1、 语句复位题语句复位题 解题解题“六大思考角度六大思考角度” ” 【考点探究】【考点探究】 考纲要求： 1、掌握常见的语言表达技能。 2、掌握使语言“准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体” 的基本方法，并运用于语言实践。 “连贯”考查内容： 所谓“连贯”，是指语言的表达，要注意句与句之间 的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自 然。 考查频率： 从2008年诞生以来，直到2019年，年年必考。 涉及考点涉及考点 真题展示真题展示 考查形式考查形式 考查实质考查实质 “连贯”是连贯”是 指语言表达指语言表达 须注意句与须注意句与 句之间的组句之间的组 合与衔接，合与衔接， 做到话题统做
2、到话题统 一，句序合一，句序合 理，衔接流理，衔接流 畅，呼应自畅，呼应自 然，音调和然，音调和 谐，条理清谐，条理清 晰，逻辑性晰，逻辑性 强。强。 2020 全国卷全国卷 (20T),全国卷全国卷 (18T、20T),全全 国卷国卷（17T、 20T） 2019 全国卷全国卷 (18T、20T),全全 国卷国卷(17T、20T), 全国卷全国卷（18T、 20T） 2018 全国卷全国卷 (18T),全国卷全国卷 (17T),全国卷全国卷 （19T） 1、考查的形式、考查的形式 “活”。或用排“活”。或用排 序题，或用复位序题，或用复位 题，或用选词填题，或用选词填 空题，或用语句空题，或
3、用语句 补写题，非常灵补写题，非常灵 活。活。 2、考查的题型、考查的题型 “变”。或用选“变”。或用选 择题，或用主观择题，或用主观 题，或采用在文题，或采用在文 段中与成语、病段中与成语、病 句综合考查。句综合考查。 连贯的考查无连贯的考查无 非两个方面，非两个方面， 一是逻辑思维，一是逻辑思维， 二是语言的组二是语言的组 织规律，即织规律，即 “事理”和“事理”和 “文理”。事“文理”。事 理往往表现为理往往表现为 “思路”和语“思路”和语 段的“中心”，段的“中心”， 而文理主要表而文理主要表 现为词语、句现为词语、句 式等的运用，式等的运用， 目的是使句子目的是使句子 更加通顺流畅。
4、更加通顺流畅。 【考查形式一：语句排序题考查形式一：语句排序题】 (2014(2014新课标全国新课标全国)依次填入下面一段文字横线处的语句依次填入下面一段文字横线处的语句 ，衔接最恰当的一组是，衔接最恰当的一组是(3(3分分)()( ) ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算借助算 盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。 ， ， ， ， ， 。20132013 年年1212月月4 4日，日，“中国珠算中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物被正式列入联合国教科文组
5、织人类非物 质文化遗产名录。质文化遗产名录。 即便是不识字的人也能熟练掌握即便是不识字的人也能熟练掌握 珠算算盘结构简单，操作方便珠算算盘结构简单，操作方便 包含了珠算的所有秘密包含了珠算的所有秘密 蕴含了坐标几何的原理蕴含了坐标几何的原理 用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲 美美 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A A B B C C D D 【考查形式二：语句复位题考查形式二：语句复位题】中国传统音乐包括民间音乐、宗教中国传统音乐包括民间音乐、宗教 音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的
6、代表主要就是音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是 古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐边缘边缘 化化/ /私人化私人化，甚至被社会遗忘。直到，甚至被社会遗忘。直到20032003年，中国的古琴艺术被联合年，中国的古琴艺术被联合 国教科文组织列入国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过，这种过 去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新获得获得/ /焕发焕发了生机。了生机。( ( ) )，但我认为这恰恰是它的一个特点。，但
7、我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是正因为古琴音量小，使得它是 直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有我国古代就有 “琴者，心也琴者，心也”“”“琴者，禁也琴者，禁也”的说法。的说法。“琴者，心也琴者，心也”即弹琴是即弹琴是 为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音知音”互相欣赏互相欣赏 ；“琴者，禁也琴者，禁也”即弹琴是为了即弹琴是为了制约制约/ /约束约束自己，也说明在古人心目自己，也说明在古人心目 中，琴不仅是一件乐器，也是中，琴不仅是一件乐器，也是放松身
8、心放松身心/ /修身养性修身养性的工具。的工具。 （2012019 9全国全国1 1卷卷T1T18 8）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰 当的一项是当的一项是(3(3分分)()( ) ) A A古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法 B B音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评 C C音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的 D D古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点 【考查形式三：补写句子题考
