1、高三生物试题高三生物试题 第第 1 页（共页（共 8 页）页） 吉林市普通中学吉林市普通中学 2020202020212021 学年度高中毕业班第一次调研测试学年度高中毕业班第一次调研测试 生生 物物 说明：本试卷分卷、卷两部分。将第、说明：本试卷分卷、卷两部分。将第、卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题题 卡。考试时间卡。考试时间 9090 分钟，满分分钟，满分 9090 分。分。 第第卷卷 选择题选择题( (共共 4040 分分) ) 一、单项选择题一、单项选择题:（1-20 小题每题小题每题 1 分，分，21-30 题每题题每题 2 分，共分，共
2、 40 分，答案涂在答题卡上）分，答案涂在答题卡上） 1. 下列细胞中内质网和高尔基体相对较多的是下列细胞中内质网和高尔基体相对较多的是 A蓝藻蓝藻 B洋葱鳞片叶外表皮细胞洋葱鳞片叶外表皮细胞 C胰岛胰岛 B 细胞细胞 D心肌细胞心肌细胞 2. 水在生物体内含量是变化的水在生物体内含量是变化的, 如冬季来临的过程中如冬季来临的过程中, 冬小麦体内自由水含量迅速下降冬小麦体内自由水含量迅速下降,以下分析不以下分析不 正确的是正确的是 A. 不同生物的不同细胞，含水量不同不同生物的不同细胞，含水量不同 B. 小麦种子晒干后，不含自由水小麦种子晒干后，不含自由水 C. 自由水含量降低，使冬小麦代谢水
3、平降低，自由水含量降低，使冬小麦代谢水平降低，同时能同时能防止冻伤防止冻伤 D. 小麦种子萌发时，自由水含量增多小麦种子萌发时，自由水含量增多 3. 下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是 A蛋白质具有多种生理功能，蛋白质具有多种生理功能，决定了决定了它具有多种多样的结构它具有多种多样的结构 B如果氨基酸的种类数目相同如果氨基酸的种类数目相同, 则合成的蛋白质功能相同则合成的蛋白质功能相同 C开水煮沸鸡蛋清，破坏了蛋白质的肽键和空间结构开水煮沸鸡蛋清，破坏了蛋白质的肽键和空间结构 D蛋白质蛋白质具有多具有多样性的根本原因是样性的根本原因是 DN
4、A 分子具有多样性分子具有多样性 4下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是下列关于细胞膜控制物质进出细胞的功能的表述中，不正确的是 A细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 B细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外细胞合成的物质如抗体、激素等可以分泌到细胞外 C细胞内的核酸不会流失到细胞外细胞内的核酸不会流失到细胞外 D环境中对细胞有害的物质不能进入细胞环境中对细胞有害的物质不能进入细胞 5. 下图为下图为“绿叶中色素提取与分离绿叶中色素提取与分离”实验中得到的滤纸条色素带实验中得到的滤纸条色素带的位置的位置，则则说法正确的是说法正确的
5、是 A a 高三生物试题高三生物试题 第第 2 页（共页（共 8 页）页） 位置为叶绿素位置为叶绿素 a B若用衰老的黄叶，则若用衰老的黄叶，则 c、d 条带不明显条带不明显 C若研磨时不加入碳酸钙若研磨时不加入碳酸钙，可使色素带的颜色加深可使色素带的颜色加深 D层析时层析时，应让层析液达到应让层析液达到 d 色素带的色素带的高度高度 6下列说法正确的是下列说法正确的是 A脂肪中含有碳、氢、氧、氮等元素脂肪中含有碳、氢、氧、氮等元素 BATP 中的中的“A”包含了腺嘌包含了腺嘌呤呤及核糖及核糖 C饥饿时，肌饥饿时，肌糖原可糖原可分解为葡萄糖，补充到血液分解为葡萄糖，补充到血液 D胆固醇是对身体
6、有害的物质，易导致心血管疾病胆固醇是对身体有害的物质，易导致心血管疾病 7. 以下生理活动中，没有涉及细胞间信息交流的是以下生理活动中，没有涉及细胞间信息交流的是 A精子与卵细胞结合成受精卵精子与卵细胞结合成受精卵 B唾液腺细胞合成、加工、分泌淀粉酶唾液腺细胞合成、加工、分泌淀粉酶 C高等植物细胞间通过胞间连丝进行物质交流高等植物细胞间通过胞间连丝进行物质交流 D肝细胞表面的受体与胰岛素结合肝细胞表面的受体与胰岛素结合 8将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作） ，测得两种植物的光合将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作） ，测得两种植物的光合 速率如下图所示。速率
