1、 第 1 页（共 6 页） 三年级（上）期中语文试卷三年级（上）期中语文试卷 7 一、客观题（一、客观题（48 分）分） 1 （6 分）仔细听，认真想，完成下列各题 （1）这段文字主要写了生物的 。 A鳞片 B叶片 C刺 （2）穿山甲的 就是它的刺。 A鳞片 B指甲 C叶片 （3）下列说法错误的一项是 A豪猪的刺可以保护自己。 B穿山甲的刺与鳞片相类似。 C仙人掌的刺可以减少水分的蒸发。 选择题（共选择题（共 14 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 34 分）分） 2 （2 分）下面加点字读音完全正确的一项是（ ） A使劲 （jn） 鲫 鱼（j） 白桦 树（hu） B衣裳 （sh
2、ang） 似 乎（s） 情不自禁 （jn） C看 守（kn） 钥匙 （sh） 磨坊 （fng） 3 （2 分）下面词语书写完全正确的一项是（ ） A花辫 推测 垂头丧气 B秘切 诚实 百发苍苍 C超常 大概 准确无误 4 （2 分）下面加点词语的理解完全正确的一项是（ ） A欣然怒 放（愤怒） 争奇斗艳 （鲜艳） 含笑一现 （出现） B准确无误 （错误） 五彩 缤纷（各种颜色） 阳光 明媚（光芒） C千呼 万唤（呼喊） 白发 苍苍（发现） 引 人注目（吸引） 5 （2 分）能恰当填入“商人按老人的指点一路找去， （ ）找到了走失的骆驼。 ”括号的 词语是（ ） A果然 B虽然 C突然 6 （2
3、 分）与“言而有信”一词意思相近的词语是（ ） A一诺千金 B言而无信 C出尔反尔 7 （2 分）下列词语搭配正确的一项是（ ） 第 2 页（共 6 页） A留心观察 发现问题 阅读课文 B节省重量 改进生活 增强信心 C匆匆的离开 热烈地交谈 无穷的奥秘 8 （2 分） “风筝不见了，我们都哭了，耷拉着脑袋，神情沮丧地坐在田埂上。 ”能恰当代替 句中划线部分的词语选项是（ ） A无精打采 B垂头丧气 C低头哈腰 9 （2 分）能恰当填入“你（ ）看看什么花刚刚开放， （ ）知道大致是几点钟。 ”括 号中的一项是（ ） A只要就 B既然就 C因为所以 10 （2 分） “我想，它们飞得这么低，
4、怎么能看到遥远的家呢？” 运用的修辞手法是 （ ） A夸张 B疑问 C反问 11 （2 分）给下面句子加上正确标点符号的一项是（ ） 是的 小男孩站了起来 鞠了个躬 请让我进去吧 A ， ， ， ！ B “ ” ， ： “ ！ ” C “ ” ， ， “ ！ ” 12 （2 分） “多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。 ”一句应用（ ）语气朗读。 A开心 B惋惜 C轻松 13（2 分）“蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是一种我无法解释的本能。 ” 这句话说明 （ ） A蜜蜂靠记忆力寻找到回家的路。 B蜜蜂不容易找到回家的路。 C蜜蜂靠本能寻找到回家的路。 14 （2 分）比较句子，说法错误的是（
5、） A鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子。 B牛顿观察落地的苹果，发明了地球吸引力。 第 3 页（共 6 页） C瓦特观察水烧开后的茶壶，发明了蒸汽机。 15 （8 分） 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （1）这首诗的作者是 A宋叶绍翁 B唐王维 C宋贺知章 （2）诗中“遥”的意思是 A遥远 B摇手 C摇一摇 （3） “ ”应填的诗句是 A江上秋风动客情 B每逢家节倍思亲 C每逢佳节倍思亲 （4）这首诗表达了诗人什么感情 A对重阳节的喜爱 B对登高、插茱萸这项活动的喜爱 C对家乡和亲人的思 念 判断题。 （正确的打“” ，错误的打“” ，每小题判断题。
6、（正确的打“” ，错误的打“” ，每小题 1 分，共分，共 8 分。 ）分。 ） 16 （1 分） “萧萧梧叶送寒声”里的“萧萧”意思是“风声” 。 （判断对错） 17 （1 分） 高尔基对少先队员很喜欢， 愿意放下手中的工作接受采访。 （判断对错） 18 （1 分）骆驼的脚印右边深，左边浅，所以骆驼的右脚有点跛。 （判断对错） 19 （1 分） 夜书所见的作者是叶绍翁。 （判断对错） 20 （1 分） “分辨辫 子 花瓣 ”加点字读音相同。 （判断对错） 21 （1 分） “大陆”和“长空”是一对反义词。 （判断对错） 22 （1 分） 闻鸡起舞的主人公叫刘琨。 （判断对错） 23（1 分）