9、查形式三：补写句子题】 （2012019 9年年全国全国卷卷T20T20） 在下面一段文字横线处补恰当在下面一段文字横线处补恰当 的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过每处不超过1212个字。（个字。（6 6分）分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量 ，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以 。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上 夜
10、班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底 ：健康人的糖皮质激素水平在：健康人的糖皮质激素水平在2424小时内呈节律性涨落，早小时内呈节律性涨落，早8 8点最点最 高，凌晨高，凌晨3 3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平 ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如 果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很 多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，多糖皮质
11、激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见， 非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 语言连贯之语句复位语言连贯之语句复位 （选择题）（选择题） 语句复位题指根据所提供的语境，选择与语句复位题指根据所提供的语境，选择与 语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句 话，就是将某一语段（或复句）中的某一话，就是将某一语段（或复句）中的某一 句（或某几句）抽出，另设几种与之相近句（或某几句）抽出，另设几种与之相近 的答案，让学生从中选出原句。语句复位的答案，让学生从中选出原句。语句复位 题一般是题一般是定位选句定位选句，
12、解答这类题是有规律，解答这类题是有规律 可循的。可循的。 思考角度思考角度（一一）话题一致话题一致 话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的 分句之间，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或分句之间，紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或 思想观点。思想观点。 具体来说包括两方面具体来说包括两方面:所讲述内容所讲述内容(主旨或观点主旨或观点)的统一、的统一、 主语或陈述对象的统一。主语或陈述对象的统一。 1、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是( ) 公安干警及时赶赴现场侦察，中午公安
13、干警及时赶赴现场侦察，中午12时，时， 。 A在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起 获。获。 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时 起获。起获。 C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃 款。款。 解析：解析：整个语段的陈述对象是整个语段的陈述对象是“公安干警公安干警”，根据话根据话 题中心一致的原则题中心一致的原则，A项两句都改
14、换了主语项两句都改换了主语，B项后项后 一句改换了主语一句改换了主语，C项前一句改换了主语项前一句改换了主语，D项项“抓抓 获获”“”“起获起获”的主语都承前省略的主语都承前省略，即它们的主语都是即它们的主语都是 “公安干警公安干警”。所以应选所以应选D项项。 答案：答案：D 2、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的、填入下面横线处的句子，衔接最恰当的 一项是一项是( ) 她，已经年过她，已经年过50，对于演员来说，年龄是，对于演员来说，年龄是 大了些，可是大了些，可是_。 A 只要听她唱，就会觉得她还很年轻。只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B 只要听她唱，就会发现她还很年轻。只要听她唱，就会
15、发现她还很年轻。 C 只要看她的外貌，就会发现她还很年只要看她的外貌，就会发现她还很年 轻轻 D 只要看她的外貌，就会觉得她还很年只要看她的外貌，就会觉得她还很年 轻。轻。 一个女演员，年过一个女演员，年过50，年龄大了，不，年龄大了，不 再年轻，这是客观事实。唱起歌来，使人再年轻，这是客观事实。唱起歌来，使人 主观上觉得她年轻，情理上讲得通，主观上觉得她年轻，情理上讲得通，B项说项说 “发现”她年轻，变成了事实的年轻，“发现”她年轻，变成了事实的年轻，CD 两项的问题在于“外貌”，虽然外貌与实两项的问题在于“外貌”，虽然外貌与实 际年龄会有差距，但是上文说的是“演际年龄会有差距，但是上文说的
16、是“演 员”，外貌超出了演员活动的范围（唱、员”，外貌超出了演员活动的范围（唱、 跳、演戏等艺术活动），因而背离了这句跳、演戏等艺术活动），因而背离了这句 话强调艺术生命还年轻，还能大放光彩的话强调艺术生命还年轻，还能大放光彩的 本意。选本意。选A。 思考角度（二）事理相承思考角度（二）事理相承 语段在表达一定的意思时， 总会按照某种逻辑顺序或者符合语段在表达一定的意思时， 总会按照某种逻辑顺序或者符合 一定的生活事理， 而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思一定的生活事理， 而这顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思 路或特征。判断时要看选句是否符合事理。路或特征。判断时要看选句是否符合事理
