1、中考满分作文：我心雀跃（中考满分作文：我心雀跃（6 篇）篇） 我心雀跃我心雀跃 【真题回放】【真题回放】 夏日傍晚， 沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起； 售书现场， 敬仰已久的作家终于在你面前出现； 语文课堂， 默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声； 潜心沉思， 绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻， 相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。 请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。 要求：要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌、戏剧除外）；不少于 600 字；文中请回避与你相 关的人名、校名、地名。 【题解】【
2、题解】 导语解析导语解析 导语分两层，首先列举了生活中的四个场景，偶听蛙鸣，喜见偶像，一鸣惊人，解出难题，这四个场景给出 了选材的范围，可以绘景，可以写人，可以叙事。其次“跳跃不止”“快乐”突出了选材的中心，“奋进”“成 长”则突出了作文的立意。最后，导语中的“一次”“一个”“一刻”限定了只能写一件事。 文题理解文题理解 作文题共四个字，是个主谓短语，可以分两层理解： 第一层： “我心”。 “我”限定了写作的对象，是写发生在自己身上的事，行文必须以第一人称叙述。 “心”， 这儿不是指它的本义“心脏”，而是指“是引领人获得生命高度提升的器官”，也就是人的思想感情。 “我心”， 就是我的思想感情。
3、 第二层：“雀跃”。“雀跃”：麻雀是以跳跃的方式行走。用以形容人因高兴而非常兴奋，像麻雀一样不停 跳跃，也形容非常高兴。不难看出，“雀跃”即作文的题眼，注意“雀跃”指非常高兴，不能仅仅理解为一般的 “高兴”“兴奋”。因何“雀跃”？如何“雀跃”？导语中的“突然”“偶然”告诉我们可以写惊喜的事，而“终 于”则是说也可以写期待已久美梦成真的事。无论如何选材，不仅要快乐，而且要使我获得启发，催我向上，使 我成长。 综上所述，就是写一件让我感到特别兴奋而感触很深的事。这个题目审题难度不大，比较贴近学生的生活， 学生有话写，不易偏题，但要选择有意义的事情，要注意选材新颖，立意深刻不落入俗套，才能得高分。
4、选材无障选材无障 “我心雀跃”，“雀跃”意为“像小鸟一样跳跃不止”，表示极为欣喜。命题前的导语分两个层次，首先列 举生活中“雀跃”的三个场景，然后指出这些“景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。”导语加命 题，题意清晰，指向明确，学生可以从导语中选材，亦可另择材料，作文选材没有障碍，易于学生考场表达。 “雀跃”含性情“雀跃”含性情 相较而言，这个命题，比选材更加重要的是“雀跃”背后的情意指向。写“雀跃”的真实事例，抒发发自内 心的真情实感，表达真挚自然的感悟，是命题的潜在指向。这就要求考生不仅要写出“雀跃”的来龙去脉，更要 表现“雀跃”承载的情意，即“不仅给我们快乐，更催我们奋进、促我
5、们成长”。 立意见高立意见高 立意是作文区分的重要尺度。考生立意的表述,可见其思维水平之间的差距。朱光潜先生说：“人类最大的 享受是心灵的享受，即对真善美三种价值的享受。一个人的生活是否丰富，这就是说，是否有价值，就看他对于 心灵或精神生活的努力和成就的大小。”所以，就这个题目而言，如果考生能在立意上小中见大，注重展现个人 对个体的体验过程，对自然的探索过程，对社会的思考过程，对生命的追寻过程，必将脱颖而出，赢得阅卷老师 的青睐。 立意：本次题目，可分解为主语“我”、宾语“心”、谓语“雀跃”三部分；重点在于“雀跃”二字；可以 从如下方面拔高立意：“我”因什么事雀跃：联系正能量，将目光放在更为广
