1、【 ;百万教育资源文库 】 山东省潍坊市 2014 年初中学业水平考试 生物答案解析 第 卷 一 、 选择题 1.【答案】 D 【解析】常用的科学探究方法有观察法、实验法、调查法、比较法和收集资料法等，“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是实验法。 【考点】生物学的科学探究 方法 2.【答案】 C 【解析】 在显微镜的使用过程中，显微镜低倍物镜下观察到清晰的物像，换上高倍物镜后物像会模糊，图像变暗，此时，可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像，可以用凹面镜、放大光圈调高亮度。 【考点】 显微镜的使用 3.【答案】 A 【解析】使用放大镜作为观察工具的实验有观察蝗虫、观察葫芦藓和肾蕨、
2、观察花的结构、观察鸡蛋的结构；使用显微镜作为观察工具的实验有观察小鱼尾鳍内血液流动、观察叶片的结构。 【考点】放大镜的使用 4.【答案】 B 【解析】“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响的实验”目的是说明非生物因素（光照）对生物的影响。 【考点】生物基本实验的目的 5.【答案】 A 【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧 化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。由此可见 代表呼吸作用、 代 表光合作用，乙代表二氧化碳和水。 【考点】光合作用和呼吸作用
3、的关系 6.【答案】 D 【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且还具有专门运输物质的通道 输导组织，植株一般比较大。 【考点】蕨类植物的特征 7.【答案】 A 【解析】由题目中“夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中”，可见该实验的变量为温【 ;百万教育资源文库 】 度。 【考点】实验的变量 8.【答案】 D 【解析】社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。社会行为特征是群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确的分工；有的形成等级。“一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨”说明旱獭为了取食己经形成明确的分工，是社会行为。 【考点】
4、社会行为的 概念和特征 9.【答案】 B 【解析】分解者主要是指细菌和真菌，而病毒是寄生在活细胞内，利用活细胞内的物质进行繁殖和生活，不是分解者，但病毒在活细胞内生活时，它在生物圈的物质循环中还是起着一定作用的。 【考点】微生物的分类、特征、作 用 10.【答案】 C 【解析】选项 A、 B、 D 所示动物和题目给定的动物都属于节肢动物，而选项 C 所示动物不是节肢动物，与题目给定的生物亲缘关系较远。 【考点】生物的分类 11.【答案】 B 【解析】运动不仅靠运动系统，还需神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合，所以选项 A 错误；关节的基本结构包括关节头、关
5、节囊、关节腔、关节窝、关节软骨等，所以选项 C 错误；人在仰肘时，肱二头肌舒张、肱三头肌收缩、所以选项 D 错误。 【考点】人体运动器官和功能 12.【答案】 C 【解析】糖类是人体最主要 的供能物质，也是构成细胞的成分；一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；生物体的生长发育以及受损细胞的修复与更新，都离不开蛋白质；核酸具有非常重要的作用，主要贮存遗传信息和传递遗传信息，可分为两类：脱氧核糖核酸 （ DNA）和核糖（ RNA） 。 【考点】生物体内的营养物质的作用 13.【答案】 D 【解析】对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其他量皆相同，所以实验组与对照组的蝌蚪数量应相同、
6、大小和发育程度也应相同。 【考点】实验的设计 14.【答案】 C 【解析】第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立 起来的天然防御功能，人生来就有，不针对某一种【 ;百万教育资源文库 】 特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫非特异性免疫；第三道防线是人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，叫特异性免疫，特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此第一次浸染后所形成的免疫功能属特异性免疫；抗体是病原体侵人人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，淋巴细胞是白细胞的一种。 【考点】免疫 15.【答案】 A 【解析】细菌性痢疾是由细菌引起的消化道传染病，传
7、染病的预防措施：（ 1）控制传染源，（ 2）切断传播途径，如照紫外线、在教室喷洒消毒液、严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜等，（ 3）保护易感人群。 【考点】传染病的类型和传染病的预防措施 16.【答案】 B 【解析】被农药污染的食品是不能再食用的，即使加热，有毒的农药还留在食品中；被毒蛇咬伤手臂后，应首先扎住伤口处的近心端，防止携带蛇毒的血液流向心脏；进行人工呼吸过程中、吹气者在吹气时捏紧被救者的鼻孔，吹气结束要及时松开；处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用，非处方药简称为 OTC，不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用。 【考点】日常生物学基本常识 17.【答
