高考语文 情景式默写大练兵 课件120张.ppt

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1、古诗文古诗文 情景式默写情景式默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原离骚中“)屈原离骚中“ , ”两句写以荷叶莲花为衣裙,”两句写以荷叶莲花为衣裙, 运用了象征手法,表现他追求高洁品质,不被世运用了象征手法,表现他追求高洁品质,不被世 俗所污的情趣。俗所污的情趣。 (2)李白蜀道难中,以山川之险来揭示蜀)李白蜀道难中,以山川之险来揭示蜀 道之难,着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈道之难,着力渲染惊险的气氛。“连峰去天不盈 尺”是夸饰山峰之高,“尺”是夸饰山峰之高,“ ” 则是衬托绝壁之险。则是衬托绝壁之险。 (3)周敦颐爱莲说中,象征君子的特立独)周敦颐

2、爱莲说中,象征君子的特立独 行,正直不苟,豁达大度的两句是“行,正直不苟,豁达大度的两句是“ , ”。”。 制芰荷以为衣兮制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳集芙蓉以为裳 枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁 中通外直中通外直 不蔓不枝不蔓不枝 2.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白蜀道难中“)李白蜀道难中“ ”一”一 句,写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。句,写出了蜀道旁崖谷雷鸣的奇险场景。 (2)白居易在钱塘湖春行中用“)白居易在钱塘湖春行中用“ , ”两句描写了春天鸟儿们充满生机”两句描写了春天鸟儿们充满生机 与情趣的活动。与情趣的活动。 (3)苏轼赤壁赋中“)苏轼赤壁赋

3、中“ , ”两句慨叹“人生短促,人很”两句慨叹“人生短促,人很 渺小”。渺小”。 砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷 几处早莺争暖树几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥 寄蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟渺沧海之一粟 3.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)赤壁赋中,客人在听了苏子“看破变化,赤壁赋中,客人在听了苏子“看破变化, 共识山水”的议论之后,转悲为喜,两人再次开共识山水”的议论之后,转悲为喜,两人再次开 怀畅饮,最后在杯盘狼藉中“怀畅饮,最后在杯盘狼藉中“ , ”。”。 (2)庄子庄子逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展 翅,

4、拍击水面,激起三千里的波涛后,翅,拍击水面,激起三千里的波涛后, “ ”,画面可谓磅礴壮观。”,画面可谓磅礴壮观。 (3)岑参的白雪歌送武判官归京中,归京使臣已经冒岑参的白雪歌送武判官归京中,归京使臣已经冒 着大雪离去,但送行的人们直到着大雪离去,但送行的人们直到 “ , ”,还是不肯回营。”,还是不肯回营。 4.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子)庄子逍遥游中当看到大鹏经过一系列逍遥游中当看到大鹏经过一系列 的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠形象地描述的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠形象地描述 自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句自己在林中飞行和休息的样

5、子来嘲笑大鹏鸟的句 子是:子是:_,_。 (2)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏,)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏, 也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句 子是:子是: _。 (3)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄 澈、风光妩媚的句子是:澈、风光妩媚的句子是: , 。 3.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)赤壁赋中,客人在听了苏子“看破变化,赤壁赋中,客人在听了苏子“看破变化, 共识山水”的议论之后,转悲为喜,两人再次开共识山水”的议论之后,转悲为喜,两人再次开 怀畅饮,最后在杯盘狼藉中“

6、怀畅饮,最后在杯盘狼藉中“ , ”。”。 (2)庄子庄子逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展逍遥游意境瑰丽雄奇,其中大鹏展 翅,拍击水面,激起三千里的波涛后,翅,拍击水面,激起三千里的波涛后, “ ”,画面可谓磅礴壮观。”,画面可谓磅礴壮观。 (3)岑参的白雪歌送武判官归京中,归京使臣已经冒岑参的白雪歌送武判官归京中,归京使臣已经冒 着大雪离去,但送行的人们直到着大雪离去,但送行的人们直到 “ , ”,还是不肯回营。”,还是不肯回营。 相与枕藉乎舟中相与枕藉乎舟中 不知东方之既白不知东方之既白 抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里 山回路转不见君山回路转不见君 雪上空留马行处雪上空留马行处 4.补写

