精品教学资源 精品教学资源 小学语文一年级下册阳光小学语文一年级下册阳光_课标分析课标分析 语文课程标准指出:“语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领 域的影响是深广的，学生对语文材料的反应也往往是多元的。 ”这就要求 我们在教学中，积极创设情境，激发学生的阅读兴趣，引导学生自读自 悟。 所以上课伊始， 我设计了猜谜的活动， 充分调动孩子学习的积极性。 同时，课堂上给孩子更多的表达和锻炼的机会，给学生留有充分的独立 理解和感受的空间，让学生以自已对课文内容的领悟来代替教师的讲解 分析。 同时，新课标也指出让学生喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普 通话正确、流利、有感情地朗读课文。所以本节课我主要通过图文结合 等形式，安排了各种朗读，培养学生的朗读能力，同时在朗读中积累好 的句子，优美的语言。进一步培养孩子的语言表达能力。