7、如下图所示。据图分析，下列叙述不正确的是据图分析，下列叙述不正确的是 A与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均受到影响与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均受到影响 B与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 C间作能提高土壤里无机盐的利用率，保持土壤肥力间作能提高土壤里无机盐的利用率，保持土壤肥力 D大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 9如图为如图为 pH 对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，有关叙述正确的有对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响，有关叙述正确的有
8、 A酶酶 1 的活性在两种不同的的活性在两种不同的 pH 条件下，可能相同条件下，可能相同 B酶酶 2 由由 pH9 转移到转移到 pH6 的环境中，活性上升的环境中，活性上升 C与酶与酶 2 相比较，酶相比较，酶 1 更耐受酸性环境更耐受酸性环境 高三生物试题高三生物试题 第第 3 页（共页（共 8 页）页） D任意温度条件下，任意温度条件下，pH5 时，酶时，酶 1 的活性高于酶的活性高于酶 2 102019 年诺贝尔生理学或医学奖授予英国和美国的三位科学家，理由是他们发现年诺贝尔生理学或医学奖授予英国和美国的三位科学家，理由是他们发现“细胞感知和适细胞感知和适 应氧气变化机制应氧气变化机
9、制”。研究发现。研究发现, 癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生 ATP。下列说法错误的是。下列说法错误的是 A. O2 进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助 B. 癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生 ATP C. 癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用 D. 消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的 NADH 比正常细胞少比正常细胞少 11从水体中取得
10、一定水样，测定初始溶氧量。将水从水体中取得一定水样，测定初始溶氧量。将水样灌入两个相同瓶子，一个白瓶完全透光，另样灌入两个相同瓶子，一个白瓶完全透光，另 一个黑瓶完全不透光，然后放回原水层。一个黑瓶完全不透光，然后放回原水层。24h 后取出，分别测量白瓶和黑瓶中溶氧量，若某次后取出，分别测量白瓶和黑瓶中溶氧量，若某次 实验中黑瓶实验中黑瓶的瓶口密闭不严的瓶口密闭不严，则数据不受影响的是，则数据不受影响的是 A总光合量总光合量 B净光合量净光合量 C呼吸量呼吸量 D黑瓶黑瓶溶氧溶氧量量 12. 关于细胞分裂关于细胞分裂, 不正确的叙述是不正确的叙述是 A蛙的红细胞分裂蛙的红细胞分裂方式是方式是无
11、丝分裂无丝分裂，没有出现纺锤丝和染色体没有出现纺锤丝和染色体 B细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始，到下一次分裂完成时为此细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始时开始，到下一次分裂完成时为此 C真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 D减数分裂时减数分裂时，染色体数目减半发生在减数第一次分裂，染色体数目减半发生在减数第一次分裂 13李白诗云李白诗云:“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪” 。 从细胞学的角度分析，这个过程中从细胞学的角度分析，这个过程中 不会出现的变化是不会出现的变
