1、好朋友好朋友 教学目标 1、通过对歌曲好朋友的学习，体验和培养同学之间和睦相 处、团结友爱的情感。 2、能够背唱歌曲好朋友 ，并能为歌曲创编歌词。 3、能够随歌曲做简单的表演动作。 教学重点 唱歌曲好朋友 ，培养同学之间和睦相处、团结友爱的情感 教 学难点 背唱歌曲好朋友 教具准备 多媒体 教学过程 1、以课本插图导入，设问两个小朋友在干什么，创设同学 互相帮助的友爱情境，引起学生 的学习兴趣。 2、初听歌曲，要求学生回答歌曲中都唱到了什么，歌曲旋律是否好听，初步感受歌曲情趣。 3、复听歌曲，师生边听边在小过门和衬词处拍手，节奏可以设计为“ X X”或“XX X” 。4、教师分句教唱，并指导难
2、点。学生仍在小过门和衬词处做拍手动作。 5、 完整唱， 同时随歌曲两人一组进行表演： 在两个小过门 处做梳头和扣纽扣的动作； 在 “团 结友爱手拉手”一句，两人 拉手举过头顶随节拍摆动；在衬词“嘿”初，第一拍自己拍手， 第二拍两人相互击掌。 6、设问：同学之间有没有互相帮助的事情？有没有为大家做好事的同学？试着把它编进歌 里去好吗？ 7、学生分组讨论，并创编歌词。 8、各组演唱并表演动作，师生共同评议。 9、教师伴奏，各组依次把自编的歌词连起来以接龙的形式唱，教师在曲末“56 5”处提示 下一组唱。 10、小结。 板书设计 “ X X” “XX X” 作业设计 把歌曲好朋友唱给家长听、同学听
