1、第3课 名曲欣赏黄河大合唱 花城版 六年级下 新知导入新知导入 诗句：诗句： 君不见黄河之水天上来，君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。奔流到海不复回。 新知导入新知导入 歌曲欣赏歌曲欣赏 黄河船夫曲 第一主题是黄河船夫拼着性命不惊涛 骇浪搏斗的形象。 歌曲欣赏歌曲欣赏 第二主题表现船夫经过万众一心、竭力拼 搏，最后到达彼岸后的小憩及对胜利的向往。 新知讲解新知讲解 黄河船夫曲是黄河大合唱的第一乐章，是 一首混声合唱。这里运用了黄河船夫号子的音调素材。 这一乐章分三个部分。第一部分描绘了船夫们不风浪搏 击的场面，音乐充满战斗的力量。第二部分是根据开始 的主题旋律，拉宽了节奏、放慢了速度，表
2、现船夫们穿 过了急流、靠近了河岸的那种欣慰。第三部分，音乐又 回到了乐章开始的速度上，但又由强渐弱，由近到远。 新知讲解新知讲解 歌曲黄河船夫曲经过短暂的、向往胜利的小 憩后，慢速而又丰满的四部和声，突然用快速、强力 度地唱出“回头来，再和那黄河怒涛决一死战”，此 时，音乐再回到第一主题的音调上，最后由强渐弱， 由近到远。 新知讲解新知讲解 歌曲黄河船夫曲为黄河大合唱的 第一乐章，采用了什么样的演唱形式和音乐素 材？ 歌曲黄河船夫曲采用的演唱形式 为混声合唱，运用了黄河船夫号子的音调素 材。 我是小小思考家： 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 同学们！在我们的音乐中有这样一个音符，它就像红灯一样
3、， 我们看见它声音就要稍稍停顿，它就是“0”休止符。 “0”是四分休止符，其休止的时值不四分音符“X”的时值相同。 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 考一考：你能用手拍出下面的节奏吗？” X X X | X X X 0 X X X | X X X 0 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 请在有休止符的地方 做出握拳的动作 ！ 新知讲解新知讲解 有感情朗诵歌曲黄河船夫曲的歌词。 朋友! 你到过黄河吗? 你渡过黄河吗? 你还记得河上的船夫 拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗? 如果你已经忘掉的话， 那么，你听吧! 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 拍拍下面的节奏感知丌同
4、。 |X X| X X|X XX|X X| |X X| X X|X X |X X| 2/4 X X X X X X X X X X X X 0 X0 X 4/44/4 X X X X 0 4/4 课堂练习课堂练习 歌曲可以分为几个部分？情绪有哪些变化？ 歌曲黄水谣可以分为三个部分，情 绪由优美逐渐变为苍凉。 我是小小思考家： 新知讲解新知讲解 我是小小音乐家： 分男生和女生接龙唱。 教师范唱教师范唱 教师范唱教师范唱 我是小小思考家： 1、听范唱，分析歌曲有几个部分？ 2、每一部分都表达了什么情感？ 新知讲解新知讲解 号子又称劳动号子、哨子，是一种伴随 着劳动而歌唱的民歌。由劳动人民在生产劳 动过程中创作演唱、并直接不生产劳动相结 合而成。 乐理知识： 拓展提高拓展提高 欣赏郎朗的钢琴曲黄河，感受音乐的魅力。 拓展提高拓展提高 各小组用丌同的方式创新改编歌曲。（教师伴奏） 小创作： 课堂总结课堂总结 抗日战争时期，有许多优秀的音乐作品， 希望同学们在课下时间多去找一找，听一听， 感受丌同时代的音乐的风格。 板书设计板书设计 黄河怨 黄河船夫曲 黄水谣
