号B身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D电线由于老化短路而起火可用水灭火
6、17下列物质的转化不能一步实现的是AKClO3O2Fe3O4BCOCO2O2CCaOCa(OH)2CaCO3DZnFeFeCl318为了达到实验目的，下列实验方案不正确的是A分离KCl和MnO2混合物加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥B鉴别碳酸钙和氢氧化钙分别加一定量的氯化铵，研磨闻气味C检验氢氧化钠是否变质加足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生D除去NaCl中的BaCl2加适量硫酸钠溶液，过滤后蒸发结晶19如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是At2时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙甲丙Bt3时，乙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为11:10C将t3的甲、乙饱和溶液降温到t
7、1，析出固体甲的质量不一定大于乙Dt1时三种物质的饱和溶液升温至t3，溶质质量分数最大的物质是甲20向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入细铁粉，充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是 A B C D第卷（非选择题 共60分）二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21（5分）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：（1）氮分子 ； （2）钠离子 ； （3）2个硫原子 ；（4）镁元素 ； （5）氯化银 。22.（5分）我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。现有以下物质：A二氧化碳； B水；
8、C生石灰； D活性炭； E熟石灰；请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）最常见的溶剂 ； （2）可用来降低土壤的酸性 ；（3）可用作温室气体肥料 ； （4）可用作某些食品的干燥剂 ；（5）可用作冰箱的除臭剂 。23（6分）如图是一些物质发生变化的微观示意图。（1） （填字母）表示液氧，液氧由 组成。（2）上述变化中属于化学变化的是 （选填“”“”或“”），该变化的化学方程式为 。（3）关于上述变化的说法正确的是 （填序号）。变化可通过升温或增压实现若B为气态且变化在同一密闭容器中进行，容器内压强会增大A和B所示物质的化学性质不同点燃所示物质前，必须验纯24（5分）化学和生
9、产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。（1）石墨具有良好的 性和润滑性，常用来作高铁上的电刷。（2）大米的主要成分是淀粉，淀粉属于六类营养素中的 。（3）75%的酒精对“新冠”病毒有良好的消杀作用。酒精的化学式为 ，酒精属于 （选填“可再生”或“不可再生”）能源。（4）CO是一种常见的燃料，但也会使人中毒，写出一种预防CO中毒的方法 。25（5分）为探究酸的化学性质，某化学小组做了如图实验：（1）上述反应中，有气泡出现的是 （填字母序号）。（2）G试管中所发生反应的化学方程式为 。（3）上述反应中不能体现酸的通性的是 （填字母序号）。酸具有相似的化学性质，是因为它们在溶于水时，都解离出
10、了共同的阳离子 （填离子符号）。三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26（6分）氢是实现碳中和的能源载体。（1）使用氢能可以有效减少二氧化碳的排放，世界能源组织提出：在制氢过程中基本上没有碳排放而得到的氢气称为绿氢，下列方式不能制得绿氢的是 （填字母）。A水力发电制氢 B太阳能发电制氢 C火力发电制氢（2）煤制氢的原理可表示为：C+H2OX+H2X是由 构成的。（填微粒名称）不同温度下，多种催化剂对该反应中X转化率的影响如图1所示，下列有关说法正确的是 。A催化剂的使用效率与温度有关 B2%Au/MoC在150时催化效果最佳CMoC可使X转化率接近100%
11、D催化剂为2%Au/Mo2C时，温度越高X转化率越高（3）甲烷制氢包括重核、转化和分离等过程，催化重整是目前大规模制取H2的重要方法，生产过程中涉及的重要反应有H2O+CH43H2+CO，CO+H2OCO2+H2催化重整体系中有关CaO的使用与H2的百分含量的关系如图2所示，根据图中信息可以得出的结论是 。甲烷制氢过程中产生的H2和CO2的混合气分离后，可利用NaOH溶液捕捉回收CO2，该反应的化学方程式是 。27（6分）孔雀石是冶炼金属铜的主要原料，其主要成分是Cu2(OH)2CO3可看成是Cu(OH)2CuCO3，还含少量氧化铁和二氧化硅（不溶于水，也不与酸反应）。以下为“湿法炼铜”并制备
12、其它副产品氯化钠和铁红（氧化铁）的工业流程。资料1：Cu2(OH)2CO3与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体；资料2：铁能与氯化铁溶液反应，反应方程式为2FeCl3+Fe = 3FeCl2资料3：氢氧化亚铁易被氧气氧化，反应方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2 = 4Fe(OH)3回答下列问题：（1）实验室在获取NaCl晶体的操作Y中，使用的仪器有：铁架台、玻璃棒、酒精灯、 ；（2）Fe(OH)3加热生成铁红和一种氧化物，写出该反应的化学方程式 ；（3）在滤液中加入过量铁粉，搅拌至充分反应，其中发生的置换反应有 个；（4）试剂X中溶质的化学式为 ；（5）在洗涤、干燥获取铜粉时，洗涤的目
