1、直击高考： 长短句的变换是近年高考的长短句的变换是近年高考的 热点热点, ,尤其是高度综合性的重组式尤其是高度综合性的重组式 变换。变换。 考题形式：简答题考题形式：简答题 分值：分值：5 56 6分分 依“法”变形，互换自如依“法”变形，互换自如 长短句变化长短句变化 复习目标复习目标 1.理解理解长句和短句的含长句和短句的含 义及特点。义及特点。 2.掌握掌握长句变短句和短长句变短句和短 句变长句的方法及步骤。句变长句的方法及步骤。 长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句长句是指修饰成分多、结构复杂、内容丰富的句 子。特征：子。特征： 1.1.全句只有一个谓语全句只有一个谓语 2.2.
2、定语、状语多定语、状语多 3.3.并列成分多并列成分多 结构比较复杂结构比较复杂 判断判断下面这个句子是单句还是复句？下面这个句子是单句还是复句？ 在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马， 穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着 红十字药箱的知识青年。红十字药箱的知识青年。 概念：概念： 短句是指修饰成分少、结构简单的短句是指修饰成分少、结构简单的 句子。句子。 1.1.全句不止一个谓语全句不止一个谓语 2.2.定语、状语少定语、状语少 3.3.并列成分少并列成分少 例句：例句：在牧场上，我们经常可以看到
3、一个知识在牧场上，我们经常可以看到一个知识 青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间 系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。 结构比较简单结构比较简单 一.长句变短句 长句变短句就是把长句变短句就是把复杂的单句复杂的单句变为变为简单的复句简单的复句. 变换原则：变换原则： (1)不能改变原句的意思。不能改变原句的意思。 (2)可适当增删词语。可适当增删词语。 (3)可调整语序。可调整语序。 第一步，抓住第一步，抓住句子的主干（主谓宾）句子的主干（主谓宾） 第二步，第二步，抽出抽出附加成分（定语或状语）附加成分（定语或状语）改
4、为改为分句分句 或单独成句。或单独成句。 第三步，适当增减词语，第三步，适当增减词语，将将切分好的主干句和分切分好的主干句和分 句句排列排列成成逻辑上逻辑上前后前后连贯连贯的语段的语段. . 一、抽取排列法：一、抽取排列法： 有的长句，其中某个成分结构臃肿，可有的长句，其中某个成分结构臃肿，可 以化整为零，以化整为零，用“抽取排列法”进行变换，用“抽取排列法”进行变换， 分别组成几个短句。分别组成几个短句。步骤如下步骤如下: : 抓主干抓主干 抽成分抽成分 排顺序排顺序 1 1、将下面的长句改为三个连贯的短句。、将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院加利福尼亚地方法院200720
5、07年年5 5月月3030日日 裁决亚特兰大市一个据称“能使头发卷裁决亚特兰大市一个据称“能使头发卷 曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该曲而发亮”的美发剂的制造商向使用该 厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿 4545万美元巨款。万美元巨款。 （1）抓主干（主语、谓语、宾语）抓主干（主语、谓语、宾语） 主语：主语： 加利福尼亚地方法院加利福尼亚地方法院 谓语：谓语： 裁决裁决 宾语：宾语： 制造商向妇女赔偿制造商向妇女赔偿45万美元巨款万美元巨款 （2）抽成分（定语、状语）抽成分（定语、状语） 加利福尼亚地方法院加利福尼亚地方法院2007 年年5月月30日裁决日
6、裁决（亚特兰大市一亚特兰大市一 个据称“能使头发卷曲而发亮”个据称“能使头发卷曲而发亮” 的美发剂的美发剂）的【的【定语定语1 】制造商】制造商 向（向（使用该厂生产的美发剂而使用该厂生产的美发剂而 毁发毁容毁发毁容）的【）的【定语定语2 】妇女赔】妇女赔 偿偿45万美元巨款。万美元巨款。 改成分句：改成分句： (1)(1)亚特兰大市一制造商亚特兰大市一制造商 生产了一种据称“能使头发生产了一种据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂。卷曲而发亮”的美发剂。 (2)(2)一位妇女因使用这一位妇女因使用这 种美发剂而毁发毁容。种美发剂而毁发毁容。 (1)(1)亚特兰大市一制造商生产了一种据称亚特兰大
7、市一制造商生产了一种据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发剂，“能使头发卷曲而发亮”的美发剂， (2)(2)一位妇女因使用这种美发剂而毁发一位妇女因使用这种美发剂而毁发 毁容，毁容， (3)2007(3)2007年年5 5月月3030日加利福尼亚地方法院日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿裁决该制造商向这位妇女赔偿4545万美元万美元 的巨款。的巨款。 （3）排顺序（把成分句和主干句）排顺序（把成分句和主干句 按时间顺序或逻辑顺序排列）按时间顺序或逻辑顺序排列） 小试身手：小试身手： (2011 辽宁卷辽宁卷)把下面这个长句改写成几个把下面这个长句改写成几个 较短的句子，可以改变语序、
8、增删词语，较短的句子，可以改变语序、增删词语， 但不得改变原意。但不得改变原意。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，他的著作用康德、叔本华的美学思想， 就境界的主客体及其对待关系、境界的辩就境界的主客体及其对待关系、境界的辩 证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分 类与各自特点，对境界这一中国传统的美类与各自特点，对境界这一中国传统的美 学范畴进行了详细的阐释。学范畴进行了详细的阐释。 1、抓主干（主语、谓语、宾语）、抓主干（主语、谓语、宾语） 2、抽成分（定语、状语）、抽成分（定语、状语） 3、排顺序（把成分句和主干句按时间顺序或逻辑、排顺序（把成分句和主干
9、句按时间顺序或逻辑 顺序排列）顺序排列） 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 康德、叔本华的美学思想康德、叔本华的美学思想 境界的主客体及其对待关系境界的主客体及其对待关系 境界的辩证结构及其内在的矛盾运动境界的辩证结构及其内在的矛盾运动 境界美的分类与各自特点境界美的分类与各自特点 他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释，阐释阐释 的依据的依据是康德、叔本华的美学思想，是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容阐释的内容既有既有境界的主客体及境界的主客体及