7、出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子)庄子逍遥游中当看到大鹏经过一系列逍遥游中当看到大鹏经过一系列 的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠形象地描述的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠形象地描述 自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句 子是:子是:_,_。 (2)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏,)白居易琵琶行中为琵琶女的出场设伏, 也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应的句 子是:子是: _。 (3)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄)郦道元三峡中写春冬之时三峡江水澄 澈、风光妩媚的句子是:澈、风

8、光妩媚的句子是: , 。 我决起而飞我决起而飞 抢榆枋而止抢榆枋而止 举酒欲饮无管弦举酒欲饮无管弦 素湍绿潭素湍绿潭 回清倒影回清倒影 5.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在诗经)在诗经氓中,女主人公遭到了氓在心氓中,女主人公遭到了氓在心 愿满足之后粗暴无礼的对待,自己的家人不仅不愿满足之后粗暴无礼的对待,自己的家人不仅不 同情,反而还讥笑她,她却只能同情,反而还讥笑她,她却只能 “ , ”。”。 (2)在离骚中,屈原在投机取巧、违背准)在离骚中,屈原在投机取巧、违背准 绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表绳的世俗面前,内心烦闷失意、走投无路,却表 示“示

9、“ ”,也不肯做出世俗小”,也不肯做出世俗小 人的这种丑态。人的这种丑态。 (3)在送东阳马生序中,老师发怒,宋濂)在送东阳马生序中,老师发怒,宋濂 依然“依然“ , ”,甚至不敢说一”,甚至不敢说一 个字反驳。个字反驳。 静言思之静言思之 躬自悼矣躬自悼矣 宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮 色愈恭色愈恭 礼愈至礼愈至 6.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在琵琶行中写自己贬谪生活中)白居易在琵琶行中写自己贬谪生活中 缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能缺少音乐,缺少知音,虽有良辰美景却只能 孤独度日的句子是孤独度日的句子是 , 。 (2)氓是一首叙事诗,诗中

10、写男主人公)氓是一首叙事诗,诗中写男主人公 “言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公 变化埋下伏笔的句子是变化埋下伏笔的句子是 , 。 (3)送东阳马生序一文中,作者在具体描)送东阳马生序一文中,作者在具体描 述了自己从师向学的过程后,用述了自己从师向学的过程后,用 句做句做 了概括。了概括。 春江花朝秋月夜春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾往往取酒还独倾 将子无怒将子无怒 秋以为期秋以为期 盖余之勤且艰若此盖余之勤且艰若此 7.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)唐代诗人王湾的次北固山下有两句诗)唐代诗人王湾的次北固山下有两

11、句诗 “ , ”,描写的”,描写的 是天将要亮时的情景。是天将要亮时的情景。 (2)白居易的诗歌琵琶行中,描写琵琶女)白居易的诗歌琵琶行中,描写琵琶女 大小弦合奏时声响效果的两句是:大小弦合奏时声响效果的两句是: “ , 。”。” (3)荀子劝学一文中,揭示君子智慧明达)荀子劝学一文中,揭示君子智慧明达 而行为也不会有什么过失的原因的句子是:而行为也不会有什么过失的原因的句子是: “ 。”。” 海日生残夜海日生残夜 江春入旧年江春入旧年 嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己 8.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部

12、分。 (1)诗经诗经氓中女主人公充满愤懑地批判男子氓中女主人公充满愤懑地批判男子 行为没有准则,情感经常变化的句子是:行为没有准则,情感经常变化的句子是: “ , ”。”。 (2)在马说中,韩愈同情那些不遇伯乐而辱在马说中,韩愈同情那些不遇伯乐而辱 没在仆役手中的千里马,并指出这些千里马最后没在仆役手中的千里马,并指出这些千里马最后 只能落得“只能落得“ ”的结局。”的结局。 (3)苏轼在赤壁赋中认为人生如同苏轼在赤壁赋中认为人生如同 “ , ”,接着抒”,接着抒 发了人生短暂、长江无穷的慨叹。发了人生短暂、长江无穷的慨叹。 士也罔极士也罔极 二三其德二三其德 骈死于槽枥之间骈死于槽枥之间 寄

