1、 1 Unit Unit 1010 How much are these How much are these socksocks s 教 材 分 析 本单元以谈论服装为主题，通过介绍服装，学习一些常用的服装名词；能 掌握“询问价格和颜色”的句型：How much is this T-shirt? Its seven dollarHow much are these socks? They are two dollarsWhat color is it? It is redWhat color are they? They are green ；掌握一些 购买衣服时。常用的语言表达方式；能阅读
2、一些简单的服装广告信息，并 能写出一些简单的广告。通过本本单元一系列听、说、读、写的训练，让 学 生们会使用 How much 引导的问句以及回答；掌握一些表示颜色、形状、 大小的形容词； 学习数词 10-3l； 复习名词单、 复数的使用和指示代词 this, that，these，those 的用法。 教 学 目 标 1、知识目标： 本单元要求学生掌握以下词汇（shoe, dollar, big, help, want, clothes price, socks, T-shirt, shorts, sweater, bag, hat ） 教 学 重 点 本单元的教学重点为词汇、数词的构成及用
3、法和购物日常用语。 教 学 难 点 教学难点为购物日常用语，能在交际中准确，得体的运用。 2 教 学 方 法 、 本单元的话题来源与生活，立足这一点，充分利用学生已有的 知识和生活经验，创设生活化的真实情景，引导学生在语言学习 中学习语言，然后再创造的使用。 、 本单元可采用自主学习、小组合作学习、Repeating 和 Cooperation 的学习策略开展多种活动，给学生充分的交流的空 间，加强同学间的合作学习，并引导进行探究学习。 学 生 情 况 分 析 初一学生对英语学习存在浓厚的兴趣，经过前 9 个单元学习，学生们已经 具备一些听说读写能力，初步掌握了一些单词和句型，但是对于句型的学 习还需要进一步的训练，要让学生们通过大量的交际练习和书写练习，才 能掌握更多的句子。 单 元 学 科 知 识 体 系 构 建 课 时 分 配 Period One: Section A (1a2d) Period Two: Section A (2e3c) Period Three: Section B (1a1e) Period Four：Section B (2a2c) Period Five: Section (3a- Self check) Period six: Revision
