1、 1 2016-2017 学年度第一学期七年级历史期中检测题 考试时间： 60 分钟；总分： 100 分 注意事项： 1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题） 一、选择题（本大题共 20 小题，每题 3 分，共 60 分） 1下面对北京人的描述正确的有（ ） 使用磨制石器 会使用火 能够直立行走 过着群居生活 A. B. C. D. 2 被誉为 “ 彩云之南 ” 的云南不仅有着优美的风景 ， 怡人的气候 ， 更有 悠久的历史 ， 这里曾生活着我国境内已知的最早人类 （ ） A 元谋人 B北京人 C 山顶洞人 D河姆渡原始居民 3小红家有复制
2、的鱼纹陶盆，小丽认为：它如果是真品最早是由什么人生产的？（ ） A北京人 B 山顶洞人 C河姆渡原始居民 D 半坡原始居民 4.下图是李明同学做的复习卡片，在其 “ ” 处应填写的标题是（ ） A元谋人 B北京 人 C河姆渡人 D半 坡人 5 2015 年 4 月 5 日 ， 乙未年 清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕， 来自海 内外的万余中华儿女代表 参加典礼。下列有关黄帝的叙述 不正确 的是（ ） A建造宫室、车船，制作兵器、衣裳 B让部下发明文字、历法、算术和音乐 2 C他是传说时代的治水英雄 D妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术 6公元前 1046 年，武王伐纣，商朝灭亡，西周建立。与
3、之相关的史实是（ ） A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.春秋争霸 7 为加强统治，周王室建立起了森严的等级制度，下列等级顺序排列正确的是 （ ） 卿大夫 诸侯 士 周王 A B C D 8 禹死后，启继承禹的位置，从此“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现 （ ） A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 郡县制 9“工匠精神”是中华优秀传统访华的精华之一。正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神，造就了图 中 两件绝世青铜精品。它们铸 造于（ ） A夏朝 B商朝 C周朝 D秦朝 10.春秋时期，标志着社会生产力显著提高的是（ ） A铁农具和牛耕的使用 B 农业技术的
4、进步 C 水利工程的兴修 D 农业产量的提高 11.下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价正确的有（ ） 争霸战争给社会带来种种灾难 在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较 大的国家，有利于国家走向统一 在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量 华夏族和其他各 族频繁接触，促进 了民族融合。 A B C D 12 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早 “ 霸诸侯，一匡天下 ” 的是 ( ) 3 A齐桓公 B晋文公 C秦穆公 D楚庄王 13.电视剧芈月传的主人公芈月曾随儿子作为人质羁押于燕国，后来成为秦国的宣太后“垂帘听政”数十年。请 观察 战国形势图 ， 指出她生活过的燕国和秦国是（
5、 ） A B C D 14 “三家分晋”“田氏伐齐”的故事发生在下列哪一历史时期 （ ） A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.原始社会时期 D.西周时期 15.两千多年来，一直发挥防洪灌溉作用 ， 使成都平原成为天府之国的 水利工程是（ ） A都江堰 B会通河 C灵渠 D江南河 16.小明同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使 他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爸爸的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ） A 儒家 B 法家 C 道家 D 墨家 17.习近平总书记多次指出：
6、“像对待生命一样对待生态环境，把不损害生态环境作为发展的底线。”下列人物主张“道法自然”，认为大自然是一个整体，不能加以分割和破坏的是（ ） A. 孔子 B. 孟 子 C. 庄子 D. 董仲舒 18.中国银行行徽 （图 1） 的外观设计灵感源自我国古代的 一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在 （ ） A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝 图 1 4 19很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读，图 2 所反映的历史事实是 （ ） A秦统一货币 B秦统一尺寸 C秦统一文字 D齐统一文字 20.巨鹿之战中，以少胜多打败秦军主力的人是（ ） A陈胜 B 吴广 C 项羽 D 刘邦 第 II
7、 卷（非选择题） 二连线题（ 10 分） 21.春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来： 春秋 墨子 世间的 事物都有 其 对立面 。 庄子 反对一切 非正义的 战争 。 老子 强调以法治国，树立君主的权威。 战国 孟子 治国要顺应自然和民心。 韩非 “兼爱” “非攻”。 三材料分析题（ 30 分） 22.文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。阅读下列材料，回答问题： 材料一 商朝龟甲卜辞 商朝牛骨刻辞 图 2 5 材料二 材料三 与甲骨文同时存在的人类的古老 文字包
8、括 两河流域楔形文字、古埃及象形文字和玛雅人图形文字，这三种文字早已灭绝，唯有甲骨文演变成了今天的汉字，并对朝鲜、日本、越南等国产生了重要的影响，并且联合国规定的六种工作语言中，汉字就是其中一种。 （ 1） 材料一中所体现的文字叫什么？ (2 分 )这种文字一般用的刻写材料是什么？ (2 分 ) （ 2） 你知道材料二图中分别是什么字吗？ (2 分 )你认为以上文字分别运用了那种造字方法？ (2分 ) （ 3） 根据材料三 ， 指出甲骨文的存在的作用是什么？ (4 分 ) 23.材料一 有军功者，各以率受上爵。? 戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其役）。事末利（工 商业）及怠惰而致贫者，举
9、以为孥（奴隶）。宗室非有军功者， 不得为属籍（享有特权）。 史记?商君列传 材料二 战国时期秦国同六国的 65 次交战 秦军战绩 全胜 未获全胜或互有胜负 败北 58 次 3 次 4 次 秦律通论 材料三 陈胜、吴广分析说：“到渔阳也是死，举 大义也是死。天下人受秦的残暴统治已经很久了，奋起反秦，为天下先，相应的人必然很多。”主意已定，他们便积极准备。 请回答： （ 1）材料一与战国时期哪一历史事件有关？（ 2 分）当时支持的国君是谁？ (1 分 )此事的指导思想来源于属于哪家学派？（ 1 分） （ 2）材料二反映的内容与商鞅变法的哪一项措施相对应？ (2 分 )商鞅变法对秦国产生怎样的影响？
10、 (4 分 ) （ 3）材料三中的两位人物领导了什么起义？ (2 分 )起义的直接原因是什么？ (2 分 ) （ 4）从秦朝的统一到灭亡的整个历程中，你能得到哪些启示？ （ 4 分） 6 七年级历史期中答案 一、 选择题 CADCC CABBA AADBA BCACC 二、 连线题 春秋 墨子 世间的事物都有其对立面。 庄子 反对一切非正义的战争。 老子 强调以法治国，树立君主的权威。 战国 孟子 治国要顺应自然和民心。 韩非 “兼爱”“非攻”。 三、 材料分析 22.（ 1）甲骨文 龟甲、兽骨 （ 2）人、牛、水、明 象形、会意 （ 3） 甲骨 文是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。 23.（ 1）商鞅变法 秦孝公 法家 （ 2）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （ 3）大泽乡起义 遇雨误期 （ 4）国家要不断改革创新，推动社会进 步 统治者要勤政爱民，关心人民 （回答 2 点，言之有理即可）