12、化是 A细胞核体积缩小细胞核体积缩小 B酶的活性降低酶的活性降低 C细胞内水分减少细胞内水分减少 D细胞内呼吸速率减慢细胞内呼吸速率减慢 14. 下列有关细胞结构及生命历程的说法错误的是下列有关细胞结构及生命历程的说法错误的是 A细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新细胞内的生物膜之间可实现膜成分的更新 B线粒体和叶绿体都是细胞的生物膜系统的组成部分线粒体和叶绿体都是细胞的生物膜系统的组成部分 C受感染细胞的清除是通过细胞坏死受感染细胞的清除是通过细胞坏死完完成的成的 D细胞分化过程中染色体数目不细胞分化过程中染色体数目不发生改变发生改变 15在构建在构建 DNA 双螺旋结构模型的过程中，有一对
13、氢键连接的脱氧核苷酸，已知它的结构有一个双螺旋结构模型的过程中，有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已知它的结构有一个 腺嘌呤，则它的其他组成应是腺嘌呤，则它的其他组成应是 A3 个磷酸、个磷酸、3 个脱氧核糖和个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶个胸腺嘧啶 高三生物试题高三生物试题 第第 4 页（共页（共 8 页）页） B2 个磷酸、个磷酸、2 个脱氧核糖和个脱氧核糖和 1 个胞嘧啶个胞嘧啶 C2 个磷酸、个磷酸、2 个脱氧核糖和个脱氧核糖和 1 个胸腺嘧啶个胸腺嘧啶 D2 个磷酸、个磷酸、2 个脱氧核糖和个脱氧核糖和 1 个尿嘧啶个尿嘧啶 16某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确
14、定这对性状某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。要确定这对性状 的显隐性关系，应该选用的杂交组合是的显隐性关系，应该选用的杂交组合是 A A抗病株感病株抗病株感病株 B B抗病纯合体感病纯合体抗病纯合体感病纯合体 C C抗病株抗病株，或感病株感病株抗病株抗病株，或感病株感病株 D D抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体抗病纯合体抗病纯合体，或感病纯合体感病纯合体 17控制棉花纤维长度的三对等位基因控制棉花纤维长度的三对等位基因 A/a、B/b、C/c 对长度的作用相等，分别位于三对长度的作用相等，分别位于三 对同源染色体上。已知基因型为对同源染色体上。已知基因型为
15、aabbcc 的棉纤维长度为的棉纤维长度为 6 厘米，每个显性基因增加厘米，每个显性基因增加 纤维长度纤维长度 2 厘米。棉花植株甲（厘米。棉花植株甲（AABbcc）与乙（）与乙（aaBbCc）杂交，则）杂交，则 F1 的棉花纤维的棉花纤维 长度范围是长度范围是 A6-14 厘米厘米 B6-16 厘米厘米 C8-14 厘米厘米 D8-16 厘米厘米 18下列有关真核生物的遗传信息及其传递的叙述，不正确的是下列有关真核生物的遗传信息及其传递的叙述，不正确的是 A遗传信息可以从遗传信息可以从 DNA 流向流向 RNA，也可以从，也可以从 RNA 流向蛋白质流向蛋白质 B细胞中以细胞中以 DNA 的
16、一条单链为模板转录出的的一条单链为模板转录出的 RNA 均可编码多肽均可编码多肽 C细胞中细胞中 DNA 分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等分子的碱基总数与所有基因的碱基数之和不相等 D染色体染色体 DNA 分子中的一条单链可以转录出不同的分子中的一条单链可以转录出不同的 RNA 分子分子 19. 下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述不正确的是下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述不正确的是 A朱红朱红 眼基因眼基因 cn、 暗、 暗 栗色眼基因栗色眼基因 cl 为一对等位基因为一对等位基因 B在有丝分裂中期，在有丝分裂中期，X 染色体和常染色染色体和
