1、 每个人拿一个乒乓球拍和乒乓球，每个人拿一个乒乓球拍和乒乓球， 从讲台处把球用球拍运到教室后面，从讲台处把球用球拍运到教室后面， 途中要把散落的地面文具捡起来。途中要把散落的地面文具捡起来。 这一过程中，乒乓球不能落地，手这一过程中，乒乓球不能落地，手 不可碰触乒乓球，一旦落地，活动不可碰触乒乓球，一旦落地，活动 失败失败。 1. 活动过程中，守护乒乓球防止其落地的感受如何？ 需要怎么做，才会成功？可否分享你的成功体验与失 败心得？ 2. 这很像生活中，一种什么情感？ 3. 生活中父母的呵护也是如此？对此，你有什么感 受？ 小彼得是个商人的儿子，有一天，妈妈发现了她的餐盘旁边放着小彼得是个商人
2、的儿子，有一天，妈妈发现了她的餐盘旁边放着 一份账单，上面写着一份账单，上面写着 母亲欠儿子如下款项母亲欠儿子如下款项 帮忙取回生活帮忙取回生活 用品用品 2020芬尼芬尼 把挂号件送往邮局把挂号件送往邮局 1010芬尼芬尼 在花园帮助干活在花园帮助干活 2020芬尼芬尼 彼得一直是个听话的好孩子彼得一直是个听话的好孩子 1010芬尼芬尼 共计：共计： 6060芬尼芬尼 彼得妈妈收下账单什么也没说。彼得妈妈收下账单什么也没说。 晚上，小彼得收到了他想要的晚上，小彼得收到了他想要的6060芬尼，同时，也发现了一份账单。芬尼，同时，也发现了一份账单。 他把账单开始读了起来：他把账单开始读了起来：
3、彼得欠母亲如下款项：在家里的彼得欠母亲如下款项：在家里的1010年幸福生活年幸福生活 0 0芬尼芬尼 在家里的在家里的1010年吃喝年吃喝 0 0芬尼芬尼 在他生病时的护理费用在他生病时的护理费用 0 0 芬尼芬尼 一直有个慈爱的母亲一直有个慈爱的母亲 0 0 芬尼芬尼 共计：共计：0 0芬尼芬尼 1.每人分到一张4开纸（提前准备） 2. 请同学们将提前准备的父母的图形拿出来。（上面 写好称谓） 3. 选出自己喜欢的蜡笔，为这些图形涂边框。 4. 用大拇指将边框的蜡笔拓印。 5.可以为他们加上表情、动作、或者外观。 6.在小组中分享自己的作品及家庭故事。 任务卡一任务卡一 父母偷看自己 QQ、
4、微信 自己爱玩 电脑游戏 达不到父 母要求 乱花钱 没有发言权 利 不做家务 1.1.最近让我和父母起冲突、闹得不愉快的一件事是：最近让我和父母起冲突、闹得不愉快的一件事是： _ _ _ 2.2.我和父母起冲突时，我做出的反应通常是（多选）我和父母起冲突时，我做出的反应通常是（多选） _ A.A.压抑、忍耐、生闷气压抑、忍耐、生闷气 B.B.摔东西，大喊大叫摔东西，大喊大叫 C.C.迁怒于别人迁怒于别人 D.D.打游戏、运动或吃东西打游戏、运动或吃东西 E.E.找人倾诉找人倾诉 F.F.和父母沟通和父母沟通 G. G. 其他其他 3.我处理冲突的方式对我和父母的关系产生的影响是 _ A. 彼此
5、更亲密了 B. 没有影响 C.更疏远了 D. 关系破裂 4.这种处理冲突的方式对解决问题产生的影响是_ A. 解决了问题 B. 问题仍然存在 每次有电话找你，妈妈总会问：“你是谁？找他/她 有什么事情？”如果是异性，还会干脆说：“哦， 他不在。”不等你分辨，妈妈就会把电话挂了。你的 日记，手机，爸爸妈妈也总是想方设法看一看。 想一想，妈妈这么做是因为： _ 再面对这种事情时候，我会尝试这样与父母沟通： _ _ 爸爸妈妈对你的期望很高，要求门门功课都要好，还 总不让你玩，周末还要学琴，补课。只要你一做其他 事情，他们就要唠叨：“不好好学习，又在干什么？ 你要知道，如果你将来考不上好的高中，就上不
6、了重 点大学，就没有好工作，一辈子怎么过.” 我好像有点理解他们了，他们这么做可能是因为： _ _ 再面对这种事情时，我会这样和妈妈沟通： _ _ 期中考后，你高兴的拿着成绩单往家里跑：”妈妈， 我这次考试成绩进步了，全班排名第十呢！“妈妈 应道：”不过是第十名而已，值得那么高兴吗？又 不是全班第一名，你们班级第一名又是.，你 什么时候想他学一学，整天就知道玩玩玩，去！到 房间好好看书去。“ 其实我考了第十名，有了进步，妈妈肯定也是替我 高兴的，只是 _ 所以妈妈才没有及时肯定我。 任务卡三任务卡三 当_(具 体冲突) 也许父母这么说/ 做是因为 _ _ 在遇到这种冲突， 我会这样与父母沟 通
7、： _ _ 假如我与父母换角色 当我尝试理解父母， 站在他们的角度来思 考我们的冲突时， 我的心情好像没 有原来那么 _, 这对事 情的解决很有帮助。 良好沟通小贴士良好沟通小贴士 认真倾听认真倾听 主动道歉主动道歉 善于体谅善于体谅 控制情绪控制情绪 承担责任承担责任 讨论问题讨论问题 这堂课我感受到了这堂课我感受到了 这堂课我学会了这堂课我学会了 守护鸡蛋守护鸡蛋 带上一个生鸡蛋，随身携带，一起睡觉、一带上一个生鸡蛋，随身携带，一起睡觉、一 起上学、一起吃饭、一起上厕所，做什么事起上学、一起吃饭、一起上厕所，做什么事 情都带上它，仿佛它就是你的孩子。每天记情都带上它，仿佛它就是你的孩子。每天记 录自己的心情，下周一起分享。录自己的心情，下周一起分享。