8、案】 C 【解析】安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是改善光照条件，提高产量；采用无性生殖方式如嫁接可以保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度；增加温室内二氧化碳的浓度可提高大棚银瓜的产量。 【考点】作物栽培方式方法 18.【答案】 D 【解析】植物组织培养、大棚黄瓜嫁接、克隆羊多莉的培育都属于无性生殖方式，豌豆杂交和“试管婴儿”属于有性生殖方式。 【考点】生物的生殖方式与豌豆杂交实验原理 19.【答案】 C 【解析】临朐山蝎的生殖方式为卵胎生；外来物种是指那些出现在过去或现在的自然分布范围及扩散潜力以外的物种，虹鳟鱼是从外地成功引进的渔业资源，属于外来物种；银杏是我国特有的珍稀裸子植物，它的种子（银杏
9、果）俗你白果，由胚珠发育而来，外面没有果皮包被。 【考点】生物的生殖方式，子房的发育 20.【答案】 B 【解析】受精卵形成的场所是输卵管；胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出；青春期发育最突出的特征是身高突增；受精卵不断分裂，发育【 ;百万教育资源文库 】 成胚泡，胚泡移动到子宫，最终 附着在子宫内膜上的过程称为着床。 【考点】人类生殖和发育 21.【答案】 D 【解析】人类起源于森林古猿，古人类在发展过程中，经了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中南方古猿能使用天然的工具，但不能制造工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会
10、打制不同用途的石器 ，学会了用火，是人类进化最关键的一个阶段；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器。 【考点】人类的起源和进化 22.【答案 】 D 【解析】各种生物细胞色素 C 中氨基酸差别不同，说明它们之间亲缘关系不同。 【考点】生物的亲缘关系 23.【答 案】 C 【解析】由题图可知，浣熊与小熊猫的亲缘关系较近，熊猫与熊的亲缘关系较近；由于长期的进化，四种“熊”体细胞中的染色体数目和形态可能不同；海豚与四种“熊 “都是哺乳动物、胎生。 【考点】动物之间的亲缘关系 24.【答案】 A 【解析】题述生物种类的多样性实质上是基因的多样性、遗传的多样性。 【考点】生物的多样性 25.【
11、答案】 B 【解析】新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜是由于冷藏条件下蔬菜呼吸作用减弱，有机物消耗较少。 【考点】食物的贮存方法 第 卷 二、非 选择题 26.【答案】 （ 1）双受精（作用） （ 2） 保卫细胞 B （ 3）两性花、自花传粉 胚珠 （ 4）细胞体积较小，细胞核较大 遗传物质的复制 （ 5）实验田中可能缺少某种无机盐（肥料） 【 ;百万教育资源文库 】 实验田主要缺少含磷无机盐 【解析】（ 1）银杏属于裸子植物，而题图植物是被子植物，双受精是被子植物生殖发育的特有现象。 （ 2）气孔是由一对半月形的细胞 保卫细胞围成的空腔。 （ 3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成
12、熟的果实，则该植物花的类型为两性花，传粉方式为自花传粉；若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚胚珠。 （ 4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积较小、细胞核较大、排列紧密；这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行遗传物质的复制。 （ 5）由题目的表格信息可提出问题：实验田中可能缺少某种无机盐；加入含磷无机盐后，植物的收获量明显高于其他组，可判断实验田主要缺少含磷无机盐。 【考点】绿色开花植物的生殖发育，绿色开花植物的受精传粉，绿色开花植物的形态结构 27.【答案】 （ 1）无成形的细胞核 （ 2）转基因技术（或基因工程） （ 3）促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂 （ 4）
13、 D （ 5）气管和肺 血液循环 尽量减少户外活动； 外出戴上口罩、散步和运动最好远离汽车道；在雾大的时候，在室内也要尽量关上门窗等等 【解析】（ 1）酵母菌是单细胞真菌，与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是无成 形的细胞核。 （ 2）转基因技术（或基因工程）是在分子水平上进行的遗传操作，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改变某些遗传性状，将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术（或基因工程）。 （ 3）含氮无机盐对植物体的作用是促进细胞分裂和生长，使枝叶繁茂。 （ 4）双子 叶植物是种子有两片子叶的开花植物的总称，西红柿种子由两片子叶组成，属于双子叶植物。 （ 5）有害气体由呼吸道进 入气管和肺，再经过血液循环运送到全身各处，引发疾病。 【考点】真核生物和原核生物，基因工程 28.【答案】 （ 1）绒毛（或小肠绒毛） 简单的营养成分（或小分子物质） （ 2）动脉血 缠绕在肺泡壁上 （ 3）尿素等（或尿素、氧气） 【 ;百万教育资源文库 】 肾小管 （ 4）、 （