6、阔、更为发展的方向上。（即将结 束的初中生涯-对即将到来的高中学习生活的向往、 旅游的有趣经历-旅游过程中见闻的增长及对祖国大好河山 的热爱、 与异国的同龄人建立友谊-外国友人对我国传统文化、 发展建设的赞叹及身为主人公的自豪） “我” 在雀跃中收获了什么：自身获得的进步，生活环境的美化等，更可联系时事进行讨论，如自身的成绩进步可以联 系到 2016 年 wmo 世界奥数竞赛中国学生的成绩位列世界第三；生活环境的美化可以联系到人民日报报道扬 州市的公园建设等，让学生将自身收获与时代潮流相映。 【满分作文】【满分作文】 【满分作文】【满分作文】 我心雀跃我心雀跃 有人说，少年的心，如三月里初生的
7、芽，踮着脚尖，拼命地朝风里长。我确明了，某一时刻，那藏在珠被里 的胚珠也会被阳光温抚，颤颤的，带着雀跃，带着感激。 题记 一卷书，一米阳光，一个人，一隅清地，足矣。 从小到大， 我最爱做的是莫不为一个人静静地坐在图书馆的一角看书。 这里， 没有城市的嘈哗与浮躁， 有的， 只是散发着淡淡墨香的书籍，和难能可贵的宁静。记得爸爸第一次将我带入这方天地时，我仰着头，一连懵懂地 问到：“爸爸，是不是我以后在里面多读书，语文成绩就会成为班级第一了？”那时候的爸爸只是摇了摇头，笑 着轻轻抚摸着我的肩膀，只说：“萱萱现在干的事是可以让萱萱以后整个人生受益匪浅的事哦，所以萱萱要认真 读书哦。”我见爸爸没有直接回
8、答，只当他默认了，当下下定决心，要在里面认真读书，考到好成绩。 每个星期天，我爸爸都会如约地将我送至这里，渐渐地，我仿佛成了一种习惯。在这里，我从一开始的“了 不起的狐狸爸爸”结识到真诚的“小王子”，再到侠肝义胆的“鲁提辖”以及善良真诚的却长相丑陋的“卡西莫 多”，这一切的美好吸引着我，让我沉醉在其中无法自拔。我告诉自己，你是为了考到好成绩才来读书的，所以 你当然会热爱看书啊。莫不知，在小小少年的心中，早有一处轻轻发生了变化，那里，生长着一棵幼芽，散发着 朝气，散发着活力。 果不其然，我的语文成绩在一步步地进步，我理所应当把这些功劳都归功于读书上面。 少年终究年少，止不住轻狂。步入初中以后，学
9、习任务日加繁重，我已不知是何时踏入那方天地了，父亲见 到如此情形，只一味地为我惋惜，我和他说：“爸爸，没事，我语文成绩不会下降的，就算不阅读也没事。” 事情终究不如人愿，我的语文成绩逐步下降，父亲见了十分着急。我主动提出，要抽出再次去图书馆看书， 父亲惊喜着同意了。 在图书馆里， 我急切地吸取书籍里地营养， 想着成绩不久就会提升了， 可依旧没有多大成效。 那天，我看着成绩单上的语文成绩，恼怒之下把桌子上的课外书扔到了地上，父亲进来后，捡起书，轻轻弄平了 书上的褶皱。他叹了口气，说到：“萱萱啊，读书是可以提升成绩，可是真正爱读书的人是不会在乎成绩的，因 为他清楚，他在做的事，是一件美好的、神圣的
10、事，你以一颗如此浮躁而带有利益的心去品他，他又怎会赤诚待 你？安静下来，认认真真地捧起书本，你会明白的。” 再次听了父亲的话，我开始沉下心来认真品书。一次又一次地沉迷使我仿佛找回了最初的感觉。那年，我考 了语文年级第一，那年，花开的那么盛，似极了父亲的笑颜。 突然明了，原来当时的我，早已将书籍深深地种在了心田，以虔诚浇灌。在那一刻，心中的那颗小芽雀跃起 来，我清楚地感受到，它在颤动，带着，感激。 【满分作文】【满分作文】 我心雀跃我心雀跃 云淡天高。绵软的云朵，团团簇簇，悠然地笼着天际，柔软得似是能用手撕扯，却不忍，让它悠适挂在空中， 也好。天空似是被洗涤过，清新的，不染世俗的，是油画笔下新刷
