人教部编版一年级下册语文课文20 咕咚课件(市优质课).ppt

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1、,长,苹,果,这幅图讲了什么?,兔子吓了一跳,拔腿 就跑。小猴子看见了,问 他为什么跑。兔子一边跑 一边叫:“不好啦,咕咚 可怕极了!”,小兔为什么要跑?,(他认为“咕咚”可怕极了。),他有没有仔细看一下?,(没有),兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!”,从哪可以看出来兔子害怕?,吓了一跳,拔腿就跑,一边,跑一边叫,拔腿就跑:快速起步,迅速跑开, 形容动作非常迅速。 例句:他答应了一声,拔腿就跑了。,兔子/吓了一跳,拔腿 就跑。小猴子/看见了,问 他为什么跑。兔子一边跑/ 一边叫:“不好啦,咕咚/ 可怕极了!”,这幅图讲了什么呢?,小

2、猴子为什么也跟着跑?,(小猴子听了小兔子的叫声, 认为“咕咚”来追他们了),从哪可以看出来?,(“不好啦,不好啦, 咕咚来了,大家快跑哇!”),“咕咚”来追他们了, 小猴子的心里会怎么样?,(非常害怕),“不好啦,不好啦, 咕咚来了, 大家/快跑哇!”, , ,这一下可热闹了。狐狸呀,山羊 啊,小鹿哇,一个跟着一个跑 起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊, 咕咚来了!”,他们为什么要叫 “快逃命啊”?,(他们认为“咕咚” 是一种可怕的东西, 要来吃他们了),比较“兔子”“小猴子”“大伙”说的话。他们讲的 话相同吗?不同在哪里?,动动小脑筋:,(兔子只是说“咕咚”可怕极了,小猴子认为 “咕咚”来追

3、他们了,其他的小动物认为“咕 咚”要来吃他们了。他们把“咕咚”越传越厉害),这幅图讲了什么?,野牛为什么没有跑?他是怎样做的呢?,野牛拦住了大象和大伙后是怎样问的?,野牛先问 ,再问 , 最后问 。,大象,兔子,大伙,这幅图讲了什么?,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料! ?网站地址: 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】: 1,精品教学资料,低价获取! 2,分享上传您的资料,赚取现金!,大伙是怎样知道真相的呢?,兔子领着大家来到湖边。正好又有 一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!,木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上 掉进湖里,咕咚!,思考:,1、木瓜为什么会掉下来?,(木瓜熟透了),2、木瓜掉进湖里为什么会发出很响的声音?,(从高高的树上掉进水里的声音),3、“咕咚”究竟是什么?,(熟透了的木瓜从树上掉进湖里的声音),这个时候他们会想些什么呢?,

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