1、国旗国旗真美丽教学设计国旗国旗真美丽教学设计 教学目标 1情感目标：懂的国旗、国歌是祖国的象征，能用崇敬 的心情聆听中华人民共和国国歌 。 2能力目标：能用自然优美的歌声演唱国旗国旗真美 丽 。 3 认知目标： 感受四二拍的强弱规律， 能用自然、 放松、 真挚的状态歌唱，随老师用“LU”模唱旋律。 教学重点 用亲切、自然的声音来演唱歌曲。 教学难点 歌曲的第四乐句八分音符和连音线 -的掌握。 教具准备 课件、电子琴、图卡 教学过程 一、组织教学 师生琴声问好 二、热身导入 1. 了解国旗 2. 引出课题 三、新歌教学 1.播放音乐，初次聆听 2.再次聆听。 （引导学生回答：国旗、金星、小红云、
2、蓝天） 3.歌曲学习（游戏闯关模式） 第一关：师：我来做 生：我来学 有感情朗读歌词，并用拍手、拍肩的动作来感受四儿拍 的强弱规律。 第二关：师：我来唱 生：我来学 跟琴模唱旋律 （提醒学生用自然、 放松的声音去模唱。 ） 用图片形式学唱“飞上蓝天，亲亲您”这句。 （激发学 生爱国情感。 ） 第三关： 师：我来唱 生：我来接 师唱生接生唱生接（多种形式演唱歌曲） 第四关：我会做 小组合作为歌曲创编动作，并上台展示。 4.认识国歌 通过观看视频，认识并了解国歌及其相关知识。 通过激发学生对国旗、国歌的敬爱之心，把这种感情融 进歌曲之中 5.课堂小结： 我们这节课不仅认识了国旗、 聆听了国歌、 还通过你们的努力收获了一束漂亮的礼花，这让我们对国旗 有了更深了了解，我们是不是更喜欢我们的国旗、热爱我们 的国家了呀？那就让我们再次用歌声来表达我们对祖国的 热爱吧！
