1、八上“道法”知识要点提纲 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1.如何理解个人与社会的关系？如何理解个人与社会的关系？ (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个 人看成点，把人与人的关系看成线，那 么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网”，每个人就是社会这张“大 网”上的一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不 同的社会关系中 ， 我们具有不同的身份 。 (3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都 从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.青少年为什么要养成亲社会行为？青少年为什么要养成亲社会行为？ (1)青少年处于走向社会的关键时期。 (2)有利于我们养成良好的行
2、为习惯，塑造 健康的人格，形成正确的价值观念，获 得他人和社会的接纳与认可。 3.如何培养亲社会行为？如何培养亲社会行为？ (1) 树立积极的生活态度，关注社会，了解 社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2) 亲社会行为在人际交往和社会实践中 养成。我们要主动了解社会，关注社会 发展变化,积极投身于社会实践。在社会 生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想,急他人之 所急。 (3) 主动关心社会，积极融入社会，奉献社 会，才能实现自己的人生价值。 4.网络给我们的生活带来哪些变化？网络给我们的生活带来哪些变化？ (1)网络让我们日常生活中的信息传递和 交流变得方便迅捷。
3、(2)互联网打破了传统人际交往的时空限 制，促进了人际交往。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰 富多彩。借助互联网，我们可以结交朋 友、査阅资料、学习新知、购买物品、 求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了 成本，提高了效率。 5.网络网络如何如何推动社会进步？推动社会进步？ (1) 网络为经济发展注人新的活力。 (2) 网络促进民主政治的进步。 (3) 网络为文化传播和科技创新搭建新平 台。 6.我们应警惕网络中的哪些陷阱？我们应警惕网络中的哪些陷阱？ (1) 网络信息良莠不齐。 (2) 沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 (3) 个人隐私容易被侵犯。 7.合理利用网络表现在哪些方面？合理
4、利用网络表现在哪些方面？ (1) 理性参与网络生活。 (2) 传播网络正能量。 8.我们应如何理性参我们应如何理性参与网络生活？与网络生活？ (1) 我们要提高媒介素养，积极利用互联网 获取新知、促进沟通、完善自我。 (2) 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有 关的信息，不应在无聊信息上浪费精 力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节 食”。 (3) 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于 智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不 良信息。 (4) 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本 准则。我们要自觉遵守道德和法律。 9.怎样传播网络正能量？怎样传播网络正能量？ (1)我们要充分利用网络平台为社会发展 建言
5、献策。 (2)我们要在网上传播正能量,传播积极有 价值的内容。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 1.社会秩序有什么重要社会秩序有什么重要意义？意义？ (1)社会秩序是社会生活的一种有序化状 态。 (2)社会正常运行需要秩序。 (3)社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.社会规则与社会秩序的关系？社会规则与社会秩序的关系？ (1)社会规则是人们为了维护有秩序的社 会环境，在逐渐达成默契与共识的基础 上形成的。 (2)社会规则明确社会秩序的内容。 (3)社会规则保障社会秩序的实现。 3.如何做到如何做到自觉遵自觉遵守守社会规则？社会规则？ (1)遵守社会规则需要他律和自律。 (2)遵守社
6、会规则需要我们发自内心地敬 畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 无论何时何地，我们都应该将规则内化 于心、外化于行。 4.如何维护如何维护和改进规则？和改进规则？ (1)我们要坚定维护规则坚定维护规则。一一方面方面要从自己 做起，自觉遵守规则;另一方面另一方面要在保护 自身安全的基础上，提醒、监督、帮助 他人遵守规则。 (2)我们要积极改进规则积极改进规则。规则不是一成不 变的。我们要积极参与规则的改进和完 善，善于与他人沟通交流、寻求共识， 积极为新规则的形成建言献策，使之更 加符合人民的利益和社会发展的要求。 5.为什么要为什么要尊尊重他人？重他人？ (1)必要性：必要性：尊重他人是一个人
