初高中数学衔接教材 §3.3 圆(含答案).doc

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1、. 3 33 3 圆圆 3 33 31 1 直线与圆,圆与圆的位置关系直线与圆,圆与圆的位置关系 设有直线l和圆心为O且半径为r的圆,怎样判断直线l和圆O的位置关系? 观察图 3.3-1,不难发现直线与圆的位置关系为:当圆心到直线的距离dr时,直线 和圆相离相离,如圆O与直线 1 l;当圆心到直线的距离dr=时,直线和圆相切相切,如圆O与直线 2 l;当圆心到直线的距离dr时,直线和圆相交相交,如圆O与直线 3 l。 在直线与圆相交时,设两个交点分别为 A、B。若直线经过圆心,则 AB 为直径;若直 线不经过圆心,如图 3.3-2,连结圆心O和弦AB的中点M的线段OM垂直于这条弦AB。 且在R

2、t OMAV中,OA为圆的半径r,OM为圆心到直线的距离d,MA为弦长AB的一 半,根据勾股定理,有 222 () 2 AB rd-=。 当直线与圆相切时,如图 3.3-3,,PA PB为圆O的切线,可得PAPB?,.OAPA?, 且在POARt?中, 222 POPAOA?。 图 3.3-2 图 3.3-3 图 3.3-4 图 3.3-5 图 3.3-1 . 如图 3.3-4,PT为圆O的切线,PAB为圆O的割线,我们可以证得PTBPAT?, 因而 2 PTPA PB?。 例例 1 如图 3.3-5,若O 的半径 OB=5cm,弦 AB=6cm,D 是弧 AB 的中点,求弦 BD 的 长度。

3、 解:连结 OD,交 AB 于点 E。 ?D 是弧 AB 的中点,O 是圆心,。cm3 2 1 ,?ABAEBEABOD 在BOERt?中,OB=5cm,BE=3cm, 22 4.OEOBBEcm? 5,1.ODcmDEcm?在DEBRt?中,BE=3cm,DE=1cm,10.BDcm? 例例 2 若圆的两条平行弦的长度分别为 6 和64,且这两条线的距离为 3。求该圆的半 径。 解:设圆的半径为r,分两种情况(如图 3.3-6) : 若O在两条平行线的外侧, 如图(1) ,AB=6,CD=64,则由3OMON-=, 得 22 9243rr-=,解得5r =。 (2)若O在两条平行线的内侧(含

4、线上) ,AB=6,CD=64, 则由3OMON+=,得39r24r 22 ?,无解。综上可得,圆的半径为 5。 设圆 1 O与圆 2 O半径分别为, ()R r Rr?,它们可能有哪几种位置关系? 图 3.3-6 图 3.3-7 图 3.3-8 . 观察图 3.3-7,两圆的圆心距为 12 OO,不难发现:当 12 OORr?时,两圆相内切,如 图(1) ;当 12 OORr?时,两圆相外切,如图(2) ;当 12 OORr?时,两圆相内含,如 图(3) ;当 12 RrOORr? ?时,两圆相交,如图(4) ;当 12 OORr?时,两圆相外 切,如图(5). 例例 3 设圆 1 O与圆

5、2 O的半径分别为 3 和 2, 12 4OO ?,,A B为两圆的交点,试求两圆 的公共弦AB的长度。 解:连AB交 12 OO于C,则 12 OOAB?,且C为AB的中点, 设ACx?,则 22 12 9,4,OCxO Cx? 22 12 944OOxx?, 解得 3 15 8 x ?。 故弦AB的长为 3 15 2 4 x ?。 练习练习 1 1.如图 3.3-9,O 的半径为 17cm,弦 AB=30cm,AB 所对的劣弧和优弧的中点 分别为 D、C,求弦 AC 和 BD 的长。 图 3.3-9 . 2.已知四边形 ABCD 是O 的内接梯形,AB/CD,AB=8cm,CD=6cm,

6、O 的半径等于 5cm,求梯形 ABCD 的面积。 3.如图3.3-10, O的直径AB和弦CD相交于点E,1,5,60 , o AEcm EBcmDEB? 求 CD 长。 4若两圆的半径分别为 3 和 8,圆心距为 13,试求两圆的公切线的长度。 图 3.3-10 . 3 33 32 2 点的轨迹点的轨迹 在几何中, 点的轨迹就是点按照某个条件运动形成的图形, 它是符合某个条件的所有点 组成的。例如,把长度为r的线段的一个端点固定,另一个端点绕这个定点旋转一周就得到 一个圆,这个圆上的每一个点到定点的距离都等于r;同时,到定点的距离等于r的所有点 都在这个圆上。这个圆就叫做到定点的距离等于定