17、常染色体的着丝点都排列在赤道板上体的着丝点都排列在赤道板上 C在有丝分裂后期，基因在有丝分裂后期，基因 cn、cl、v、w 会出现在细胞的同一极会出现在细胞的同一极 D在减数第二次分裂后期，基因在减数第二次分裂后期，基因 cn、cl、v、w 可出现在细胞的同一极可出现在细胞的同一极 20右图表示真核细胞某生理过程右图表示真核细胞某生理过程，下列下列分析分析不正确的是不正确的是 A. 该图表示该图表示 DNA 复制过程复制过程 B酶酶 1 表示限制性核酸内切酶，酶表示限制性核酸内切酶，酶 2 表示表示 DNA 连接酶连接酶 C图中的图中的 a 链和链和 b 链的方向相反链的方向相反 高三生物试题
18、高三生物试题 第第 5 页（共页（共 8 页）页） D若若 c 链和链和 d 链中碱基链中碱基 A 占占 20%，则，则 c 链的碱基链的碱基(C+G)(A+T)=32 21下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是下列是生物研究中常用的实验方法，错误的是 A研究细胞器组成成分，常采用差速离心法研究细胞器组成成分，常采用差速离心法 B分离叶绿体中的色素，常采用纸层析法分离叶绿体中的色素，常采用纸层析法 C观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法，连续观察细胞，连续观察细胞 D探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法探究酵母菌呼吸方式，采用对比实验法和
19、产物检测法 22下列真核细胞结构与成分，对应有误的是下列真核细胞结构与成分，对应有误的是 A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B染色体：核糖核酸、蛋白质染色体：核糖核酸、蛋白质 C核糖体：蛋白质、核糖核酸核糖体：蛋白质、核糖核酸 D细胞骨架：蛋白质细胞骨架：蛋白质 23烟草是异花传粉植物，若同一植株的花粉落到柱头上，雌蕊产生的某种物质进入花粉粒，使花烟草是异花传粉植物，若同一植株的花粉落到柱头上，雌蕊产生的某种物质进入花粉粒，使花 粉粒细胞中的粉粒细胞中的 rRNA 降解，花粉粒不能萌发。该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少降解，花粉粒不能萌发。该花粉粒不能萌发的直接原因是缺少
20、 A核糖核糖体体 BmRNA C核苷酸核苷酸 D遗传物质遗传物质 24兴趣小组同学将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋兴趣小组同学将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋 壳内灌入壳内灌入 15的蔗糖溶液， 然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。 对该简易装置的分析的蔗糖溶液， 然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。 对该简易装置的分析, 错误的是错误的是 A鸡蛋的壳膜相当于渗透装置中的半透膜鸡蛋的壳膜相当于渗透装置中的半透膜 B推测半小时后推测半小时后, 蛋壳会下沉蛋壳会下沉, 吃水线低于烧杯的水面吃水线低于烧杯的水面 C当
21、渗透平衡时，蛋壳内外溶液浓度相等当渗透平衡时，蛋壳内外溶液浓度相等 D若将清水换为若将清水换为 15的的 NaCl 溶液，则溶液，则蛋壳在水中蛋壳在水中先上浮后下沉先上浮后下沉 25上右上右图图的的甲表示某种二糖被酶催化水解的模型，乙图表示在最适温度下，酶的催化速率与糖量甲表示某种二糖被酶催化水解的模型，乙图表示在最适温度下，酶的催化速率与糖量 的关系。下列相关分析错误的是的关系。下列相关分析错误的是 A图甲的图甲的模型能解释酶的催化具有专一性模型能解释酶的催化具有专一性 高三生物试题高三生物试题 第第 6 页（共页（共 8 页）页） B模型中模型中 c 和和 d 是同一种物质，则该二是同一种