7、内在修养的 外在表现;每个人都是有尊严的个体，都 希望得到他人和社会的尊重。 (2)重要性重要性:尊重使社会生活和谐融洽 。 尊重 是维系良好人际关系的前提，是文明社 会的特征。 6.我们应该如何尊重他人？我们应该如何尊重他人？ (1) 积极关关注、重视他人。 (2) 平平等对待他人。 (3) 学会换换位思考9 (4) 学会欣欣赏他人。 7.文明有礼的文明有礼的重要重要意义是什么？意义是什么？ (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 (2)文明有礼促进社会和谐。 (3)文明有礼体现国家形象。 8.怎样做一个文明有礼的人？怎样做一个文明有礼的人？ (1) 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文 明。
8、 (2) 要仪表整洁，举止端庄。 (3) 需要在社会生活中不断学习、观察、思 考和践行。 9.诚实守信的重要性有哪诚实守信的重要性有哪些？些？ (1) 诚信是社会主义核心价值观在公民个 人层面的一个价值准则 ， 是一种道德规 范和品质，是中华民族的传统美德，也 是一项民法原则。 (2) 诚信是一个人安身立命之本， 是我们融 入社会的“通行证”。 (3) 诚信是企业的无形资产。 (4) 诚信促进社会文明、国家兴旺。 10.怎样践行诚信？怎样践行诚信？ （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信 守承诺，说老实话，办老实事，做老实 人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对 他人诚实发生冲突时，我们
9、应遵循伦理 原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪 守诚实的要求，又尊重他人隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信 文化，提高全社会信用水平，营造社会 诚信环境，努力促进社会发展和文明进 步。 11.遵章守法的重要性？遵章守法的重要性？如何如何遵遵章守法？章守法？ （1）重要性重要性:遵章守法是社会和谐的保证。 （2）在社会生活中，我们要分清是非，增 强守法观念，严格遵守治安管理的法律严格遵守治安管理的法律 规定规定。在社会交往中，我们要依法从事依法从事 民事活动民事活动，积极防范民事侵权行为和合 同违约行为，既要维护自己的权益，又 要尊重他人的权益，促进社会健康和谐 发展。 12.犯罪的
10、含义和基本特征是什么？犯罪的含义和基本特征是什么？ （1）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯 了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 （2）严重严重社会危害性、刑事违法性和应受社会危害性、刑事违法性和应受 刑罚处罚性是犯罪刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。 13.青少年如何加强自我防范？青少年如何加强自我防范？ （1） 我们作为社会成员，要珍惜美好生活， 认清犯罪危害，远离犯罪。 （2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 （3）我们应增强法制观念，依法自律，做 一个自觉守法的人。 （4）我们要从小事做起，避免沾染不良习 气，自觉遵纪守法，防患于未然。 14.遇到侵害怎样依法求助？遇到侵害怎样依法求助？ （
11、1）要及时寻求法律救助，依靠法律维护自 己的合法权益。 （2）可以通过法律服务机构来维护合法权 益，如法律服务所、律师事务所、公证处、 法律援助中心等。 （3）可以寻求国家的法律救济。如可以向公 安机关、人民法院或人民检察院的任何一 个机关控告、举报，必要时可以直接向人 民法院起诉。 15.我们应该怎样正确对待犯罪？我们应该怎样正确对待犯罪？ （1）要勇于同违法犯罪作斗争，这是全 体公民义不容辞的责任。 （2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗 争，在保全自已的前提下，同违法犯 罪作斗争。 （3） 我们要积极弘扬社会主义法治精神， 形成守法光荣、违法可耻的观念，做 到自觉守法、遇事找法、解决问题靠
12、 法，努力成为一名社会主义法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 1. 责任的含义是什么？责任来责任的含义是什么？责任来源源于什么？于什么？ (1) 含义含义:责任是一个人分内应该做的事 情。 (2) 来源：来源：来自对他人的承诺、职业要求、 道德规范、法律规定等。 2. 作为中学的作为中学的我们我们，要对要对哪些人哪些人负责？负责？ (1) 作为社会的一员，我们每个人首先要 对自己负责。 (2) 要对他人负责。很多人在为我们的成 长和幸福生活承担着责任。我们应该学 会感恩，主动关心、帮助和服务他人， 在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和 幸福。
13、 3. 承担责任有哪些代价和回报？承担责任有哪些代价和回报？ (1) 代价代价:承担责任不仅意味着付出时 间、精力和金钱，而且意味着可能因为 做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2) 回报回报:承担责任往往伴随着获得回报 的权利。这种回报既包括物质方面，又 包括精神方面。 4. 怎样做一个负责任的公民？怎样做一个负责任的公民？ (1) 对于可以选择承担的责任，要根据自 身实际正确评估选择责任，一旦作出选 择，就应该义无反顾地担当起应负的责 任； (2) 自觉承担非自愿选择的应尽责任，不 言代价与回报； (3) 要感激学习不计较代价与回报而承担 责任的人； (4) 努力提升自身素质，增强履行责
