1、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第四单元第四单元 简单电路简单电路 第19课 我的小灯笼 你的灯笼是用 小灯泡照明的吗？ 活动活动1 认识电路元件认识电路元件 观察灯笼里的各种电路元件，了解观察灯笼里的各种电路元件，了解 它们的特点和作用它们的特点和作用 观察灯泡 灯泡有几 个连接点？ 灯泡的结构 观察导线 观察电池 正极正极 负极负极 常见的电池 活动活动2 让灯泡亮起来让灯泡亮起来 怎样连接才能让灯泡亮起来？ 下面我们将电池、小灯泡、导线连接起下面我们将电池、小灯泡、导线连接起 来，要求：来，要求： 1、尝试点亮灯泡的连接方、尝试点亮灯泡的连接方式。式。 2、把你的连接方式画下来，、把你
2、的连接方式画下来，并记录并记录 灯灯泡是否会泡是否会亮。亮。 A B C D A：形成回路 能亮能亮 B：形成回路 能亮能亮 短路 危险！ C:不能亮 断路 D：不能亮 当电池的两端直接连接起来时，当电池的两端直接连接起来时， 就会发生短路。就会发生短路。 要要让灯让灯泡亮起来，灯泡的一个连接点泡亮起来，灯泡的一个连接点 与电池与电池正极正极（或负极），另一个连接（或负极），另一个连接 点与电池点与电池负极负极（或正极）用导线连接，（或正极）用导线连接， 形成完整形成完整的的闭合回闭合回路路。 实践实践 闯关游戏闯关游戏 根据电路组成的条件，自制“电路闯 关”游戏装置。试一试，你能闯过几关？