22、物质，则该二糖糖是麦芽糖是麦芽糖 C若温度升高若温度升高 5，乙图中乙图中 f 点都将上移点都将上移 D限制限制 f-g 段上升的原因可能是酶的数量段上升的原因可能是酶的数量 26下下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中，细胞内每条染色体 DNA 含量变化（甲曲线）及与之含量变化（甲曲线）及与之 对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线） ，下列有关叙述正确的是对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线） ，下列有关叙述正确的是 A. 图中图中 AE 对应对应的时间段，细胞中含有同源染色体的时间段，细胞中含有同源染色体 B. 图中图中 CD 与与 FG 对应的时
23、间段，细胞中均含有对应的时间段，细胞中均含有染色单体染色单体 C. 图中图中 D 点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含点所对应时刻之后，单个细胞中可能不含 Y染色体染色体 D. 图中图中甲曲线甲曲线 EF 所示的变化是由于同源染色体相互分离所示的变化是由于同源染色体相互分离所致所致 （26 题）题） （27 题）题） 27右图表示同一个体的不同体细胞的基因表达状况右图表示同一个体的不同体细胞的基因表达状况, 以下推断不正确的是以下推断不正确的是 A上述细胞形态功能各不相同上述细胞形态功能各不相同 B图中白色图中白色方框表示“沉默方框表示“沉默”的基因的基因 C图中三种细胞的基因组成具有特异性图
24、中三种细胞的基因组成具有特异性 D该图解说明细胞分化是基因的选择性表达的结果该图解说明细胞分化是基因的选择性表达的结果 28. 已知菊花的花色受两对独立遗传的等位基因已知菊花的花色受两对独立遗传的等位基因(E 和和 e、F 和和 f)控制，其合成途径如图所示，其中控制，其合成途径如图所示，其中 f 酶能促进酶能促进 E 基因的表达。据此判断下列叙述不正确的是基因的表达。据此判断下列叙述不正确的是 A自然种群中黄花植株的基因型有自然种群中黄花植株的基因型有 3 种种 B白花白花 EeFf 植株自交的性状分离比为白花：黄花植株自交的性状分离比为白花：黄花=13:3 C白花白花 EeFf 植株自交子
25、代中白花植株纯合子占植株自交子代中白花植株纯合子占 3/13 D白花白花 EeFf 植株测交子代性状分离比为白花：黄花植株测交子代性状分离比为白花：黄花=3:1 29以含（以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以 32P 标 标 记的记的 T2 噬菌体（噬菌体（S 元素为元素为 32S） ，一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及 ） ，一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及 S、P 元素，下表对元素，下表对 结果的预测中，最可能发生的是结果的预测中，最可能发生的是 高三生物试题高三生物试题 第第 7
26、 页（共页（共 8 页）页） 选项选项 放射性放射性 S 元素元素 P 元素元素 A 全部无全部无 全部全部 32S 全部全部 31P B 全部有全部有 全部全部 35S 多数多数 32P，少数 ，少数 31P C 少数有少数有 全部全部 31S 少数少数 32P，多数 ，多数 32P D 全部有全部有 全部全部 35S 少数少数 32P，多数 ，多数 31P 30. 下图为甲、乙、丙、丁下图为甲、乙、丙、丁 4 种遗传性疾病的调查结果。根据系谱图分析，推测这种遗传性疾病的调查结果。根据系谱图分析，推测这 4 种疾病最可能种疾病最可能 的遗传方的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是式以及一些个
27、体最可能的基因型是 A系谱甲为常染色体显性遗传，系谱甲的系谱甲为常染色体显性遗传，系谱甲的 2 号号和和 5 号基因型都是号基因型都是 Aa B系谱乙为系谱乙为 X 染色体显性遗传，系谱乙染色体显性遗传，系谱乙的的 9 号号基因型基因型 XBXb C系谱丙为系谱丙为 X 染色体隐性遗传，系谱丙染色体隐性遗传，系谱丙的的 8 号号是杂合体是杂合体 D系谱丁为系谱丁为 X 染色体隐性遗传，系谱丁染色体隐性遗传，系谱丁的的 2 号基因型号基因型一定一定是是 XDXd 第第 IIII 卷卷 非选择题非选择题( (共共 5050 分分) ) 二、二、非选择题：非选择题：(本大题共本大题共 5 个小题，共
