讲文明、守规则,第二单元文明小公民,主目录 CONTENTS,文明法院一日游,第一部分,传话人数要一样 传话长度要一样 要一个接着一个传,规则,守规则,讲文明,小小法官,第二部分,亲爱的小飞鸟： 这里有很多幅关于日常生活行为的图，等着被审判，可是法官今天生病请假了，所以今天要请你们来当当小法官，评判一下这些行为是否遵守规则，遵守或违背了什么规则？ 法官 2018.5.25,错在哪？,给别人带来了什么影响？,应该怎么做？,错在哪？,给别人带来了什么影响？,应该怎么做？,错在哪？,给别人带来了什么影响？,应该怎么做？,错在哪？,给别人带来了什么影响？,应该怎么做？,你在生活中还遇到了哪些不文明或不遵守规则的行为，并说一说自己的看法、心里的感受。,守规则,讲文明,请出法官笔，审判P28、P29中的行为，在图右下角的圈里画“”或画“”。,结合以往表现，以 四人小组为单位，制定 一份课间公约。,为了让生活更加文明有序，我们还可以做很多很多。比如,故事剧场,第三部分,十一只小猫为什么会被抓进监狱？,故事大解密,不遵守规则迟早会受到惩罚,唱响文明,第四部分,我是文明小学生，文明习惯早养成。 准时上学不迟到，课间休息不打闹。 上课专心勤动脑，举手发言要记牢。 讲文明来守规则，争做文明小标兵。,课后作业,跟爸爸妈妈一起制定在家里的规则。,