13、的是 。四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28（8分）实验室常用下列如图所示的装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出标号a仪器的名称： 。（2）实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，反应的化学方程式为 ，停止加热时应先将导管移出水面，其目的是 。（3）用D装置收集氧气，验满的方法是 。（4）实验室制CO2应选择的发生装置和收集装置是 （从AD中选择字母序号填空）；若用F装置收集二氧化碳气体应从 （填“a”或“b”）端通入。（5）用B装置制气体时，长颈漏斗的下端管口要 ，防止生成的气体逸出。29（8分）果蔬洗涤盐是厨房中常见的一种清洁用品
14、。兴趣小组的同学们对某品牌果蔬洗涤盐的性质及成分产生浓厚的兴趣，展开项目式学习的探究之旅。任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性（1）取适量果蔬洗涤盐水溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，观察到无色酚酞试液变红，说明溶液呈 性。任务二：探究果蔬洗涤盐的成分【信息检索】.钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色；.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2，碳酸钠受热不易分解；.碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。【进行实验】（2）同学取一根细铁丝，一端用砂纸打磨干净，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，观察到火焰呈 色。同学们认为该品牌果蔬洗涤盐中含有钠的化合物。【猜想假设】提出三种猜想：（3）猜想一：碳酸
15、钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三： 。（4）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论步骤：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中。有气体产生， 。猜想 正确。步骤：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的氯化钙溶液。产生白色沉淀。【拓展探究】（5）小黎同学想到妈妈以前常用食盐水洗水果蔬菜，猜想该品牌果蔬洗涤盐中还可能含有氯化钠。同学们另取少量该品牌果蔬洗涤盐于试管中，向其中加入足量蒸馏水，再向其中加入足量的稀硝酸，再加入 （写化学式）溶液，观察到有白色沉淀生成，证明有氯化钠。任务三：定量了解果蔬洗涤盐【定量计算】为了测定该品牌果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的含量，利用如图装
16、置进行实验，装置B中放有10g果蔬洗涤盐。（假设整套装置气密性良好，各装置气体吸收剂足量）（6）充分反应后，装置D增重0.88g，则10g果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的质量分数是 。 【实验反思】（7）实验过程中必须向装置中通入空气，若没有装置A，造成测定结果 （填“偏大”或“偏小”或“不变”）。五、计算题（6分）30某课外活动小组为了测定铜铁合金中铁的质量分数，现取铜铁合金样品20.0g，将80.0g稀硫酸平均分成4等份，分4次逐渐加入到样品中，每次充分反应后测得剩余固体质量如下表：次数1234加入稀硫酸的质量/g20.020.020.020.0剩余固体质量/g17.214.413.013.0试求：
17、（1）20.0g铜铁合金中，铜的质量为 。（2）20.0g稀硫酸中溶质的质量分数。化学科参考答案与评分细则一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案DCCBCBBAABCABBCDDADD【命题意图】本题考查金属与混合盐溶液反应过程中各种量的变化。二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）21（1）N2 （2）Na （3）2S （4）Mg （5）AgCl22（1）B （2）E （3）A （4）C （5）D23 （1）A 氧元素 （2） CH4+2O2CO2+2H2O （3） 24.（1
18、）导电 （2）糖类 （3）C2H5OH 可再生（4）保持通风25.（1）BE （2）H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl （3）FGH+三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）26.（1）C （2）一氧化碳分子 AB（3）CaO能提高氢气的百分含量，CaO颗粒越小，氢气的百分含量越大（合理即可） CO2+2NaOHNa2CO3+H2O27.（1）蒸发皿 （2）2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O （3）两 （4）HCl（5）洗掉铜粉上附着的氯化亚铁溶液四、实验探究题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）28.（1）长颈漏斗 （2）
19、2KMnOK2MnOMnOO 防止水槽中的水倒吸炸裂试管 （3）把带火星的木条放在集气瓶瓶口，如果木条复燃，证明氧气已满 （4）BD a（5）伸入液面以下29.（1）碱 （2）黄 （3）碳酸钠和碳酸氢钠 （4）澄清石灰水变浑浊 三（5）AgNO3 （6）33.6% （7）偏大五、计算题（6分）（1）13g （1分） （2） 20g - 17.2g = 2.8g （1分）设20g 稀硫酸中溶质的质量为 x。FeH2SO4= FeSO4H2 （1分）56 98 2.8g x （1分）562.8gx98 x4.9g （1分）4.9g100%24.5%.（1分）20g20g 稀硫酸中溶质的质量分数是： 答：20g 稀硫酸中溶质的质量分数是24.5%
