1、14 小马过河 人教版二年级下册 绿色圃中小学教育http:/www. 绿色圃中小学教育http:/www. 新课导入 你们喜欢交朋友吗？今天 老师给大家介绍一位新朋友- 一匹可爱的小马。小马真高兴 ，今天认识了这么多的新朋友 ，而且他还要和大家共同来分 享一个有关他的童话故事。 小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。 课文朗读课文朗读 边听边想： 课文主要写了什 么？ 课文早知道 不同人物说的话， 要注意读出恰当的语 气。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意 帮您做事。” 朗读指导 试一试 有一天，老马对小马说：“你已经长大了， 能帮妈妈做点事吗？” 重难点点拨 小马要帮妈妈做什么事
2、？遇 到了什么困难？ 小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被 一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。 重难点点拨 小马遇到了谁？他们说了些什么？ 小马先向老牛请教 ，老牛说：“水很浅， 刚没小腿，能蹚过去。 ” 后来突然从树上跳下一只松鼠，拦 住他大叫：“小马！别过河，别过河， 你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很 深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！ 昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里 淹死的！” 觉得资料不错，赶紧加老师微信：hlshtx09 每日免费分享新版教学教辅资料 重难点点拨 小马为什么回家找妈妈？ 小马听了老牛和松鼠的不同说法， 不知道怎么办才好，所以回家找妈妈。 重难点点拨 小马试验的
3、结果是怎样的 ？ 我知道了：小马真正明白了老牛 和松鼠说的话不同的原因，因为他们 都是站在自己的立场上，根据自己的 身高来说的。这说明只有自己亲自试 一试，才能解决问题 既不像老牛说的那样浅，也 不像松鼠说的那样深。 他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水 既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。 新词： 飞快 为难 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为情 亲切 不要命 好句： 如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您 做事。” “那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 词语积累 课堂小结 这是一篇童话故事，作者运用拟人的 手法，通过小马与牛伯
4、伯、小松鼠的对话， 把一个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写得 活灵活现，使我们读起来感到特别亲切。启 发了我们做事要认真思考，开动脑筋，亲自 去实践，这样就能锻炼自己的生活能力。 我还积累 了很多词语。 板书设计 小马过河 松鼠水很深 老牛水很浅 遇 事 要 动 脑 思 考 妈妈试一试 拓展延伸 动手做一做 法国科学家郎之万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一个杯 子装满了水，再放进别的东西，水会漫出来。如果放进一条金鱼，就不会这 样。这是为什么？” 一个小朋友说：“这是因为金鱼身上有鳞。”另一个小朋友说：“一定 是金鱼把水喝下去了。”伊琳娜觉得他们都没说对，自己又想不出什么道 理。她回到
5、家里问妈妈，妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找 来一条金鱼，放进一个装满水的杯子里。哎呀！和郎之万说的不一样，水漫 出来了。她很生气，第二天就去质问郎之万：“您怎么可以用这样的问题来 哄骗我们小孩子呢？” 郎之万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是为了让你们知 道，科学家说的话，也不一定都是对的；只有自己动手做一做，才知道对 错。” 谜语： 尾巴长，鬃毛飘，会拉车，能奔跑。 （打一动物） 拓展延伸 谜底：马 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?
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