17、。 1 1、时间时间( (先后）先后） 2 2、空间空间（高低、上下前后、左右、内外、远近）（高低、上下前后、左右、内外、远近） 3 3、逻辑逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、（由一般到特殊、由具体到抽象、由原因到结果、 由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚） 。由主到次、由轻到重、从少到多、由实到虚） 。 4 4、另、另复句及语段关系复句及语段关系：递进、顺承、转折、因果、条件、：递进、顺承、转折、因果、条件、 总分总分 语序是否合理语序是否合理 3 3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ( B B ) ) （3 3分
18、）分） 松鼠是一种漂亮的小动物，松鼠是一种漂亮的小动物，_。( ( ) ) A A它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常它面容清秀，身体矫健，眼睛闪闪有光，四肢轻快，非常 敏捷，非常机警敏捷，非常机警 B B它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常 敏捷，非常机警敏捷，非常机警 C C它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常它面容清秀，眼睛闪闪有光，四肢轻快，身体矫健，非常 敏捷，非常机警敏捷，非常机警 D D它眼睛闪闪有光，面容清秀，身体矫健，非常敏捷，四肢它眼睛闪闪有光，面容清秀，身体矫健，非常敏捷，四肢 轻
19、快，非常机警轻快，非常机警 （从整体到部分）从整体到部分） 4 4、20152015湖南卷湖南卷 下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的 一项是一项是( ( C C ) )（3 3分）分） 说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花灼，一带清流，从花木深 处曲折泻于石隙之下。处曲折泻于石隙之下。_，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则 清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥 上有亭。上有
20、亭。 A A再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B B渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C C再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D D渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 （观察顺序及观察结果，前（观察顺序及观察结果，前勾勾后连）后连） 思考角度（三）前后照应思考角度（三）前后照应 既要注意行文结构的前后照应，又要注
21、意既要注意行文结构的前后照应，又要注意 语意表达的前后勾连语意表达的前后勾连。只有这样，才能保。只有这样，才能保 证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。 5 5、20162016浙江卷浙江卷 填入下面空缺处的语句，最恰当的填入下面空缺处的语句，最恰当的 一项是一项是( ( C C ) )3 3分分 贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘 桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。 刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，刘姥姥
22、一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵， 连雀儿也是尊贵的。连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解。”众人不解刘姥姥道：刘姥姥道： “那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那 笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人笼子里黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人 听了，又都笑将起来。听了，又都笑将起来。 A A这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了 B B偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了 C C偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了
23、，也会说话了偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了 D D这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了 6、（2020名师改编题）下列在文中括号 内补写的语句，最恰当的一项是（ ） 雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴 水的竹林，都在江中投入绿油油的倒 影， ，就连我自己也在这闪闪的绿 色之中了。 A、天空中的艳阳洒下金辉一片 B、大地像一块鲜艳的地毯 C、碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D、天空和地面整个绿成一片 思考角度（四）情境一致思考角度（四）情境一致 对于写景的复句或语段，要注意语境对于写景的复句或语段，要注意语境 因素，要因素，要分析景物、情调、写法的
24、特点分析景物、情调、写法的特点。 景物，有远、近、动、静的不同；色彩，景物，有远、近、动、静的不同；色彩， 有鲜明、暗淡的区分；气氛，有热烈、有鲜明、暗淡的区分；气氛，有热烈、 凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之 异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这 一切，在同一文段里都应该保持和谐一一切，在同一文段里都应该保持和谐一 致。致。 7 7、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一 项是项是(3(3分分)( )( B B ) ) _。崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑。崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑
25、 ，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里 的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A A一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙 成一道五彩的屏障成一道五彩的屏障 B B没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多已萎 落，显得这一带崖壁十分瘦削落，显得这一带崖壁十分瘦削 C C在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光 ，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸 D D一行白帆闪
26、着透明的羽翼，从下游上来；山一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山 门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上 8 8、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一 项是项是(3(3分分)( )( B B ) ) 大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空，大巴在崎岖的山路上盘旋，飞驰，高远的天空， 像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人像一面硕大无朋的镜子，映照着辽阔的北国，使人 心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城心旷神怡。车子翻过一个山梁，只见长城 _，一会儿又扶摇而上，直到浩渺，一会儿又扶摇而上，直到浩渺 的太空！的太空！ A
27、A像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿像灰色的绸带在苍茫的群山中飘舞，一会儿 落进山谷，一会儿飘上山巅落进山谷，一会儿飘上山巅 B B像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿像灰色的巨龙在苍茫的群山中出没，一会儿 钻进山谷，一会儿攀上山巅钻进山谷，一会儿攀上山巅 C C像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿像灰色的巨蟒在苍茫的群山中游动，一会儿 溜进山谷，一会儿爬上山巅溜进山谷，一会儿爬上山巅 D D像灰色的巨龙在苍茫的群山中像灰色的巨龙在苍茫的群山中起落，一会儿降起落，一会儿降 到山谷，一会儿升上山巅到山谷，一会儿升上山巅 思考角度（五）思考角度（五）句式恰当句式恰当 句式的恰当有两重含义：
28、一是句式的一致性，二是句式的句式的恰当有两重含义：一是句式的一致性，二是句式的 最佳表意。最佳表意。 句式的一致性：“一致”的内容比较多，像句子结构、关句式的一致性：“一致”的内容比较多，像句子结构、关 联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此 照应，才能在表意上形成一个完美的整体。照应，才能在表意上形成一个完美的整体。（优先考虑内容相（优先考虑内容相 谐）谐） “句式的最佳表意”是指语段在表情达意时，为强调突出“句式的最佳表意”是指语段在表情达意时，为强调突出 某一方面，要采用最佳的句式，如：陈述句、祈使句、疑问某一方面，要
29、采用最佳的句式，如：陈述句、祈使句、疑问 句、感叹句或肯定句、否定句或主动句、被动句等。句、感叹句或肯定句、否定句或主动句、被动句等。 9 9、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一 项是项是(3(3分分)()( A A ) ) 在方言里我们看到，扬雄一方面汇集了各地在方言里我们看到，扬雄一方面汇集了各地 不同的方言，不同的方言，( ( ) )。 A A另一方面还指出了全国或者较大地域内所使另一方面还指出了全国或者较大地域内所使 用的用的“通语通语” B B同时，他还指出了全国或者较大地域内所使同时，他还指出了全国或者较大地域内所使 用的用的“通语通语”
30、 C C另一方面还把全国或者较大地域内所使用的另一方面还把全国或者较大地域内所使用的 “通语通语”汇总入册汇总入册 D D同时，也把全国或者较大地域内所使用的同时，也把全国或者较大地域内所使用的 “通语通语”汇总入册汇总入册 1010、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3(3 分分)()( ) ) 职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求也越来越 高，高，_。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员，。新兵从一个地方青年到一个合格的消防战斗员， 通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论
31、知识的学习通过训练和实战需要半年到一年的时间。除了理论知识的学习 和体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战和体能的训练，心理素质也是极为重要的一项课程。后期实战 也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量也会让新人真正深入到各种突发灾害中，让其心理素质和胆量 在训练和实战中得到强化。在训练和实战中得到强化。 A A如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超 的技艺才能胜任的技艺才能胜任 B B坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此 繁重的任务繁重的任务 C C没有坚