13、蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟渺沧海之一粟 9.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在论语中论述当别人不了解甚至)孔子在论语中论述当别人不了解甚至 误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修误解自己时,应当争取的正确态度,表明个人修 养的语句是“养的语句是“ , ?”?” (2)荀子)荀子 劝学中蚯蚓向上食尘土,向下饮劝学中蚯蚓向上食尘土,向下饮 泉水是因为“用心一也”,而螃蟹“泉水是因为“用心一也”,而螃蟹“_” 是因为浮躁、不专心。是因为浮躁、不专心。 (3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中运 用典故来表现了世态的变迁,

14、以及回归之后生疏用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏 而怅惘心情的诗句是:而怅惘心情的诗句是: , 。 人不知而不愠人不知而不愠 不亦君子乎不亦君子乎 非蛇鳝之穴无可寄托者非蛇鳝之穴无可寄托者 怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人 10.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的 江行奇景令人惊叹,郦道元在三峡中也写到江行奇景令人惊叹,郦道元在三峡中也写到 了这段水路,并用“了这段水路,并用“ , ” 形象地写出船行之快。形象地写出船行之快。 庄周提出了“不知周之梦为胡蝶

15、与,胡蝶之梦庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦 为周与”的哲学命题,李商隐借此在锦瑟中为周与”的哲学命题,李商隐借此在锦瑟中 写到“写到“ , ”,”, 以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。以表达迷离之悲秋、难言之冤愤。 苏轼在赤壁赋中,回想曹孟德在赤壁之战苏轼在赤壁赋中,回想曹孟德在赤壁之战 前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯,前豪气勃发,曾在长江岸边高举酒杯, “ ”,高声吟咏出千古名句“月明星稀,”,高声吟咏出千古名句“月明星稀, 乌鹊南飞”的场面,如在眼前。乌鹊南飞”的场面,如在眼前。 虽乘奔御风虽乘奔御风 不以疾也不以疾也 庄生晓梦迷蝴蝶庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃望帝春心托杜鹃 横

16、槊赋诗横槊赋诗 11.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼的念奴娇苏轼的念奴娇赤壁怀古中的过渡句是赤壁怀古中的过渡句是 “ , ”。”。 (2)陶渊明在桃花源记中用“陶渊明在桃花源记中用“ , ”描写桃花源在暮春时节草美花纷”描写桃花源在暮春时节草美花纷 的桃林美景。的桃林美景。 (3)李白的蜀道难中关涉“五丁开山”的故事李白的蜀道难中关涉“五丁开山”的故事 的诗句是“的诗句是“ ”。”。 江山如画江山如画 一时多少豪杰一时多少豪杰 芳草鲜美芳草鲜美 落英缤纷落英缤纷 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 12.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。

17、(1)离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀离骚中用比喻的手法,写出自己才能优秀 却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是:却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是: “ , 。”。” (2)苏轼赤壁赋中“苏轼赤壁赋中“ , ”两句,写出游人任凭一叶扁”两句,写出游人任凭一叶扁 舟随意飘荡,在“水波不兴”的辽阔江面上自由舟随意飘荡,在“水波不兴”的辽阔江面上自由 来去的情景。来去的情景。 (3)饮酒(其五)中,陶渊明虽居闹市,却没饮酒(其五)中,陶渊明虽居闹市,却没 有感到车马喧嚣的原因是“有感到车马喧嚣的原因是“ ”。”。 众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫 纵一苇之所如纵一苇之所如 凌万

18、顷之茫然凌万顷之茫然 心远地自偏心远地自偏 13.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子在劝学中指出,“荀子在劝学中指出,“ ”,就能”,就能 智慧明达,行为无过错。智慧明达,行为无过错。 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌中“杜甫茅屋为秋风所破歌中“ , ”两句与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦”两句与“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦 出山林”表达了同样的伟大情怀。出山林”表达了同样的伟大情怀。 (3)屈原在离骚中用“屈原在离骚中用“ , ”两句,表达了自己宁愿突然死去或漂”两句,表达了自己宁愿突然死去或漂 泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操。泊异乡也决不与群小同流合污的坚定节操

