1、下,山,18、小 猴子,学习目标：,1、正确、流利、有感情地朗读课文。,2.理解课文内容，能说出小猴子下山的路线。 3、懂得做什么事都要有明确的目的，做到有始有终。,1 猴,3 掰,4 扛,5 满,7 摘,8 捧,12 追,9 瓜,11 蹦,2 结,6 扔,10 抱,来摘苹果了！,自主学习：,1、自由大声的朗读课文，并标出自然段。 2、边读边想：课文中小猴子下山都做了些什么事？,18、小猴子下山 有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子捧
2、着几个桃子，走到一片瓜地 里，他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。 小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。,刚才谁读的最认真？,比一比：,2,3,4,5,1,合作探究（一）,1、在组内约着一个小伙伴一起有感情地大声的朗读一遍课文。 2、在课文中找出小猴子下山都到过哪些地方？用“”划出来。,（ )-( )-( )-( ),玉米地,桃树下,西瓜地,小猴子下山都到过哪些地方？,树林里,合作探究（二）：,2、在课文中找出小猴子下山看见了些什么？心情如何？怎么做的？ 用“”
3、划出来。,1、小组全体成员一起有感情地大声的朗读一遍课文。,他看见玉米结的 又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。,有一天，小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴，就掰了一个,扛着往前走。,他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。,小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。,他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。,小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子,去摘西瓜。,小猴子抱着西瓜回来的路上看见什么，又是怎么做的？结果怎么样？,?本课件配
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