10、其对待关系，其对待关系，也有也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，境界的辩证结构及其内在的矛盾运动，还有还有境界境界 美的分类与各自特点。美的分类与各自特点。 注意使用“润滑剂”注意使用“润滑剂” 代词、介词、代词、介词、 副词、关联词等。副词、关联词等。 他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的 主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在 的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界 这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。 二
11、、解说陈述法：二、解说陈述法：如果一个句子的主干成分如果一个句子的主干成分 主谓宾主谓宾与陈述它的并列式与陈述它的并列式修饰语修饰语之间存在着之间存在着解释解释 或总分关系或总分关系，则可把此句变换成一个，则可把此句变换成一个解说复句解说复句。 例如例如: : 现在许多国家都已经能够生产现在许多国家都已经能够生产可以独立操作可以独立操作 机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区 域进行作业域进行作业的机器人。的机器人。 据此可变换为据此可变换为： 现在许多国家都能够生产这样的机器人现在许多国家都能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房
12、细心照料它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料 病人，可以在危险区域进行作业。病人，可以在危险区域进行作业。 三、三、并列分离并列分离法：法：如果句子是由几个如果句子是由几个并列并列的部分的部分共共 同修饰同修饰一个中心词一个中心词, ,就可以用此法。就可以用此法。 如：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳 勇敢和富于创造精神的勇敢和富于创造精神的民族民族。 据此可变换为：据此可变换为： 1 1、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族。、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族。 2 2、她也是一个勤劳勇敢的民族。、她也是一个勤劳勇敢的民族。 3 3、她
13、更是一个富于创造精神的民族。、她更是一个富于创造精神的民族。 四、一一对应法：四、一一对应法：如果句子前后两个部分之间存如果句子前后两个部分之间存 在着一一对应关系，就可以用此法。在着一一对应关系，就可以用此法。 例如：例如：有人把学习基础知识比作从“一”做起。有人把学习基础知识比作从“一”做起。没没 有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就有第一块基石、第一条小溪、第一步前进，就没没 有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。有高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。 据此可变换为：据此可变换为： 1 1、没有第一块基石，就没有高楼的耸立。、没有第一块基石，就没有高楼的耸立。 2 2、没有第一条小溪
14、，就没有滔滔的大河。、没有第一条小溪，就没有滔滔的大河。 3 3、没有第一步前进，就没有万里的征程。、没有第一步前进，就没有万里的征程。 真题演练真题演练 （一） (2011 新课标全国卷新课标全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句把下面这个长句改写成几个较短的句 子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多 雨果为建立法国雨果为建立法国 文学创作者的著作权保护机构文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的法国文学家协会所做的 工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约
15、工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约 伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。 参考参考答案：答案： 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多 雨果有雨果有 了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的 贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机 构构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺 术作品著作权的国际公约术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。伯尔尼公约的制定。 （二） （2011大纲
16、全国卷）把下面的长句改写成几个较短的大纲全国卷）把下面的长句改写成几个较短的 句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意 总结是一个组织或个人在工作、总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，学习告一段落后， 进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验 或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识， 并用以指导今后的工作而形成的书面材料。并用以指导今后的工作而形成的书面材料。 参考答案：参考答案：总结是一个组织或个人在工作、学习总结是一个组织或个人
17、在工作、学习 告一段落后告一段落后而写而写的书面材料，的书面材料，它常常对前一阶段它常常对前一阶段 进行回顾、检查、分析和评价，进行回顾、检查、分析和评价，以利于以利于从中找出从中找出 成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得 出规律性的认识，并用以指导今后的工作。出规律性的认识，并用以指导今后的工作。 （二） 把下面的长句变为短句把下面的长句变为短句 这种反科学的反马克思主义的主观主义方这种反科学的反马克思主义的主观主义方 法，是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌，法，是共产党、工人阶级、人民和民族的大敌， 是党性不纯的一种表现。是党性不纯的一种表
