彩龙 船 让学生说说划龙船应 该讲究什么? 动作统一、有力, 大鼓起到统一节奏 鼓舞士气的作用等。 歌曲分析 歌曲采用一领众和的演唱形式,由领唱高吭 嘹亮的声音唱出跌宕起伏、节拍感很强、富 有号召力的音调;和唱者则用句幅短小、节 奏铿锵、音调上扬的歌声相应和,表现了激 昂奋发的风貌。在领唱时,众人还按划桨的 节奏呼喊着“ 划着,划着”为其伴唱。在歌 声、锣鼓声中,众多龙船如离弦之箭,劈波 飞驶,你追我赶,煞是热烈紧张。 播放歌曲彩龙船让 学生仔细聆听。 初听歌曲,感受歌曲 的情绪特点? 带领学生按节奏,有感情 地朗读歌词。 教师弹琴,学生有感情、 连贯地演唱。
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