19、。 君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己 何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦吾庐独破受冻死亦 足足 宁溘死以流亡兮宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也余不忍为此态也 14.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、)蜀道难中运用夸张手法极言山峰之高、 绝壁之险,渲染惊险气氛的两句是:绝壁之险,渲染惊险气氛的两句是: “ , ”。”。 (2)在离骚中,表现屈原以博大的胸怀对)在离骚中,表现屈原以博大的胸怀对 劳动人民寄予深深同情的语句是:劳动人民寄予深深同情的语句是: “ , ”。”。 (3)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中

20、)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中 “ ,到乡翻似烂柯人”。两句,到乡翻似烂柯人”。两句 既流露出对故友的怀念,又生发出心中的恍然隔既流露出对故友的怀念,又生发出心中的恍然隔 世之叹。世之叹。 连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁 长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮 哀民生之多艰哀民生之多艰 怀旧空吟闻笛赋怀旧空吟闻笛赋 15.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在师说中,韩愈提出新的“师道”思想,在师说中,韩愈提出新的“师道”思想, 其中“其中“ , ”两”两 句指出老师和弟子的关系是相对的。句指出老师和弟子的关系是相对的。 (2)在雁门太守行中,“

21、在雁门太守行中,“ ”一句城内的守”一句城内的守 军披坚执锐,严阵以待,显示了军威和气势。军披坚执锐,严阵以待,显示了军威和气势。 (3)在苏轼的赤壁赋中“在苏轼的赤壁赋中“ , ”两句指出了月亮圆缺更替、”两句指出了月亮圆缺更替、 周而复始的辩证关系。周而复始的辩证关系。 弟子不必不如师弟子不必不如师 师不必贤于弟子师不必贤于弟子 甲光向日金鳞开甲光向日金鳞开 盈虚者如彼盈虚者如彼 而卒莫消长也而卒莫消长也 16.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在论语)孔子在论语学而中认为因为读书人责学而中认为因为读书人责 任重大,道路遥远,所以读书人需要具备一种品任重大

22、,道路遥远,所以读书人需要具备一种品 质,阐释这一品质的一句是“质,阐释这一品质的一句是“ ”。”。 (2)白居易在琵琶行中描写琵琶声凝聚暂)白居易在琵琶行中描写琵琶声凝聚暂 歇之后突然变得激奋昂扬,表现激奋昂扬这一状歇之后突然变得激奋昂扬,表现激奋昂扬这一状 态的两句是态的两句是 “ , 。”。” (3)宋濂在送东阳马生序中)宋濂在送东阳马生序中 “ , ” 两个句子写出了“两个句子写出了“余则缊袍敝衣处其间余则缊袍敝衣处其间,略无慕,略无慕 艳意”的原因。艳意”的原因。 士不可以不弘毅士不可以不弘毅 银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣 以中有足乐者以中有足乐者 不知

23、口体之奉不若人也不知口体之奉不若人也 17.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)郦道元三峡中,从色彩、情态入手描绘三峡潭水郦道元三峡中,从色彩、情态入手描绘三峡潭水 春冬美景的句子是春冬美景的句子是 , 。 (2)荀子在劝学中认为君子最终能超过一般人,是因荀子在劝学中认为君子最终能超过一般人,是因 为君子为君子 。 (3)蜀道难中李白通过蜀道难中李白通过 , 两句,写出水石相激、山谷轰鸣的两句,写出水石相激、山谷轰鸣的 惊险场面。惊险场面。 素湍绿潭素湍绿潭 回清倒影回清倒影 善假于物(也)善假于物(也) 飞湍瀑流争喧豗飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷

24、18.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)晏殊浣溪沙)晏殊浣溪沙 一曲新词酒一杯中表现作一曲新词酒一杯中表现作 者感叹光阴无情流逝的句子是:者感叹光阴无情流逝的句子是: “_,_”。”。 (2)杜牧阿房宫赋中写秦统治者生活极尽)杜牧阿房宫赋中写秦统治者生活极尽 奢侈,任意挥霍财物的句子是:奢侈,任意挥霍财物的句子是: “_,_”。”。 (3)离骚中作者用比喻手法说自己因才能)离骚中作者用比喻手法说自己因才能 出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是:出众而招致小人嫉妒诽谤的句子是: “_, _”。”。 无可奈何花落去无可奈何花落去 似曾相识燕归来似曾相识燕归来 鼎铛玉石鼎铛玉