7、长r的点的轨迹。 我们把符合某一条件的所有的点组成的图形, 叫做符合这个条件的点的轨迹轨迹。 这里含有 两层意思: (1) 图形是由符合条件的那些点组成的, 就是说, 图形上的任何一点都满足条件; (2)图形包含了符合条件的所有的点,就是说,符合条件的任何一点都在图形上。 下面,我们讨论一些常见的平面内的点的轨迹。 从上面对圆的讨论,可以得出: (1) 到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆。到定点的距离等于定长的点的轨迹是以定点为圆心,定长为半径的圆。 我们学过,线段垂直平分线上的每一点,和线段两个端点的距离相等;反过来,和线段 两个端点的距离相等的点,都在这条线段的垂

8、直平分线上。所以有下面的轨迹: (2) 和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线。和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线。 由角平分线性质定理和它的逆定理,同样可以得到另一个轨迹: (3) 到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线。到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线。 例 3O 过两个已知点A、B,圆心O的轨迹是什么?画出它的图形。 分析:如图 3.3-11,如果以点O为圆心的圆经过点A、B, 那么OAOB=; 反过来,如果一个点O到A、B两点距离相等,即OAOB=, 那么以O为圆心,OA 为半径的圆一定经过A、B两点。

9、这就是说,过A、B点的圆的圆心的轨迹,就是到A、B两点距离相等的点的轨迹, 即和线段AB两个端点距离相等的点的轨迹。 答:经过A、B两点的圆的圆心 O 的轨迹是线段AB的垂直平分线。 练习练习 2 1.画图说明满足下列条件的点的轨迹: 到定点A的距离等于3cm的点的轨迹; 到直线l的距离等于2cm的点的轨迹; 图 3.3-11 . 已知直线/ABCD,到AB、CD的距离相等的点的轨迹。 2.画图说明,到直线l的距离等于定长d的点的轨迹。 习题习题 3.3 A 组组 1.已知弓形弦长为 4,弓形高为 1,则弓形所在圆的半径为( ) A3 B 5 2 C3 D4 2.在半径等于 4 的圆中,垂直平

10、分半径的弦长为( ) A4 3 B3 3 C2 3 D3 3.AB 为O 的直径,弦CDAB?,E 为垂足,若 BE=6,AE=4,则 CD 等于( ) . 图 3.3-12 A2 21 B4 6 C8 2 D2 6 4.如图 3.3-12,在O 中,E 是弦 AB 延长线上的一点,已知 OB=10cm,OE=12cm, 30 , o OEB?求 AB。 B 组组 1.如图 3.3-13,已知在ABCR ?t中,90 ,5,12, o CACcm BCcm?以 C 为圆 心,CA 为半径的圆交斜边于 D,求 AD。 2.如图 3.3-14,在直径为 100mm 的半圆铁片上切去一块高为 20m

11、m 的弓形铁片,求弓 形的弦 AB 的长。 图 3.3-13 图 3.3-14 . 3.如图 3.3-15,ABC?内接于O,D 为弧 BC 的中点,AEBC?于 E。 求证:AD 平分OAE?。 4.如图 3.3-16,90oAOB?,C、D 是弧 AB 的三等分点,AB 分别交 OC、OD 于点 E、 F,求证:AE=BF=CD。 5.已知线段4ABcm=。画出到点A的距离等于3cm的点的轨迹,再画出到点B的距 离等于2cm的点的轨迹,指出到点A的距离等于3cm,且到点B的距离等于2cm的点,这 样的点有几个? 图 3.3-16 图 3.3-15 . 答案:答案: 练习 1 1.取 AB

12、中点 M,连 CM,MD,则,CMAB DMAB?,且 C,O,M,D 共线, 81517 22 ?OM, 25?CM,9?DM,5 34,3 34ACcm BDcm?。 2 O 到 AB,CD 的距离分别为 3cm,4cm, 梯形的高为 1cm 或 7cm, 梯形的面积为 7 或 49 2 cm。 3. 半径为 3cm,OE=2cm。,OF=3,2 6CDcm?。 4.外公切线长为 12,内公切线长为4 3。 练习 2 1.(1)以 A 为圆心,3cm 为半径的圆; (2)与l平行,且与l距离为 2cm 的两条平行线; (3) 与 AB 平行,且与 AB,CD 距离相等的一条直线。 2.两条平行直线,图略。 习题 3.3 A 组 1B 2.A 3.B 4.AB=16cm。 B 组 1.作CMAD?于 M,AB=13cm, 13 60 ?CM,cm 13 50 ?AD。 2.AB=80cm。 3.先证BAOEAC? ?,再证OADDAE? ?。 4先证明75 , o AECACE?再证 AE=BF=AC=CD。 5有 2 个,图略。

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