32、毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜 任如此繁重的任务的任如此繁重的任务的 D D胜任如此繁重的任务使人必胜任如此繁重的任务使人必 思考角度（六）音节和谐思考角度（六）音节和谐 要符合诗歌或语句在要符合诗歌或语句在字数、句字数、句 式、平仄、音韵式、平仄、音韵等格律方面所特等格律方面所特 有的规定。有的规定。 思思考角考角度（六）度（六）音音节和节和谐谐 句子要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方句子要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方 面所特有的规定。面所特有的规定。 1111、下列选项中的诗句填入下列选项中的诗句填入梦
33、回一诗画横线处，最恰当的一项梦回一诗画横线处，最恰当的一项 是是( ( ) ) 梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。 _，水寒更有未眠鸥水寒更有未眠鸥。 A A玉簪花落野塘香玉簪花落野塘香 B B碧云望断空回首碧云望断空回首 C C客怀处处不宜秋客怀处处不宜秋 D D深夜无风莲叶响深夜无风莲叶响 总结：语句复位题总结：语句复位题的六的六个个思考角度思考角度 1 1、话题是否一话题是否一致致/陈述对象陈述对象/主语是否一主语是否一致致（整体）整体） 2 2、语序是否合理语序是否合理 3 3、前后是否照应前后是否照应 4 4、情境、情境是是否一致否一致（整体）整体） 5
34、5、句式是否恰当句式是否恰当 句式的一致性。句式的一致性。（外在形式）（外在形式）句式的最佳表意。句式的最佳表意。 6 6、音节是否和谐音节是否和谐 其他角度还需自己在练习中发现。其他角度还需自己在练习中发现。 做做题时，先通读文段，找准主要陈述对象。题时，先通读文段，找准主要陈述对象。 再再结合语境，结合语境， 运用一种或几种思考角度做出初步判断。运用一种或几种思考角度做出初步判断。 最后代入审核，确定答案。最后代入审核，确定答案。 【真题试做】【真题试做】20152015全国新课标卷全国新课标卷填入下面一段文字横线处的语填入下面一段文字横线处的语 句，最恰当的一句是句，最恰当的一句是( (
35、 C C ) )（3 3分）分） 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣 椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似 灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等 现象，现象，_，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内 令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我
36、们吃辣就上瘾了。 A A大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B B内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C C这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D D这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 【解析】【解析】通过语意的把握和关键词的前后联系分析可知，“内啡通过语意的把握和关键词的前后联系分析可知，“内啡 肽”作为关键词一定要在复位句中出现；且横线后的句子中的“又”肽”作为关键词一定要在复位句中出现；且横线后的句子中的“又” 作为显示语
37、气的关键词，说明“内啡肽”在句中的位置必须与下句衔作为显示语气的关键词，说明“内啡肽”在句中的位置必须与下句衔 接紧密，从而保持语意的连贯性；此外，复位句还要包含对横线前句接紧密，从而保持语意的连贯性；此外，复位句还要包含对横线前句 子的归纳，即陈述机体受到刺激后的状态。综合以上三点，可排除子的归纳，即陈述机体受到刺激后的状态。综合以上三点，可排除A A、 B B两项，再从句式的选用角度看，又可排除两项，再从句式的选用角度看，又可排除D D项。项。 【真题试做】【真题试做】2012018 8全国新课标卷全国新课标卷1 1改编改编T18T18 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船
38、。自“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自 19951995年以来，这艘船执行年以来，这艘船执行任务。今年，它又完成了历时任务。今年，它又完成了历时4545天、航程天、航程6 6 208208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，( ( ) )。在这里，重力和。在这里，重力和 ADCPADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、 生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室应有尽有，分布在
39、 第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海 底勘探。底勘探。 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ( C C ) )（3 3分）分） A A“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B B“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C C走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫（叙事视角一致性）（叙事视角一致性） D D进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不