18、现。 改为：改为：这种反科学的反马克思主义的主观主义这种反科学的反马克思主义的主观主义 方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌， 是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的 一种表现。一种表现。 方法：并列分离法方法：并列分离法 （三）（三） 从严密的综合科学体系讲，最基础的是研从严密的综合科学体系讲，最基础的是研 究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、 演算的数学这两门学问。演算的数学这两门学问。 答案：答案： 从严密的综合科学体系讲，最基从严密的综合科学体系讲，最基 础的
19、是两门学问：一门是研究物质运础的是两门学问：一门是研究物质运 动基本规律的物理，一门是指导我们动基本规律的物理，一门是指导我们 推理、演算的数学。推理、演算的数学。 方法：解说陈述法方法：解说陈述法 二、短句变长句二、短句变长句 短句变长句短句变长句 短句变换成长句，可以分四步走：短句变换成长句，可以分四步走： 1 1、确定一个主干句。、确定一个主干句。 2 2、提取剩余句子的主要信息。、提取剩余句子的主要信息。 3 3、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或 状语）。可以把其余短句转化为短语状语）。可以把其余短句转化为短语 4 4、最后，按照简明、连贯
20、、得体的原则和句子、最后，按照简明、连贯、得体的原则和句子 结构特点，调整辅助成分，重组句子。结构特点，调整辅助成分，重组句子。 例例1 1： 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有他们都是应届毕业的大学生，他们怀有 远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国远大的理想而又德才兼备，他们志愿到祖国 最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。 改为改为 ： 他们都是他们都是怀有远大理想而又德才兼怀有远大理想而又德才兼 备，志愿到祖国最需要的地方去，把青备，志愿到祖国最需要的地方去，把青 春献给伟大的祖国的应届毕业的春献给伟大的祖国的应届毕业的大学生大学生。 例二：例二：
21、(2011(2011广东卷广东卷) )将下面的将下面的3 3句话整合为句话整合为 一个单句一个单句( (含标点符号不超过含标点符号不超过3535个字个字) )。 真的东西总是同假的东西相比较而存在的。真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 答案：答案：真的、善的、美的东西总是同假真的、善的、美的东西总是同假 的、恶的、丑的东西相比较而存在的。的、恶的、丑的东西相比较而存在的。 答案：淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国答案：淮
22、军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、与曾国 藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上 享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和 世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。 把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语 序，增删词语，但不得改变原意。（序，增删词语，但不得改变原意。（6分）分） 曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴曾国藩、李鸿章、左
23、宗棠、张之洞被称为晚清中兴 四大名臣。四大名臣。 日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能日本首相伊藤博文视李鸿章为大清帝国中唯一有能 耐可和世界列强一争长短之人。耐可和世界列强一争长短之人。 李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导 者之一。者之一。 李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。 小试牛刀小试牛刀1： 贾宝玉是个贵族公子。贾宝玉是个贵族公子。 贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 叛逆精神是贾宝玉的性格特征。叛逆精神是贾宝玉的性格特征。 曹雪芹写
24、曹雪芹写红楼梦红楼梦是为了揭示贾府的衰亡是为了揭示贾府的衰亡 史和罪恶史。史和罪恶史。 贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。 贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和 罪恶史写的罪恶史写的红楼梦红楼梦中生活在充满矛盾的中生活在充满矛盾的 封建大家庭里具有叛逆精神的孤独地反抗着封建大家庭里具有叛逆精神的孤独地反抗着 封建伦理的贵族公子。封建伦理的贵族公子。 小试身手小试身手2:整合下列短句为一个长句。整合下列短句为一个长句。 注意注意 内容不能省略，不能改变内容不能省略，不能改变 ， 可以调整语序，增删个别词语，可以调整语序，增删个别词语，
25、 不能有语病。不能有语病。 课堂小结：课堂小结： 长句变短句：长句变短句： 一、抽取排列法一、抽取排列法 二、解说陈述法二、解说陈述法 三、三、并列分离并列分离法法 四、一一对应法四、一一对应法 短句变长句：短句变长句： 一、确定主干句一、确定主干句 二、摘取剩余句子的主要信息二、摘取剩余句子的主要信息 三、化短句为长句的辅助成分三、化短句为长句的辅助成分 四、按逻辑排序四、按逻辑排序 作业布置 小结：小结： 变换句式变换句式是一种很重要的技能。是一种很重要的技能。 进行句式变换，有时是为了进行句式变换，有时是为了增加文采增加文采，例，例 如排比；有时是为了如排比；有时是为了强调强调，例如句子成分，例如句子成分 的移位；有时是为了的移位；有时是为了连贯连贯，例如为了话题，例如为了话题 的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时 是为了是为了增强言语的清晰度增强言语的清晰度。 做对这些题做对这些题 的基础是的基础是分清句子的结构分清句子的结构，需要大家多练，需要大家多练 习。习。