25、石 金块珠砾金块珠砾 众女嫉余之蛾眉兮众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫谣诼谓余以善淫 19.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中,庄子认为庄子逍遥游中,庄子认为 “_, _”才是真正的逍遥游。”才是真正的逍遥游。 (2)在离骚里,表现诗人忠贞不移,纵粉身碎在离骚里,表现诗人忠贞不移,纵粉身碎 骨也不改志向的句子是“骨也不改志向的句子是“ ”。”。 (3)龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后的龚自珍的己亥杂诗中写诗人辞官之后的 离愁别绪的诗句离愁别绪的诗句 是:是: , 。 乘天地之正乘天地之正 而御六气之辩而御六气之辩 虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮 浩荡

26、离愁白日斜浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯吟鞭东指即天涯 20.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原离骚中,诗人用反问句表达自己即使受)屈原离骚中,诗人用反问句表达自己即使受 挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是 “ , ”,与于谦”,与于谦 石灰吟中的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”石灰吟中的“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间” 有异曲同工之妙。有异曲同工之妙。 (2)韩愈师说中,写“士大夫之族”,如果有人)韩愈师说中,写“士大夫之族”,如果有人 谈到谁是老师,谁是弟子,则大家共同嘲笑;而广大各谈到谁是老师,谁是弟子,

27、则大家共同嘲笑;而广大各 行各业的人,即“行各业的人,即“ ”不以彼此相识为耻。”不以彼此相识为耻。 (3)辛弃疾破阵子)辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中,为陈同甫赋壮词以寄之中, “ , ”两句,从”两句,从 形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活,有力地烘 托出一种豪迈热烈的气氛。托出一种豪迈热烈的气氛。 虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩岂余心之可惩 巫医乐师百工之人巫医乐师百工之人 八百里分麾下炙八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声五十弦翻塞外声 21.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)赤壁赋中,作

28、者从侧面描写朋友箫声)赤壁赋中,作者从侧面描写朋友箫声 和歌声悲凉的句子是:“和歌声悲凉的句子是:“ , 。”。” (2)蜀道难中引用秦国开发蜀地的神话故)蜀道难中引用秦国开发蜀地的神话故 事的句子是:“事的句子是:“ , 。”。” (3)李商隐无题中“)李商隐无题中“ ,夜,夜 吟应觉月光寒”一联,表达了抒情主人公推己及吟应觉月光寒”一联,表达了抒情主人公推己及 人、从自身相思愁苦揣想出对方凄苦愁怀的情感。人、从自身相思愁苦揣想出对方凄苦愁怀的情感。 舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇 地崩山摧壮士死地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连然后天梯石栈相钩连 晓镜但愁云鬓改晓镜但愁

29、云鬓改 22.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王维使至塞上的“王维使至塞上的“_ , _ ”两句,以“征蓬”“归雁”两句,以“征蓬”“归雁” 自比,叙事写景,一石两鸟。自比,叙事写景,一石两鸟。 (2)诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三诸葛亮在出师表中写出自己在刘备“三 顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是: “ , 。”。” (3)饮酒中陶渊明写自己身居闹市却不感)饮酒中陶渊明写自己身居闹市却不感 到喧闹的原因是“到喧闹的原因是“ ”。”。 征蓬出汉塞征蓬出汉塞 归雁入胡天归雁入胡天 苟全性命于乱世苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯不

30、求闻达于诸侯 心远地自偏心远地自偏 23.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆游游山西村中)陆游游山西村中 “_,_” 两句,描写出了村中庆典将近、乐声不断,反映两句,描写出了村中庆典将近、乐声不断,反映 出淳朴的民风。出淳朴的民风。 (2)师说一文不仅有严密的论证思路,而)师说一文不仅有严密的论证思路,而 且有简洁生动的语言表达,文中且有简洁生动的语言表达,文中 “ , ”就凝练地概括”就凝练地概括 了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 (3)周敦颐在爱莲说中,用“予独爱莲之)周敦颐在爱莲说中,用“予独爱莲之 出淤泥而不染,出