28、个小题，共 50 分分) 31.（10 分）生物学是门实验科学分）生物学是门实验科学，很多观察都离不开显微镜很多观察都离不开显微镜。请分析并回答相关问题请分析并回答相关问题: （1）显微观察显微观察中，中，需要需要使使用染色剂对生物体的物质或结构染色，以便观察和鉴定。如用染色剂对生物体的物质或结构染色，以便观察和鉴定。如: 观察线粒观察线粒 体时用体时用_染色，线粒体被染成染色，线粒体被染成_色；观察染色体时，可用色；观察染色体时，可用 _或或_ 进行进行染色，染色，将其将其染成深色染成深色，便于观察，便于观察形态形态和和计数计数。 （2）用高倍显微镜观察用高倍显微镜观察生活状态下的生活状态下
29、的黑藻叶片细胞，发现叶绿体在细胞内黑藻叶片细胞，发现叶绿体在细胞内_(是或不是是或不是)固定固定 不动的不动的, 该实验该实验_（需要或不需要）染色（需要或不需要）染色，因为因为_。 高三生物试题高三生物试题 第第 8 页（共页（共 8 页）页） （3） 用显微镜观察某动物细胞） 用显微镜观察某动物细胞精精巢细胞， 绘制如下各图， 其中属于减数分裂的是巢细胞， 绘制如下各图， 其中属于减数分裂的是_。 据图推测，。 据图推测， 该动物该动物体的正体的正常常体细胞体细胞的的染色体数染色体数（2n）是是_个。个。 32 （ （7 分）食品安全是关系到国计民生的大事。防疫部门常分）食品安全是关系到国
30、计民生的大事。防疫部门常需要对需要对食品中细菌含量进行食品中细菌含量进行 检测。检测。因为因为每个细菌细胞中每个细菌细胞中 ATP 含量含量大体相同大体相同，所以常所以常利用利用“荧光素一荧光素酶生物荧光素一荧光素酶生物 发光法发光法”， 根据发光强度可以计算出生物组织中根据发光强度可以计算出生物组织中 ATP 的含量。的含量。进而再估进而再估算出细菌的算出细菌的 数量。数量。具体具体操作如下，分析并回答下列问题：操作如下，分析并回答下列问题： 将待测样品研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应将待测样品研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的
31、仪器）反应 室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应； 记录发光强度，并计算记录发光强度，并计算 ATP 含量；含量； 推推算出细菌数量。算出细菌数量。 （1）原理分析：）原理分析： ATP 是生命活动的是生命活动的_，在细胞中含量在细胞中含量_，发光强度与，发光强度与 ATP 含含 量成量成_(填填“正正相关相关”或或“负相关负相关”） 。） 。 （2） 荧光素接受） 荧光素接受_提供的能量后被激活， 在荧光素酶的作用下提供的能量后被激活， 在荧光素酶的作用下, 与氧发生反应与氧发生反应,形成形成_, 并且发出荧光。该过程
32、的能量转换是由并且发出荧光。该过程的能量转换是由_转化为转化为光能光能。 （3）生物细胞中）生物细胞中 ATP 的水解一般与的水解一般与_（填（填“吸能反应吸能反应”或或“放能反应放能反应”)相联系。相联系。 33.（12 分）某植物工厂实验室在充满分）某植物工厂实验室在充满 N2与与 CO2的密的密闭闭 容器中，用水培法栽培番茄容器中，用水培法栽培番茄。在在 CO2充足的条件下充足的条件下 测得番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图测得番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线如下图， 请分析并回答：请分析并回答： （1）46h 间，检测发现番茄体内有机物含量的间，检测发现番茄体内有机物含量的变化变化
