1、 五年级上册数学一课一练五年级上册数学一课一练-1.2 解决问题解决问题 一、单选题一、单选题 1.4.571.81.85.43（ ） A. 18 B. 10 C. 1 D. 11 2.用简便方法计算. 3.7 99+3.7=（ ） A. 370 B. 2.5 C. 37 D. 3.7 3.与 4.34.3+4.35.6 计算结果相等的算式是（ ） A. 4.3（1+5.6） B. 4.39.9 C. 5.6+4.34.3 D. 4.310.1 4.用简便方法计算. 0.25 32+0.25+67 4=（ ） A. 50 B. 25 C. 12.5 D. 2.5 二、判断题二、判断题 5.整数
2、乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。（ ） 6.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。 7.7x77(x1)。 三、填空题三、填空题 8.计算 8.59.9=_ 9.用简便方法计算 5.91015.9=_ 10.计算(能简便计算的就用简便方法计算)：4.4425=_ 11.简便计算。 1.9952+0.15.2=1.9952+ （ _ ） 52=52 （ 1.99+ （ _ ） ） =52 （ _ ） =（ _ ）。 四、解答题四、解答题 12.请你试着用简便方法计算 19.51.30.9513 五、综合题五、综合题 13.简便计算 （1）6.251.258
3、（2）1.20.25 六、应用题六、应用题 14.学校图书室的面积是 85 平方米，用边长 0.9 米的正方形瓷砖铺地，110 块够吗？（填 110 块够或 110 块不够） 参考答案参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】解：4.571.81.85.43 =(4.57+5.43)1.8 =101.8 =18 故答案为：A。 【分析】根据乘法分配律，先求出 4.57 与 5.43 的和，然后再乘 1.8，据此解答即可。 2.【答案】 A 【解析】【解答】3.799+3.7 =3.799+3.71 =3.7(99+1) =3.7100 =370 【分析】解答此题要运用乘法分配律，
4、即两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再 把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同，然后结合题意计算即可。 3.【答案】 B 【解析】【解答】4.34.3+4.35.6=4.3（4.3+5.6）=4.39.3. 故答案为：B。 【分析】乘法分配律： 两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起 来，结果不变。用字母表示为 a(b+c) =ab+ac。 4.【答案】 B 【解析】【解答】0.2532+0.25+674 =0.2532+0.25+670.25 =0.25(32+67+1) =0.25100 =25 【分析】解答此题要运用乘法分配律，即两
5、个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再 把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同，然后结合题意计算即可。 二、判断题 5.【答案】正确 【解析】【解答】解：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。 故答案为：正确。 【分析】整数的运算律对于小数来说同样适用。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】解：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用；原题说法正确. 故答案为：正确 【分析】小数乘法的计算中，同样可以运用乘法交换律、结合律、分配律等，这些运算定律在小数、整数 中是通用的. 7.【答案】 正确 【解析】【解答】解：根据乘法分配律的知识可知 7(
6、x-1)=7x-17=7，原题正确。 故答案为：正确 【分析】可以运用乘法分配律的知识把等式右边的式子进行变换，变换后判断即可。乘法分配律用字母表 示是 a(b+c)=ab+ac。 三、填空题 8.【答案】84.15 【解析】【解答】8.59.9 =8.5(10-0.1) =8.510-8.50.1 =85-0.85 =84.15 故答案为：84.15 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把 9.9 写成(10-0.1)，然后运用乘法分配律简便计算即可. 9.【答案】 590 【解析】【解答】5.91015.9=(101-1)5.9=590 【分析】解答此题先把 5.9 看成 5.91，再
7、运用乘法分配律把 101 与 1 相减，再与 5.9 相乘。 10.【答案】111 【解析】【解答】4.4425 =(4+0.4+0.04)25 =425+0.425+0.0425 =100+10+1 =111 故答案为：111 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把 4.44 拆分成(4+0.4+0.04)，然后运用乘法分配律简便计算 即可. 11.【答案】 0.01 ；0.01 ；2 ；104 【解析】积不变的规律：一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。通过这个规律把 3.1 变成 31 以后就可以进行简便运算了。 四、解答题 12.【答案】 13 【解析】【解答】19.
8、51.3-0.9513 =19.51.3-9.51.3 =(19.5-9.5)1.3 =101.3 =13 故答案为：13 【分析】观察数据可知，先把 0.9513 转化成 9.51.3，然后依据乘法分配律简算，ac-bc=(a-b)c，据此 解答. 五、综合题 13.【答案】 （1）解：6.251.258 =6.25（1.258） =6.2510 =0.625 （2）解：1.20.25 =（1.24）（0.254） =4.81 =4.8 【解析】 【分析】 （1）6.251.258，根据除法的运算性质进行简算；即 abc=a（bc）； （2）1.20.25根 据商不变的性质简算；此题考查的目的是理解掌握商不变的性质，除法的运算性质及应用 六、应用题 14.【答案】 解法一： 0.90.9110 0.81110 89.1(平方米) 89.185 解法二： 0.81108l 8.181 89.1(平方米) 89.185 答：110 块够用. 【解析】【分析】思路一：先求出每块瓷砖的面积，乘 110 就求出 110 块瓷砖的面积，然后与 85 做比较. 思路二：先求出 100 块瓷砖的面积再加上 10 块瓷砖的面积，然后与 85 做比较.