31、淤泥而不染, ”表达了洁身”表达了洁身 自好、不与世俗同流合污的美好节操。自好、不与世俗同流合污的美好节操。 箫鼓追随春社近箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存衣冠简朴古风存 位卑则足羞位卑则足羞 官盛则近谀官盛则近谀 濯清涟而不妖濯清涟而不妖 24.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在诗经)在诗经氓中,女主人公看到氓中,女主人公看到 “ , ”的景色,思及自己多”的景色,思及自己多 年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲从中来。年来的辛劳以及丈夫的负心,不由得悲从中来。 (2)一个积极上进的人,看到他人的长处,就)一个积极上进的人,看到他人的长处,就 会主动向那人看齐;看

32、到他人的不足,就会如会主动向那人看齐;看到他人的不足,就会如 论语中所说的“论语中所说的“ ”那样认”那样认 真反思自己。真反思自己。 (3)在赤壁赋中,苏子以“)在赤壁赋中,苏子以“ , ”。两句,告诉我们获得快乐其实”。两句,告诉我们获得快乐其实 很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋很简单:把自然美景当作无穷无尽的资源,与朋 友一同享用。友一同享用。 桑之落矣桑之落矣 其黄而陨其黄而陨 见不贤而内自省也见不贤而内自省也 是造物者之无尽藏也是造物者之无尽藏也 而吾与子之所共适而吾与子之所共适 25.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在永遇乐在永遇乐京口北

33、固亭怀古中,辛弃疾回京口北固亭怀古中,辛弃疾回 顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望 能够“封狼居胥”,但是由于行事草率,最终却能够“封狼居胥”,但是由于行事草率,最终却 “ ”。”。 (2) 酬乐天扬州初逢席上见赠中,刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中,刘禹锡的 “ , ”两句诗用”两句诗用 典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因 世事变迁而怅惘的心情。世事变迁而怅惘的心情。 (3) 韩愈在师说中论述了弟子、老师在学问韩愈在师说中论述了弟子、老师在学问 方面的特点,“方面的特点,“ , ” 两句交代了

34、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”两句交代了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子” 的具体原因。的具体原因。 赢得仓皇北顾赢得仓皇北顾 怀旧空闻吟笛赋怀旧空闻吟笛赋 到乡翻似烂柯人到乡翻似烂柯人 闻道有先后闻道有先后 术业有专攻术业有专攻 26.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)茅屋为秋风所破歌中诗人以幼子雨夜)茅屋为秋风所破歌中诗人以幼子雨夜 难眠的情景来表现生活艰辛的诗句是:难眠的情景来表现生活艰辛的诗句是: , 。 (2)离骚中作者以荷叶莲花为服饰,表明)离骚中作者以荷叶莲花为服饰,表明 自己品行高洁的诗句是自己品行高洁的诗句是 , 。 (3)韩愈在师说篇首即给

35、“师者”的职能)韩愈在师说篇首即给“师者”的职能 作用作出明确界定的一句是作用作出明确界定的一句是 。 布衾多年冷似铁布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂娇儿恶卧踏里裂 制芰荷以为衣兮制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳集芙蓉以为裳 (师者)所以传道受业解惑也(师者)所以传道受业解惑也 27.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳)离骚一文中以博大的胸怀,对广大劳 动人民寄予深深同情的语句是:动人民寄予深深同情的语句是: , 。 (2)赤壁赋一文用蛟龙嫠妇听箫声的感受)赤壁赋一文用蛟龙嫠妇听箫声的感受 来突出箫声的悲凉与幽怨的句子:来突出箫声的悲凉与

36、幽怨的句子: , 泣孤舟之嫠妇。泣孤舟之嫠妇。 (3)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自)龚自珍在己亥杂诗中形象地表达了自 己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运且代 落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句落花立意,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的句 子是:子是: , 。 长太息以掩涕兮长太息以掩涕兮 哀民生之多艰哀民生之多艰 舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟 落红不是无情物落红不是无情物 化作春泥更护花化作春泥更护花 28.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子)荀子劝学中,指出正是因为劝学中,指出正是因为 “ , ,所以即使脚