33、 是是_；容器内容器内 O2含量含量增加增加的原因是的原因是 _。 （2） 910h 间，番茄光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是间，番茄光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是_， 若此环境条件维持不变，容器内的氧气含量将逐渐下降若此环境条件维持不变，容器内的氧气含量将逐渐下降，完全耗尽完全耗尽后后，细胞内产，细胞内产 生生 ATP 的场所是的场所是_。 （3）进行实验时）进行实验时，番茄叶片出现黄斑番茄叶片出现黄斑，工作人员猜测是缺少镁元素引起的。请工作人员猜测是缺少镁元素引起的。请利用这些有黄斑的利用这些有黄斑的 高三生物试题高三生物试题 第第 9 页（共页（共 8
34、页）页） 番茄，番茄，设计一简单实验设计一简单实验加以证明加以证明。实验思路是：。实验思路是：_。 （4）水培法栽培植物时，操作不当易出现烂根现象，原因是）水培法栽培植物时，操作不当易出现烂根现象，原因是_。 34 （ （9 分）下图表示细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：分）下图表示细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答： （1）图示中图示中过程的完成需要过程的完成需要_酶，酶，该酶该酶合成合成 部位部位与与执行功能执行功能的的部位部位不同不同, 前者在前者在_, 后者是在后者是在_。 （2）过程称过程称为为_，所需的原料是，所需的原料是_。 （3）过程完成的基础是线粒体膜具有过程完
35、成的基础是线粒体膜具有_。 （4）过程能准确进行的原因是：一方面是过程能准确进行的原因是：一方面是_提供 提供 了精确的模板；另一方面是该过程遵循了精确的模板；另一方面是该过程遵循_原则。原则。 （5）研究发现，当使用某药物处理该细胞后，细胞质基质的）研究发现，当使用某药物处理该细胞后，细胞质基质的 RNA 含量显著减少。由此 含量显著减少。由此 推测，该药物抑制了图中的推测，该药物抑制了图中的_（用序号表示）过程。（用序号表示）过程。 35.（12 分）摩尔根不仅成功的证明果蝇的白眼基因在分）摩尔根不仅成功的证明果蝇的白眼基因在 X 染色体上，还发现的果蝇的黄 染色体上，还发现的果蝇的黄 身
36、等突变症状。身等突变症状。已知已知果蝇的体色灰色果蝇的体色灰色（A）和黄色）和黄色 （a） 是一对相对性状，某次杂交实验如图所示，是一对相对性状，某次杂交实验如图所示， 请分析并回答相关问题：请分析并回答相关问题： （1）上图亲本雌果蝇是）上图亲本雌果蝇是_(纯合体或杂合体纯合体或杂合体)，理由是，理由是_。 （2）某同学推测该基因某同学推测该基因是是位于位于 X 染色体染色体上上，如如利用上述杂交后代果蝇利用上述杂交后代果蝇进行进行杂交实验杂交实验，可选亲本果，可选亲本果 蝇为蝇为_。若结果是。若结果是_，则基因位于，则基因位于 X 染色体染色体上。上。 （3）研究发现，基因型）研究发现，基
37、因型 AA 或或 bb 的个体有胚胎致死现象，这两对基因位的个体有胚胎致死现象，这两对基因位 于不同染色体上， 功能互不影响。 检测于不同染色体上， 功能互不影响。 检测某某果蝇的基因位置如右图所示，果蝇的基因位置如右图所示， 分裂过程中分裂过程中不发生交叉互换。其产生的配子种类及比例（不考虑性染不发生交叉互换。其产生的配子种类及比例（不考虑性染 色体）是色体）是_。若两对基因都位于常染色体，基因型如。若两对基因都位于常染色体，基因型如 图所示的果蝇为亲本，个体间随机交配，子一代中基因型图所示的果蝇为亲本，个体间随机交配，子一代中基因型 AaBb 的个体比例为的个体比例为 _；若；若 B(b)
38、基因位于基因位于 XY 染色体的同源区段，则亲本基因型为染色体的同源区段，则亲本基因型为 AaXBXb 和和 AaXBYb的果蝇杂交，后代中基因型为的果蝇杂交，后代中基因型为 AaXBXb的果蝇比例为的果蝇比例为_。 命题、校对：高三生物核心组命题、校对：高三生物核心组 高三生物试题高三生物试题 第第 10 页（共页（共 8 页）页） 注：注：所有专业术语错别字不给分，其他错别字一字一分，不累计。所有专业术语错别字不给分，其他错别字一字一分，不累计。 吉林市普通中学吉林市普通中学 2020202020212021 学年度高学年度高中毕业班第一次调研测试中毕业班第一次调研测试 生物学科参考答案及