7、 小明送迷路的小妹妹回家， 他具有 我不能失信 中小庆龄一样的品质。 （判 断对错） 二、主观题（二、主观题（52 分） （一）积累运用（共分） （一）积累运用（共 11 分）分） 24 （5 分）把下面的名言佳句补充完整。 （1）任何成就都是 。 （2） ，只要肯登攀。 （3） ，晚霞红， 对云横。 （4）七月茄子 ，八月辣椒 。 第 4 页（共 6 页） （5）路人借问遥招手， 。 25 （6 分）按要求写句子。 （1）请用上“有的，有的，还有的”写一句话。 （2）两只麻雀在跳动。 （扩句，至少两处） （3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （缩句） （4）列文虎克发现了微生物。 （改为被字句
8、） （5）同学们向敬爱的老师问好。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。 （把上面两句话合为一句话。 ） （6）香港是一个旅游胜地。 （改为反问句） （二）理解感悟（二）理解感悟 26 （11 分） 一只老鼠刚钻 （zun zun）出洞口，两只猫同时逮住了它。 白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应 （yng yng）该归我享用 黑猫抓住鼠头说你没看见是我抓住的吗是我先击中 （zhng zhng）了它的要 害部位两只猫争执不下谁也不让谁 老鼠见状，忙对两只猫说： “反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样， 但为了使你们俩不伤和 （h hu）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓
9、，就能比出谁先抓到了。 ”两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几个 时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 （1）给短文加个题目。 （2）给带点的字选择正确的读音。 （3）选择括号里正确的生字。 （4）给第二自然段加上标点符号。 第 5 页（共 6 页） （5）这则寓言告诉我们 A 不能轻信他人，容易上当。 B 人与人之间要互相谦让。 C 人不能太贪，要互相谦让。 （三）说写表达（三）说写表达（30 分）分） 27 （30 分）请以“我爱 ”为题进行习作。 要求：将题目补充完整，围绕补充的内容习作，做到语句通顺，书写工整规范，表达真 情实感。 第 6 页（共 6 页） 参考
10、答案参考答案 一、客观题（一、客观题（48 分）分） 1略；略；略； 选择题（共选择题（共 14 小题，每小题小题，每小题 2 分，满分分，满分 34 分）分） 2B； 3C； 4B； 5A； 6A； 7A； 8B； 9A； 10C； 11C； 12B； 13C； 14B； 15B；A；B；C； 判断题。 （正确的打“” ，错误的打“判断题。 （正确的打“” ，错误的打“” ，每小题” ，每小题 1 分，共分，共 8 分。 ）分。 ） 16； 17； 18； 19； 20； 21； 22； 23； 二、主观题（二、主观题（52 分） （一）积累运用（共分） （一）积累运用（共 11 分）分） 24 刻苦劳动的结果； 世上无难事； 秋月白； 水绕； 头朝下； 个个红； 怕得鱼惊不应人； 25 下 课了， 有跳绳的， 有拍球的，还有跳皮筋的。 ； 两只快乐的麻雀在树枝上跳动。 ； 菊花点头。 ； 微生物被列文虎克发现了。 ；同学们不仅向敬爱的老师问好，还向在校园里欢唱的小鸟打招 呼。 ；难道香港不是一个旅游胜地吗？； （二）理解感悟（二）理解感悟 26聪明的老鼠；C； 日期：2020/10/27 16:09:34 ；用户：钱以 ；邮箱：dsjs000225635.21 030286；学号 ：26615016
