1、,讲文明，守规则,小游戏1： 击鼓传花 （注：鼓声停便停止传递，最后拿到玩偶的同学需大声背一首古诗）,小游戏,你的感受,整个游戏的秩序怎么样呢？ 出现这种现象说明缺少了什么？,规则,小游戏,传递路线,其他要求,从第一个同学开始，以“S”形线路传递，完成一圈后再交给第一个同学,不可以制造噪音 中途不可以扔、抛，要稳稳地递给下一位同学 除最后一位同学，其他同学都不能离开座位,游戏规则,小游戏2： 击鼓传花（有规则）,小游戏,两次游戏 （无规则VS有规则） 哪一种传得更好呢？,你的感受,有规则真好,生活中哪些地方有规则呢？,学校内,学校外,保持环境卫生、不要喧哗,电影院,保持安静、爱护图书,图书馆,
2、遵守交通规则、过马路走人行横道,马路上,爱护公共设施、不乱扔垃圾、不践踏草坪,公园里,学校外的规则,楼道间,下课时,上课时,值日时,学校内的规则,吃饭时,早读时,进校时,午休时,升旗时,做操时,丢垃圾时,玩耍时,校园规则要牢记 举手发言应积极 上课专心不捣乱 团结同学敬老师 上下楼梯要靠右 值日工作不马虎 果皮纸屑不乱丢 遵守规则要持久,学校内的规则,不管是在学校外还是学校内，规则与我们的生活是密不可分的,生活中的规则,生活处处有规则,丁当狗在哪些事情上不守规则？ 对别人产生了什么影响？ 大家喜欢丁当狗吗？,不守规则的丁当狗,不守规则的丁当狗,丁当狗在哪些事情上不守规则？ 对别人产生了什么影响
3、？ 大家喜欢丁当狗吗？,如果人人都有丁当狗的行为，社会会怎么样呢？,不守规则的丁当狗,不守规则危害 你我他,Summary,小 结,1.有规则真好,2.生活处处有规则,3.不守规则危害你我他,课本,P28-29,小小审判员,规则在哪里,规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那和谐的社会里 这里有秩序呀 这里有规范 还有那排起队的好公民 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩 规则在那和谐的社区里 中华礼仪美德记心里,规则在哪里呀 规则在哪里 规则在那文明的校园里 上课不吵闹呀 下课不跑跳 遵纪有礼就是应做滴 嘀哩哩嘀哩嘀 哩哩嘀哩哩 嘀哩哩哩嘀哩哩 嘀哩嘀哩哩 规则在那文明的校园里 让我们一起共同做起,写一写,我还能做些什么，让生活更加文明有序？,拜拜同学们,
