,我叫玲玲,5 . 玲 玲 的 画,甲骨文,金文,小篆,繁体,楷书,画字的演变,一看结构 二看变化 三看关键,一看结构 二看变化 三看关键,1.听准字音 2.眼随声走,听读要求,2.认读字词,合作学习,1.朗读课文,可以分段读，也可以齐读，还可以分角色朗读。,3.互检自然段、平翘舌标注,4.认真倾听、及时提醒纠错、 互相补充,评奖 一幅画 这时候 拿起 懒洋洋 弄 脏 端详 来不及 得 意 报纸 趴在 叭的一声,读 一 读,在,叭,趴,的一声,水彩笔叭的一声掉到了纸上，把画弄脏了。,小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。,趴,形近字,画 幅 评 另 拿 并 候 报 及 奖,甲骨文,金文,小篆,楷书,并字的演变,画 幅 评 候 报 及 奖 另 拿 并,候,我家的一角,玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。,就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。,“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。,“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把画笔收拾以下就去睡。”,k,看着弄脏的画，玲玲会怎么做呢？,
