部编人教版九年级历史下 第12课 亚洲殖民地人民的抗争 课件 .pptx

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1、图片中人物是甘地,出生于1869年,是印度民族独立运动的领袖。他领导非暴力不合作运动,以争取民族独立。他一生中曾17次绝食,18次进监狱,5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极端分子刺杀身亡。为了纪念甘地的伟大功绩,第61届联合国大会通过决议,决定将每年的10月2日,即甘地的诞辰,定为“国际非暴力日”。今天,我们就来了解甘地伟大的一生。,第12课 亚洲殖民地人民的抗争,第三单元 第一次世界大战 和战后初期的世界,1.知道印度非暴力不合作运动的原因、两个阶段,内容、结果和影响,能正确评价印度非暴力不合作运动。 2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响 。 3.列出土耳其凯末尔革命

2、的原因、过程和意义;知道凯末尔改革的内容和性质。 教学重点:非暴力不合作运动的内容影响和凯末尔革命和改革。 教学难点:非暴力不合作运动的评价。,教学目标,一、印度的非暴力不合作运动 第一次世界大战期间,英国从印度征召了110多万人,运走了数百万吨粮食和军用物资,还强迫印度负担了3亿多英镑的军费,印度人民深受其苦。19181919年,印度农业歉收、疾病流行,夺走1000多万印度人的生命。印度人民与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。,甘地 18691948,原因:第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。,相关史事 一战期间,印度的民族主义者支持英国,同

3、英国合作,幻想以此换取战后印度自治。但战后的1919年3月,英印政府颁布了法令。法令规定:政府可以随时宣布戒严;可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人;可以不加审讯就判刑;警察有权解散群众集会和示威游行;等等。法令使印度民族主义者大失所望。,非暴力不合作运动,第一阶段: 时间:1920年 内容(斗争形式):A.抵制在殖民政府和法院中工作;B.拒绝在英国学校读书;C.鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;D.拒绝纳税,等等 结果:1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地决定停止运动。,人物扫描 甘地1869年出生于一个印度教家庭。他曾在伦敦大学学习法律,获得律师资格。大学毕业后,

4、一次他前往南非首府办理案件,公司为他购买了头等车厢的车票。但在火车上,一个欧洲白人见到甘地后,立刻怒气冲冲地叫来车长,声称不愿与“有色人种”同坐一个车厢。甘地被要求改坐行李车厢,他拒绝接受,因此被赶下车。他后来回忆这件事时说,这是“我生平从未受过的侮辱。我的积极非暴力行动就从这天开始”。,第二阶段: 时间:1930年 内容(斗争形式):采取不服从形式,所以又称“文明不服从运动”。甘地向殖民当局提出了降低田赋,释放政治犯,废除食盐专卖等要求。带领拥护者自取食盐。 结果:印度总督与甘地谈判,双方妥协。,非暴力不合作运动,甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众

5、的民族自尊心和自信心。同时,甘地为防止爆发革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权。,意义:,议一议:如何客观评价甘地在印度民族独立运动中的作用?,(1)甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人,被尊为“圣雄”。 (2)进步性:创立并宣传甘地主义思想,指导了民族解放运动;一生多次领导非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民民族自信心和自尊心。为印度的独立奠定了基础。,(3)局限性:给民族解放运动带来消极影响。采用非暴力手段束缚了人民的手脚,反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和妥协性。,二、土耳其的凯末尔革命,西亚病夫土耳其,背景:在第一次世界大战

6、中,奥斯曼土耳其参加德国一方作战,遭到惨败。战后,腐朽的土耳其素丹政府不得不接受协约国提出的色佛尔条约。根据条约,4/5的土耳其领土要被瓜分,只保留安卡拉与黑海之间的一小块地方。更严重的是,当时土耳其的经济已濒临崩溃边缘,民族危机迫在眉睫。,目的:为了维护民族独立和领土完整,避免被进一步瓜分,凯末尔领导土耳其人民开展了轰轰烈烈的民族解放运动。,人物扫描 凯末尔是一名骁勇善战的爱国将领,屡立战功,具有杰出的军事才能,在土耳其享有崇高的威望。1920年1月,土耳其议会通过了国民公约,宣告民族独立。1920年4月,土耳其大国民议会在安卡拉举行,宣布成立国民政府,凯末尔担任临时总统。在凯末尔的领导下,

7、土耳其取得了民族解放斗争的胜利。土耳其国会授予凯末尔“阿塔图尔克”一姓,意为“土耳其之父”。,革命过程 1921年,凯末尔组建国民军,打败英国装备的希腊军队,迫使协约国签订停战协定;,1923年,土耳其与协约国签订洛桑条约,废除色佛尔条约一些不平等条款。保持了土耳其的领土完整和国家主权。,洛桑条约亦称洛桑和约,Treaty of Lausanne。全称协约和参战各国对土耳其和约。1923年7月24日,以英国、法国、意大利、日本、希腊、罗马尼亚、塞尔维亚克罗地亚-斯洛文尼亚国等7个协约国为一方,以土耳其为另一方在瑞士洛桑缔结,次年8月6日生效。,1923年10月29日,土耳其宣布为共和国,凯末尔

8、当选为第一任总统。,土耳其独立纪念碑,凯末尔当选为总统。,在凯末尔领导下,土耳其开始实施一系列改革措施:废除政教合一的封建制度,实行政教分离,确立国民议会的立法权;废除男女不平等的规定,提高妇女地位;效仿苏联,统一实施第一个五年计划;扩大世俗教育,规定学校必须传授西方科学技术;实行文字改革,以拉丁字母代替阿拉伯字母。,凯末尔改革,凯末尔革命是第一次世界大战后,殖民地半殖民地国家民族民主革命的一次胜利。它巩固了国家独立,结束了落后的封建统治,使土耳其走上了民族复兴的道路。,影响,土耳其,反抗,凯末尔革命,印度,英国,非暴力不合作运动,哪里有压迫,哪里就有反抗,资产阶级领导的反帝 反封建的民族民主革命,

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