11、出的碧色，匀称，不过分浅淡，亦不过于深邃。 古巷斑驳，青砖黛瓦。墙壁两侧，是岁月留下的痕迹墨绿的苔藓，幽幽地掩住古墙。我用手轻抚这段沧 桑，想将它的褶皱抹平。啊，魂牵梦萦的古镇出现了！心尖儿雀跃起来，又生怕惊乱墨青的苔藓，雀跃的心立刻 平静下来，便不在触碰那古墙了。让它保留最初的样子，给别人也留个雀跃的机会。 倏地，鼻息间飘来阵阵馨香，青嫩的，淡淡地艾蒿味儿，煞是好闻。清甜的朝你袭来，味蕾被勾地蠢蠢欲动。 不浓，却缠着你的性子。我受不了诱惑，按捺住内心的雀跃，循香而去。 艾蒿的清芬，源于巷子尾处的一户人家，若不是那艾蒿味儿引我，这样僻静幽远的处所，我定是寻不着的。 院门古朴，我小心翼翼，生怕无
12、意损坏院落的幽静和典雅。 抬眸，最先映入眼帘的，是一双麻利干练的手，来回拉扯着手中的糯米团，那墨绿的艾蒿，便在这来回的揉 捏中，浅浅氤氲开来，渐而转变为翠色，青绿，最后是碧色。像天空那样，纯粹的，没有丝毫杂念的。手法娴熟 又温润，末了，将米团中部捏至凹陷，就像方才，我的手恋恋不舍地离开古墙那样，努力地，按捺住心中的雀跃， 耐心等待那成形的一霎。那双大手，抚平因来回拉扯而形成的褶皱，浅尝辄止般，舀起小勺芝麻，倒入凹陷处， 灵巧地用手一抹，封住了小口，看不出丝毫撕扯的痕迹。 手却停住了。我疑惑，这才想罢，自己是“私闯民宅”了呢，脸上泛起阵阵红晕，歉意地抬眸，撞见满脸慈 祥气息的阿婆，心便安了下来。
13、 “吃青团吗？”吴侬软语直酥到我的心尖儿， “刚做的呢，你尝尝！”盛情难却， 我莞尔致谢，心中一阵雀跃，却仍是禁不住诱惑，徒手拿起一只青团，精巧，如艺术品般，竟舍不得咬下一口， 手中捧着的，是欢喜，是雀跃，绝非一只小小的青团了。无奈艾蒿的青嫩香味，勾地馋虫乱窜，咬下第一口，艾 蒿的清芬与糯米的绵软，夹杂交织在一起，给味蕾以享受与雀跃，回味无穷。 “如今这青团不多了，我就是好这口啊，人老了，牙口咬不动了。”语气里，一般欢喜，一半遗憾。 我心雀跃，不仅仅是青团带来的味蕾的雀跃，而是阿婆慷慨的给与，更是阿婆愿意将这一份传统坚守下去的 精神。我亦愿将这一份雀跃，化作艾蒿的清芬，永久地守护着并传承下去。
14、 走出院子，天高云淡。绵软的云朵，似在诉说着什么，天空依然澄澈，只是，多了一份雀跃，一份传承！ 我心雀跃。 【满分作文】【满分作文】 我心雀跃我心雀跃 几声鸟虫相鸣，折断枝叶沙沙，桃花灼灼，迎春夭夭，回想起学画的过程，几分心酸，几分雀跃。 想象是在溪水旁，任水花溅湿裤脚，体味清凉舒爽。那个春天，女伴们着一身布衣，约于原野“采采芣苡， 薄言采之”何尝不乐，如此雀跃！只是我向往的景，只能在画中出现，于是我学了画画。 “师古人，师造化”，得心缘。学画的过程，苦乐交织。 我刚学画时，老师严格地要求我一定要先学好传统，把艺术形式学会。但这谈何容易？可别笑传统国画着色 淡，景物少，想画好可真不简单，颜色深
15、一点就显得俗气，景物多一点又会显得拥挤。在古人面前，只感觉我像 一只望着泰山痴想的蚂蚁，无知而渺小。 无奈之下，只得临摹图谱，我尽努力照着画也难以画好。在我经历一段失败后，老师才将画山、石等景物的 板法交给我，如卷云、白线、乱柴、斧劈。我按照特定的板法画，慢慢地画好看了。山云水树，梅兰竹菊，每天 足不出户，但我的心早已随画遨游四海，现在临摹的画稿不知堆了几层，但这苦中之乐又有几人知道呢？ 夏日的山有青树翠蔓，而我长烟一空，白鹤几只千唳不穷，线条疏密，色彩斑斓，尽是我的挥洒，我的雀跃。 心被这些清新的山水之乐静静洗涤，它可以美得无暇，也可以静得幽寂，在画画中，任那静雅古风吹来，涤荡出 最清澈，最
16、真实的自己。 我心雀跃，我心冁然。 【满分作文】【满分作文】 我心雀跃我心雀跃 生活，就如一碗你永远尝不出味道的酒，它时而清纯，时而醇厚，有时是“青天有月来几时，我今停杯一问 之”的潇洒；有时是“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；有时也是“呼儿将出换美酒，与君同销万古愁”的豪 迈有时，我们身边的东西，看似微小，却能点燃我们心中那久违的激动与欣喜，让我心雀跃。 一个朦胧而昏暗的黎明，或许早些时候，我从睡梦中惊醒，用疲倦的睡眼盯着窗外无比灰暗的天空，太阳还 在无数大楼与大山那边奋力地往上爬。漆黑的窗外什么都没有，只剩下远处工地上孤寂的微光，四周死一般的沉 寂，只见一圈圈暖湿的气流从我喘着粗气的鼻子边
