= 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 创新教案复述故事创新教案复述故事 【教学设想】【教学设想】 1.学生在熟悉课文内容的基础上知道什么是复述； 2.掌握一定的复述技巧，能试着用自己的语言复述课文的故事； 3.培养学生善于表达、流利表达的能力。 【教学过程】【教学过程】 一、导入新课 通过本单元的学习，我们知道复述故事不是背诵课文，而是用自己的话把故事 说清楚。 二、学习用不同的方法复述课文。 复述课文的方法有很多，本单元的方法有： 1.借助表格复述故事。 比如学习了课文慢性子裁缝和急性子顾客后，我们可以先来填好表格， 再根据表格内容，用自己的话复述课文。 （1）学生填表格。 （2）根据表格练习复述课文。 2.借助示意图，复述课文。 学习了课文漏之后，根据以上示意图复述课文。 = 精品教学文档分享= = 精品教学文档分享= 三、复述课文注意问题 教师指导：复述不是要一字不差的背诵课文，而是要用自己的语言把故事叙 述出来，并适当加上表情和动作； 四、学生再述，互评互学，教师及时认可和鼓励
