1、五年级科学单元测试三 一、填空 1.地球是一个巨大的磁体,地球北极吸引磁铁的 端,南极吸引磁铁的 端。 2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的 和 上,形成电流的通路, 灯泡才会亮起来。 3.电路中的控制器件是 ,它控制电路的通电和 。 4.电池的正负极改变了,电磁铁的磁极会 。 5.能导电的物体叫作导体,如 、 、 等都是导体。 6.不能导电的物体叫作绝缘体,如 、 、 等都是绝缘体。 7.在电路里,电源的作用是 ,导线的作用是 ,开关的作用 是 。 8.用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次,缝衣针就变为 。 9.磁力最大的部位是磁铁的 , 共有两处, 分别是 (用字母 表示) 和 (用字母
2、表示) 10.我们常用的电话里也安装有 ,它具有磁力能量。 11.电磁铁的基本性质是:接通电流就 ,切断电流 。 12.指南针又名“司南” ,是古时候 (国家名)人发明的。 二、判断题 1.灯泡里灯丝的接触点有两个。 ( ) 2.电磁铁的磁性接通电源就有,断电就消失。 ( ) 3.磁铁有南北两极,电池有正负两极。 ( ) 4.电磁铁磁性的大小与电池的节数没有关系。 ( ) 5.要使用电磁铁的磁性增强,可以增强电流,也可以增加线圈匝数。改变线圈缠 绕方向不能增强磁性。 ( ) 6.一块条形磁铁被摔碎了就没有磁性了。 ( ) 7.我看见,不少人家里的插座上插满各种电器。这样做法是对的。 ( ) 8
3、.电器设备着火燃烧时,应首先用水把火浇灭,再拉开闸刀。 ( ) 9.避雷针是根据导体尖端放电的原理制成的。 ( ) 10.打雷时,远处的盲人比听力残疾的人更先知道。 ( ) 11.在做简单电路的实验时,换上一个大灯泡会更亮一些。 ( ) 12.两块磁铁吸在一起,总是一块磁铁的南极吸住另一块磁铁的北极。 ( ) 三、选择题 1.磁铁有南北两极,当两极接近时异极相互( ) 。 A.吸引 B.排斥 C.不相干 2.把一块条形磁铁放在一堆小铁钉里,磁铁的( )吸附的铁钉多。 A.两端 B.中间 3.以下哪种情况可以使灯泡更亮。 ( ) A.同样多的电池并联 B.同样多的电池串联 4.电磁铁的磁力大小与
4、( )有关。 A.线圈绕的方向 B.线圈绕的匝数 C.电流的方向 5.一块磁铁被切割成三段后,中间一段( ) 。 A.有一个磁极 B.有两个磁极 C.没有磁极 6.我们常常饮用的橙子水是( ) 。 A.半导体 B.绝缘体 C.导体 7.电磁铁与永久性磁铁的不同之处是( ) 。 A.有两极 B.有方向 C.通电后有磁性 8.为了安全,各种电器中人体经常接触的部分应选用的材料是( ) 。 A.塑料 B.铁 C.铝 9.有人不慎触电了,我们首先应采用的办法是( ) 。 A.赶快用手把他拉开 B.立即往他身上浇水 C.迅速切断电源 10.在检测暗盒的时候,如果发现小灯泡变暗,这时候暗盒里可能连着( ) 。 A.一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡 11.下列物品不能接触磁铁的是( ) 。 A.银行卡 B.钥匙 C.眼镜 D.钢笔 12.下列各组物体中,都是绝缘体的是( ) 。 A.钢尺 铁钉 钥匙 回形针 B.铅笔 塑料袋 纸 图钉 C.盐水 纯净水 铜丝 金项链 D.圆珠笔 书包 衣服 红领巾 四、设计实验 请用实验材料:两节电池、电池盒、粗细不同的导线、铁钉、大头针,设计一个 对比实验,检验电磁铁的磁力大小是否与电池多少有关系。 研究的问题 你的假设 改变的条件 保持不变的条件 实验结论 五、简答题 1.在使用家用电器时,如何做到安全用电? 2.你能利用磁铁的性质给自己做一个玩具?