17、漾开，一切仿佛冻结了。我想说话，却又觉得怅然所失。似乎 曾经身体里的那种兴奋，与感动已荡然无存。 在这黑暗无比的世界中，突然有几丝亮光，在遥远的天空闪现出来，吸引着我。我好奇地摸黑探过去，走到 窗边仰头望着，满天的繁星在夜空中眨着眼，其中有七颗最最闪亮，他们仿佛是采桃未归的七仙女在云端上你追 我赶；又好似从瓦罐里蹦出的七颗钻石，散发出最绚丽夺目的光；又宛如仙人对弈的棋子，在这天空硕大无朋的 棋盘上跳动。接着一道长长的蓝色绸丝带般的蓝色天河流淌下来，里面的河水似乎在奔腾，这就是传说中的“楚 河汉界”吗？它似乎又不像郭沫若说的那般柔和。 顿时，我的心跳莫名加速，似鸟儿奋力扑扇着翅膀，脑海里瞬间闪现
18、出无数片段，那些被唤醒的尘封记忆， 历历在目的景象似乎犹如这河水般流淌在我眼前，与家人的，与朋友的，有亲情，有友情他们真实而又触手 可及。也许，学习和忙碌已经让我忘记了这些美好的纯真，但辰星却帮我打开心扉，将那只渴望飞翔已久的小鸟 放了出来，将曾经的那些兴奋与感动重新找回。 没过多久，街上开始有星星点点的人活动，一盏盏灯亮了起来，它们与天上的辰星呼应着连在了一起，一道 白色的霞光从天与楼之间闪现出来，亮得令人睁大双眼，黑夜瞬间被照亮，那些依稀可辩的繁星也在光明的冲洗 下渐渐黯去，头顶的天空也从深蓝变成了鱼肚白，最后到金黄，一轮红日再地平线上探出了脑袋，新的一天开始 了！而我加速跳动的心还未平静
19、，心中那只永远对明天憧憬的小鸟还在蹦跳着，扑扇着翅膀 有时，生 活中那些激动与欣喜就在你我的身边， 只待你如豪杰般将生活这口酒一饮而尽， 只待你用眼去发现， 用心却感受。 【满分作文】【满分作文】 我心雀跃我心雀跃 那次，初见，我心即雀跃。 当下，博大精深的汉字，是一首缓慢遗忘的古曲；清新脱俗的平话，是一朵逐步凋零的茉莉；绘声绘色的皮 影，是日渐式微的家族。常常因为许许多多的传统文化艺术消失，自己不免感到怅惘，希望这些文化能够传承延 续。 那次，我站在扬州双博馆雕版印刷厅中央，深深的注视着眼前正在雕版的工匠师傅。他年纪大约四五十岁， 发色斑驳，皮肤白皙，穿一身墨色唐装，唐装上绣着一条暗红色的龙
20、，十分有精气神。他把刚刚剔去字左侧空白 部分的雕版，上下翻转，再用右手握成拳状，抓着刻刀，在旋转过后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手 腕一下一下的抖动着。师傅目光深邃，神情专注，像是在与雕版对话。几十分钟后，字迹雕刻完成，他抬起头来 告诉我，这道工序是“挑刀”。 不知不觉中周围的参观者渐渐聚集，氛围也热烈起来，我的内心也添雀跃。 师傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，顿时清淡的墨香夹杂着棕榈味扑鼻而来，令我陶醉。师傅抓着上了墨的 棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，这道工序叫“刷磨”，最需要匠心与手感相结合。因为轻一分墨汁便不均匀， 重一分则损伤版面，减少印数。他轻轻地刷着墨，刹那间，我仿佛看见一位慈爱的父亲在为可爱的女儿梳理满头 长发的身影。刷完墨色后，她抽出一张米黄色宣纸印在雕版上，抓起棕帚在纸上反复刷，劲道要比刷墨更重，不 一会一张金刚经便完成了，字迹清晰秀丽，图画栩栩如生，他露出了满意的微笑。我的心跳加速，内心欢呼 了起来。 我想在这一印一刷之间，一个词“印刷”便诞生了，转过头去，参观者们无不点头称赞，甚至还有两名外国 人在录像。我默默的走出展馆，嘴角再次不由自主地上扬中华文明的薪火生生不息！ 那次，我见证了穿越千年的四大文明之一雕版印刷术得以传承并发扬国国门外，我内心在雀跃。
