实际问题与一元一次不等式(基础)知识讲解.doc

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1、 1 实际问题与一元一次不等式实际问题与一元一次不等式(基础基础)知识讲解知识讲解 撰稿:孙景艳 责编:吴婷婷 【学习目标】【学习目标】 1会从实际问题中抽象出不等的数量关系,会用一元一次不等式解决实际问题; 2. 熟悉常见一些应用题中的数量关系 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、要点一、常见的一些等量关系常见的一些等量关系 1.1.行程问题:行程问题:路程速度时间 2.2.工程问题:工程问题:工作量工作效率工作时间,各部分劳动量之和总量 3.3.利润问题:利润问题:商品利润商品售价商品进价,=100% 利润 利润率 进价 4.4.和差倍分问题:和差倍分问题:增长量原有量增长率 5.5.银行存

2、贷款银行存贷款问题:问题:本息和本金+利息,利息本金利率 6.6.数字问题:数字问题:多位数的表示方法:例如: 32 101010abcdabcd . 【高清课堂:实际问题与一元一次不等式【高清课堂:实际问题与一元一次不等式 409415 小结: 】 要点二、要点二、列不等式解决实际问题列不等式解决实际问题 列一元一次不等式解应用题与列一元一次方程解应用题类似,通常也需要经过以下几个步骤: (1)审:认真审题,分清已知量、未知量及其关系,找出题中不等关系要抓住题中的关键字眼, 如“大于” 、 “小于” 、 “不大于” 、 “至少” 、 “不超过” 、 “超过”等; (2)设:设出适当的未知数;

3、 (3)列:根据题中的不等关系,列出不等式; (4)解:解所列的不等式; (5)答:写出答案,并检验是否符合题意 要点诠释:要点诠释: (1)列不等式的关键在于确定不等关系; (2)求得不等关系的解集后,应根据题意,把实际问题的解求出来; (3)构建不等关系解应用题的流程如图所示 (4)用不等式解决应用问题,有一点要特别注意:在设未知数时,表示不等关系的文字如“至少” 不能出现,即应给出肯定的未知数的设法,然后在最后写答案时,应把表示不等关系的文字补上如:若 “设还需要 B 型车 x 辆 ” ,而在答中应为“至少需要 11 辆 B 型车 ” 这一点应十分注意 【典型例题】【典型例题】 类型一、

4、类型一、行程问题行程问题 1爆破施工时,导火索燃烧的速度是 0.8cm/s,人跑开的速度是 5m/s,为了使点火的战士在施 工时能跑到 100m 以外(包括 100m)的安全地区,导火索至少需要多长? 【思路点拨】设导火索要 xcm 长,根据导火索燃烧的速度为 0.8cm/s,人跑开的速度是 5m/s,为了使 点导火索的战士在爆破时能跑到离爆破点 100m 的安全地区,可列不等式求解 2 【答案与解析】 解:设导火索要 xcm 长,根据题意得: 100 0.85 x 解得:16x 答:导火索至少要 16cm 长 【总结升华】本题考查一元一次不等式在实际问题中的应用,关键是以 100m 的安全距

5、离作为不等量 关系列不等式求解 类型二、类型二、工程问题工程问题 2.一个工程队规定要在 6 天内完成 300 土方的工程,第一天完成了 60 土方,现在要比原计划至 少提前两天完成,则以后平均每天至少要完成多少土方? 【思路点拨】假设以后几天平均每天完成 x 土方,一个工程队规定要在 6 天内完成 300 土方的工程, 第一天完成了 60 土方,那么该土方工程还剩 300-60=240 土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务, 说明至多 4 天完成任务,用去一天,还剩 4-1=3(天)则列不等式 240 3 x 解得 x 即可知以后平均每天至 少完成多少土方 【答案与解析】 解:设以后几天

6、平均每天完成 x 土方由题意得: 30060 62 1 x 解得: x80 答:现在要比原计划至少提前两天完成任务,以后几天平均每天至少要完成 80 土方 【总结升华】解本类工程问题,主要是找准正确的工程不等式,如本题,以天数作为基准列不等式 【高清课堂:实际问题与一元一次不等式【高清课堂:实际问题与一元一次不等式 409415 例例 3 3】 举一反三:举一反三: 【变式】某工人计划在 15 天里加工 408 个零件,最初三天中每天加工 24 个,问以后每天至少要加工 个零件,才能在规定的时间内超额完成任务? 【答案】29 类型三类型三、利润问题、利润问题 3.水果店进了某种水果 1t,进价

7、是 7 元/kg 售价定为 10 元/kg, 销售一半以后, 为了尽快售完, 准备打折出售如果要使总利润不低于 2000 元,那么余下的水果可以按原定价的几折出售? 【答案与解析】 解:设余下的水果可以按原定价的 x 折出售,根据题意得: 1t1000kg 10001000 (107)(107)2000 1022 x 解得:8x 答:余下的水果可以按原定价的 8 折出售 【总结升华】本题考查一元一次不等式的应用,关键以利润作为不等量关系列不等式 举一反三:举一反三: 【变式】某商品的进价为 1000 元,售价为 2000 元,由于销售状况不好,商店决定打折出售,但又要 保证利润不低于 20%,

8、则商店最多打 折 3 【答案】六 类型四、方案选择类型四、方案选择 4. (广东广州)某商店 5 月 1 日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案: 方案一:用 168 元购买会员卡成为会员,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的 8 折 优惠; 方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的 9.5 折优惠已知小敏 5 月 1 日前不是该商店的会员 (1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为 120 元时,实际应支付多少元? (2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一更合算 【思路点拨】问题(1)是不购买会员卡,故需按方案二进行计算;问题(2)是问在什么条件下采用方案 一更合算,这里的“更合算”揭示的是不等关系,故需建立不等式求解 【答案与解析】 解:(1)1200.95114(元) (2)设购买商品的价格为 x 元,由题意得 0.8x+1680.95x 解得 x1120 答:当购买商品的价格超过 1120 元时,采用方案一更合算 【总结升华】解答本题应抓住关键词“更合算” ,就是采用方案一购买比采用方案二购买省钱故需 分别用含“x”的式子表示出两种方案下的支付金额列出不等式求解

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