40、出方向进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向 【解析】【解析】根据括号前“对不熟悉的人而言”一句，可知所要补出的语根据括号前“对不熟悉的人而言”一句，可知所要补出的语 句主语应该为“人”，以承接上一句，故排除句主语应该为“人”，以承接上一句，故排除A A、B B两项。根据文意，括号两项。根据文意，括号 后写“大洋一号”中的各种实验室，是为了解释括号中的内容，即“大洋后写“大洋一号”中的各种实验室，是为了解释括号中的内容，即“大洋 一号”如同迷宫，但并无“分辨不出方向”之意，故排除一号”如同迷宫，但并无“分辨不出方向”之意，故排除D D项。项。 【真题试做】【真题试做】2012018 8全国
41、新课标卷全国新课标卷2 2改编改编T17T17 戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由 于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认 为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名 录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。( )( )。随着时代的发展。随着时代的发展 变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强变化，戏
42、曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强 调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就寿终正寝了。 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ( C C ) ) A A当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约 B B当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约 C C创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展 （找准叙述主体。参考艺术效果。）（找准叙述主体。参考艺术效果。） D D创新精神的缺失，
43、对当代戏曲发展起了制约作用创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用 【解析】【解析】联系上下文语境，并结合括号前“创新在某些人那里几乎联系上下文语境，并结合括号前“创新在某些人那里几乎 成了贬义词”一句，可知此处论述的中心是“创新”，故括号内句子成了贬义词”一句，可知此处论述的中心是“创新”，故括号内句子 的主语应用“创新”，排除的主语应用“创新”，排除A A、B B两项。虽然两项。虽然C C、D D两项表意相似，但两项表意相似，但C C项项 语言更为凝练、连贯，更恰当，语言更为凝练、连贯，更恰当， 【真题试做】【真题试做】2012018 8全国新课标卷全国新课标卷3 3改编改编T19T19
44、 更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未 接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙 ，也就是说，（，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方 过冬。过冬。 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ( C C ) ) A.A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
45、C.C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们 D.D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感 【解析】【解析】A A项“被上一代遗传给它们”的表述不合语言规范。项“被上一代遗传给它们”的表述不合语言规范。B B项项 主语“它们”和主语“它们”和D D项主语“上一代”同上文的叙述主体“迁徙的项主语“上一代”同上文的叙述主体“迁徙的 方向感”不吻合。方向感”不吻合。（找准叙述主体。参考习惯搭配。）（找准叙述主体。参考习惯搭配。） 【真题试做】【真题试做】2012019 9全国新课标卷全国新课标卷1 1改编改编T18T18 ( ( ) )
46、，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小，但我认为这恰恰是它的一个特点。正是音量小 ，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐 器。器。 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3(3分分)( )( D D ) ) A A古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法 B B音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评 C C音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的
47、 D D古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点 【解析】【解析】结合后半句中的“但我认为”，这里应选用“很结合后半句中的“但我认为”，这里应选用“很 多人认为”与之相对应；下文“正因为古琴音量小”，提示了阐多人认为”与之相对应；下文“正因为古琴音量小”，提示了阐 述的是“古琴音量小”。（述的是“古琴音量小”。（句式照应句式照应+ +主体突出）主体突出） 【真题试做】【真题试做】2012019 9全国新课标卷全国新课标卷2 2改编改编T17T17 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的 民族艺术。民族艺术。2020世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画 领域产生冲击，画家们既要