37、走得不快,所以即使脚走得不快, 也能达到千里之外,不能游水也能渡过江河。也能达到千里之外,不能游水也能渡过江河。 (2)氓中“)氓中“ , ”两句,描写”两句,描写 了女主人公早起晚睡的辛勤劳作。了女主人公早起晚睡的辛勤劳作。 (3)刘禹锡陋室铭中,以“)刘禹锡陋室铭中,以“ ”的淡”的淡 雅之色,隐寓诗人的恬淡之心,之后又以映入帘中的草雅之色,隐寓诗人的恬淡之心,之后又以映入帘中的草 色点出恬淡中的生机。色点出恬淡中的生机。 君子生非异君子生非异 也也 善假于物也善假于物也 夙兴夜寐夙兴夜寐 靡有朝矣靡有朝矣 苔痕上阶绿苔痕上阶绿 29.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分

38、。 (1)庄子逍遥游中,在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑)庄子逍遥游中,在写蜩与学鸠对大鹏的嘲笑 之后,提出总结性看法的两句是之后,提出总结性看法的两句是 “ , ”。”。 (2)刘禹锡陋室铭中写主人摆脱繁杂公务并暗寓)刘禹锡陋室铭中写主人摆脱繁杂公务并暗寓 欣喜之情的一句是“欣喜之情的一句是“ ” (3)苏轼念奴娇)苏轼念奴娇赤壁怀古中“赤壁怀古中“ , ”两句,交代出指挥赤壁之战的周瑜正”两句,交代出指挥赤壁之战的周瑜正 值青春年少、春风得意之时。值青春年少、春风得意之时。 小知不及大知小知不及大知 小年不及大年小年不及大年 无案牍之劳形无案牍之劳形 小乔初嫁了小乔初嫁了 雄姿英发雄姿英发 30.

39、补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)荀子)荀子劝学篇指出:“青,取之于蓝,劝学篇指出:“青,取之于蓝, 而青于蓝。”这与韩愈师说中“而青于蓝。”这与韩愈师说中“ , ”的观点是相同的。”的观点是相同的。 (2)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之)陋室铭中,虚实结合写室主人交往之 雅的句子是:雅的句子是: , 。 (3)杜甫在登高中由高到低,写诗人所见)杜甫在登高中由高到低,写诗人所见 所闻,渲染秋江景物特点的句子所闻,渲染秋江景物特点的句子 是:是: , 。 是故弟子不必不如师是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子师不必贤于弟子 谈笑有鸿儒谈笑有鸿儒 往来无白丁往来无白丁

40、 风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回渚清沙白鸟飞回 31.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在诗经在诗经氓中,女主人公用桑叶凋零时氓中,女主人公用桑叶凋零时 “ ”的景象起兴作比,感叹自己年华逝”的景象起兴作比,感叹自己年华逝 去,容颜憔悴。去,容颜憔悴。 (2)阿房宫赋中,作者认为人心相同:既然阿房宫赋中,作者认为人心相同:既然 秦人爱纷奢的生活可想而知“秦人爱纷奢的生活可想而知“ ”,”, 所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“所以不可一方面极力搜刮,另一方面却“ 。” (3)在陋室铭中,刘禹锡描写了陋室的雅致在陋室铭中,刘禹锡描写了陋室的雅致 环境和

41、闲适生活,并以环境和闲适生活,并以“ , ” 为例,证明这样的陋室一点也不简陋。为例,证明这样的陋室一点也不简陋。 其黄而陨其黄而陨 人亦念其家人亦念其家 用之如泥沙用之如泥沙 南阳诸葛庐南阳诸葛庐 西蜀子云亭西蜀子云亭 32.补写出下列句子中的空缺部分。补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白蜀道难中运用夸张的修辞手法,写出李白蜀道难中运用夸张的修辞手法,写出 秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是:秦蜀之间崇山峻岭、不可逾越的诗句是: “_, _”。”。 (2)王安石登飞来峰中富于哲理,借景抒情,王安石登飞来峰中富于哲理,借景抒情, 表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是:表达了自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是: “_, _”。”。 (3)李贺雁门太守行中李贺雁门太守行中 “_”一句既写景又写事,”一句既写景又写事, 渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 西当太白有鸟道西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅可以横绝峨眉巅 不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼 自缘身在最

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