部编版五年级上册语文第六单元复习卡.doc

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1、 第六单元复习卡第六单元复习卡 一、听两遍朗读录音,回答下列问题。一、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.爸爸为什么要小男孩在篱笆上钉钉子?( ) A.为了修补篱笆。 B.为了教育小男孩少发脾气。 C.想让小男孩多劳动。 2.爸爸告诉小男孩,如果( ) ,就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。 A.取得了好成绩 B.在篱笆上钉满 37 颗钉子 C.一整天都没有发脾气 3.判断下列说法的对错。对的打“” ,错的打“” 。 (1)小男孩每次发脾气后,就会在院子的篱笆上钉一颗钉子。 ( ) (2)小男孩和别人吵架后,只要认错了,就不会对别人造成伤害。 ( ) (3)这个故事告诉我们要和他人友好相处,不要乱发脾

2、气。 ( ) 二、下列加点字的读音有误的一项是(二、下列加点字的读音有误的一项是( ) A.高跷 (qio) 兼 职(jin) 褐 色(h) B.颓败(tu) 客栈 (zhn) 榜 样(bn) C.嘲 笑(cho) 缴 费(j) 誊 写(tn) D.歧 视(q) 谨 慎(jn) 慈祥 (xin) 三、拼写乐园。三、拼写乐园。 1.看拼音,写词语。 rn shu jn rn tni j lin ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qun l ko sh b xi q d j xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.结合语境,根据拼音写词语。 (1)陈亮的爸爸因为工作环境太 y

3、 y( )而情绪低落。 (2)看着母亲在这样充满 zo shn( )的环境下 b c lo k ( )地 mn l( )着,我觉得 xn sun( ) 不已。 四、给下列多音字注音并组词。四、给下列多音字注音并组词。 _( ) _( ) _( ) _( ) 五、选字组词。五、选字组词。 【噪 澡 躁】 洗( ) ( )声 烦( ) 【暑 署 薯】 ( )名 红( ) ( )假 【陪 赔 培】 ( )养 ( )偿 ( )伴 六、下列句子中六、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语,不恰当的一项是(用括号内的词语替换加点的词语,不恰当的一项是( ) A.我想有一本青年近卫军 ,想得整天失魂落魄 。

4、 (魂不守舍) B.父亲很理解我那恋恋不舍 的心思,回家后他给我糊了一个万花筒。 (依依不舍) C.母亲还是一如既往 地鼓励我。 (改弦更张) D.我有点儿迫不及待 ,想立刻让父亲看看我写的诗。 (按捺不住) 七、在括号中填入适当的词语。七、在括号中填入适当的词语。 ( )的眼睛 ( )的诗 ( )地望着 ( )的节日 ( )的手指 ( )地嚷着 八、句子乐园。八、句子乐园。 1.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应 该是一个大人了。 (仿照句子,试着写一写你的“第一次” ) _ 2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _ 3.七八十台破缝纫机发出

5、的噪声震耳欲聋。 (用加点的词语写句子) _ 九、根据九、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打“” 。课文内容,判断下列说法的对错,对的打“” ,错的打“” 。 1.“由俭入奢易,由奢入俭难”这句话是司马迁说的。 ( ) 龟 挣 2.“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感受到的两种截然不同的爱。 ( ) 3.慈母情深中,母亲最后又给“我”凑足了买青年近卫军的钱,但是“我” 最后没有买这本小说。 ( ) 4.父爱之舟这篇课文作者采用梦境的形式回忆往事。 ( ) 十、根据本单元内容填空。十、根据本单元内容填空。 1.夫君子之行, 静以_, 俭以_。 非_无以_, 非_ 无以_。 2

6、._,戒奢以俭。 3.一粥一饭,_;_,恒念物力维艰。 4.慈母情深通过写贫穷辛劳的母亲毫不犹豫地给“我”钱买_的 事,表现了母亲的慈祥、善良和对孩子_,也表达了“我”对母亲 _。 5.父爱之舟围绕“_”这一中心,以_的形式讲述了在艰难求学的 经历中父亲对自己的_,表现了父亲深沉的_。 参考答案参考答案 一、听力材料 篱笆上的钉子 从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一 袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟别人吵架以后,就在院子的篱笆上钉一颗钉 子。 第一天,男孩钉了 37 颗钉子。以后的日子里,他慢慢学着控制自己的脾气,每 天钉的钉子逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得

7、多。终于 有一天,小男孩一颗钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说: “从今 以后,如果你一天都没有发脾气,就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。 ”日子一天一天过 去,最后,篱笆上的钉子全部被拔光了。 爸爸带他来到篱笆边上,对他说: “儿子,你做得很好,可是,看看篱笆上的钉 子洞吧,这些洞永远也不可能恢复到原来的样子了。就像你和别人吵架,说了些难听 的话,伤害了别人,就会在别人心里留下一个伤口,像这些钉子洞一样。 ” 1.B 2.C 3.(1) (2) (3) 二、C 六、C 九、1. 2. 3. 4. 十、1.修身 养德 澹泊 明志 宁静 致远 2.居安思危 3.当思来处不易 半丝半缕 4.青年近卫军 深沉的爱 深深的敬意和感激 5.父爱 梦境 关爱 爱子之情

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