39、评分标准生物学科参考答案及评分标准 第第卷卷 选择题选择题( (共共 4040 分分) ) 单项选择题单项选择题: : （1-20 小题每题小题每题 1 分，分，21-30 题每题题每题 2 分，共分，共 40 分）分） 1 1- -5 5 CBCBDDDDB B 6 6- -10 10 BBBBB BAC AC 1111- -15 15 BBABBAC CC C 1616- -20 B20 BCBABCBAB 2121- -25 CBA25 CBAC CC C 2626- -30 C30 CCADBCADB 第卷第卷 非选择题非选择题 ( (共共 5050 分分) ) 31.（10 分分，除
40、特殊说明外，每空除特殊说明外，每空 1 分）分） (1) 健那绿健那绿 蓝蓝绿色绿色 龙胆紫、醋酸洋红龙胆紫、醋酸洋红或改良苯酚品红染液（三项答出任意两个或改良苯酚品红染液（三项答出任意两个 即可，无顺序要求即可，无顺序要求 ） (2) 不是不是 不需要不需要 叶绿体中含有叶绿素等色素叶绿体中含有叶绿素等色素（或：叶绿体本身有颜色、绿色等）（或：叶绿体本身有颜色、绿色等）, 便于观察（便于观察（2 分）分） (3) (不全不给分）不全不给分） 4 个个 32 （ （7 分分，每空每空 1 分）分） （1）直接能源）直接能源（物质物质） 极少（或较少、非常少） （只写少不给分）极少（或较少、非常
41、少） （只写少不给分） 正正相关相关 （2）ATP 氧化荧光素氧化荧光素 （ATP 中活跃的）化学能中活跃的）化学能 （3）吸能反应）吸能反应 33.（12 分分，每空每空 2 分）分） (1) 增加增加或上升或上升 4-6h 期间，期间，番茄的光合速率大于呼吸速率番茄的光合速率大于呼吸速率（或光合作用释放的氧气量大于呼吸（或光合作用释放的氧气量大于呼吸 作用吸收的氧气量）作用吸收的氧气量） ，植株从容器中吸收二氧化碳并放出氧气，植株从容器中吸收二氧化碳并放出氧气 (2) 光照光照(强度强度)（写黑暗处理、（写黑暗处理、停止光照、停止光照、遮光处理给遮光处理给 1 分）分） 细胞质基质细胞质基
42、质 (3) 将黄斑番茄的培养液添加将黄斑番茄的培养液添加适当比例的镁元素适当比例的镁元素，培养一段时间，培养一段时间， 观察黄斑是否消失观察黄斑是否消失（或观察新（或观察新 长出的幼叶是否有黄斑）长出的幼叶是否有黄斑） 。 或或将将黄斑黄斑番茄分别在番茄分别在有和没有镁元素的完全培养液有和没有镁元素的完全培养液中培养，适宜条件下培养一段时中培养，适宜条件下培养一段时 间，间，观察黄斑是否消失观察黄斑是否消失（或观察新长出的幼叶是否有黄斑）（或观察新长出的幼叶是否有黄斑） 。 高三生物试题高三生物试题 第第 11 页（共页（共 8 页）页） (4) 缺氧会导致根细胞进行缺氧会导致根细胞进行无氧呼
43、吸无氧呼吸产生产生酒酒精精，对根细胞有伤害作用对根细胞有伤害作用。 （酒精中毒）（酒精中毒） 34.（9 分，每空分，每空 1 分）分） （1）RNA 聚合聚合 （细胞质中的）核糖体（细胞质中的）核糖体 细胞核细胞核 （2）翻译翻译 氨基酸氨基酸 （3） （一定的）流动性（一定的）流动性 （4）DNA 分子（独特的）双螺旋结构分子（独特的）双螺旋结构 碱基互补配对碱基互补配对 （5） 35.（12 分，除特殊说明外，每空分，除特殊说明外，每空 2 分）分） （1）杂合体）杂合体 无论基因位于常染色体还是无论基因位于常染色体还是 X 染色体，染色体，后代出现灰色和黄色两后代出现灰色和黄色两种种性
44、状（或性状分性状（或性状分 离） （或者亲本若为纯合体，后代只有灰色一种表现型离） （或者亲本若为纯合体，后代只有灰色一种表现型，前半句不做采分点，前半句不做采分点） （2）黄色雌蝇）黄色雌蝇和和灰色雄蝇灰色雄蝇（写基因型（写基因型 ,给给 1 分分) 如果后代如果后代雌蝇雌蝇全为全为灰色灰色，雄蝇雄蝇全是全是黄色黄色，比例接近，比例接近 1:1 （扩大化：灰色雌性与灰色雄性杂交；灰雌：灰雄：黄雄（扩大化：灰色雌性与灰色雄性杂交；灰雌：灰雄：黄雄=2：1：1 或灰色：黄色或灰色：黄色=3： 1，且黄色都是雄性），且黄色都是雄性） （3）AB: Ab: aB: ab=1 :1 :1 :1(不写比例给不写比例给 1 分分. 只写比例不给分只写比例不给分) 4/9 （1 分）分） 2/9（1 分）分）