14、任的 能力，勇于承担责任。 5. 关爱他人有何意义？关爱他人有何意义？ (1) 关爱传递着美好情感，给人带来温暖 和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2) 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能 量。关爱使人们在交往过程中互谅互 让，相互尊敬，与人为善，增进信任， 有利于形成良好的人际氛围，促进社会 文明进步。 (3) 关爱他人，收获幸福。从一定意义上 说,关爱他人就是关爱和善待自己。 6. 关爱他人要注意哪些问题？关爱他人要注意哪些问题？ （1）关爱他人，要心怀善意。 （2）关爱他人，要尽己所能， （3）关爱他人，要讲究策略。 7. 服务社会有何意义？服务社会有何意义？ (1) 服务社会体现人生价值
15、。 (2) 服务社会能够促进我们全面发展。 8. 如何服务和奉献社会？（怎么做？）如何服务和奉献社会？（怎么做？） (1) 服务和奉献社会，需要我们积极参与 社会公益活动。 (2) 服务和奉献社会，需要我们热爱劳 动，爱岗敬业。 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 1. 国家国家利益的利益的内涵内涵以及以及外延外延组成组成。 （1）内涵：）内涵：国家利益是一个主权国家在国 际社会中生存需求和发展需求的总和， 关系民族生存、国家兴亡。 （2）外延：）外延：国家利益涉及诸多领域，包括 安全利益、政治利益、经济利益、文化 利益等。 2. 国家核心利益的国家核心利益的基本内容基本内容。 国家核
16、心利益包括国家主权、国家安 全、领土完整、国家统一、宪法确立的国 家政治制度和社会大局稳定、经济社会可 持续发展的基本保障。 3. 国家利益与人国家利益与人民民利益的关系利益的关系。 联系：联系：人们对美好生活的向往与企盼就 是人民的切身利益 ， 它离不开国家利益。 国家利益反映广大人民的共同需求， 是人民利益的集中体现。 国家利益至上，人民利益高于一切， 二者相辅相成。 人民利益的维护离不开国家利益。 国家利益的实现离不开人民利益。 国家利益与人民利益是高度统一的。 区别区别：国家利益是关系全局的、长远的利 益，有时难免同个人利益发生矛盾。 4. 我们要怎样坚持国家利益至上？我们要怎样坚持国
17、家利益至上？ （1）要心怀爱国之情，在思想上牢固树立 国家利益至上观念，以热爱祖国为 荣，以危害祖国为耻。 （2）要树立和增强危机意识和防范意识， 要对危害国家利益、威胁国家生存和 发展的行为时刻保持警惕； （3） 要增强维护国家利益的责任感和使命 感，同时用理性、务实、文明的心态， 合法有序地表达爱国情感，维护国家 利益。 5. 我们要怎样捍卫国家利益？我们要怎样捍卫国家利益？ (1) 无论何时何地，我们应当着眼长远、 顾全大局，以国家利益为重，把国家 利益放在第一位； (2) 为了国家利益，有时不仅需要放弃个 人利益，甚至要献出自己的生命； (3) 我们要始终把国家利益放在第一位， 捍卫国
18、家尊严，坚决同一切损害国家 利益的行为作斗争； (4) 在日常生活中，我们要自觉遵守道德 和法律，积极维护国家团结稳定的局 面。 6. 国家安全与我们的生活有什么关系？国家安全与我们的生活有什么关系？/ / 为什么要维护国家安全？为什么要维护国家安全？ (1) 国家安全国家安全是国家生存与发展的重要保是国家生存与发展的重要保 障障。国家政权和主权受到威胁，国家 的统一和领土完整遭到破坏，国家的 生存就会受到挑战。国家安全有保 障，经济社会才能不断发展，祖国才 能更加繁荣富强。 (2) 国家安全国家安全是人民幸福安康的前提是人民幸福安康的前提。只 有国家安定，我们才能拥有良好的学 习环境和生产、
19、生活环境，生命安全、 财产安全才能得到保障。 7.总体国家安全观的内总体国家安全观的内涵涵是什么？是什么？ 以人民安全人民安全为宗旨，以政治安全政治安全为根 本，以经济安全经济安全为基础，以军事、文化、军事、文化、 社会安全社会安全为保障，以促进国际安全国际安全为依托， 走出一条中国特色国家安全道路中国特色国家安全道路。 8. 为什么要为什么要坚持总体国家安全观？坚持总体国家安全观？ 今天 ， 我国国家安全的内涵和外延比历史 上任何时候都更丰富，时空领域比历史上 任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安 全观。 9. 如何坚持总体国家安全观如何坚持总体国家安全观？ （1）面对国家安全形势的新变化，
20、既重视 外部安全，又重视内部安全；既重视国土 安全，又重视国民安全；既重视传统安 全，又重视非传统安全；既重视发展问 题，又重视安全问题；既重视自身安全， 又重视公共安全。（十个重视十个重视） （2）我们要构建集政治安全、国土安全、 军事安全、经济安全、文化安全、社会安 全、科技安全、网络安全、生态安全、资 源安全、核安全等于一体的国家安全体 系。（国家安全体系的内容）（国家安全体系的内容） 10. 我们应该怎样维护国家安全？我们应该怎样维护国家安全？ (1) 维护国家安全需要我们每个人作出贡需要我们每个人作出贡 献。献。维护国家安全是我们的共同责任， 我们要增强国家安全意识要增强国家安全意识
21、，树立国家安树立国家安 全利益全利益高高于一切的观念，自觉维护国家于一切的观念，自觉维护国家 安全安全。 (2) 维护国家安全，人人可为。我们可以通可以通 过各种方式为维护国家安全过各种方式为维护国家安全贡献智慧和 力量，既可以为维护国家安全工作提供 便利和协助，也可以为维护国家安全积 极建言献策；既可以检举、制止危害国 家安全的行为，也可以监督和维护国家 安全工作的开展。 (3) 我国宪法和法律明确规定了公民和组织 应当履行维护国家安全的义务履行维护国家安全的义务。我们要 认真学习有关国家安全和保密工作的法 律法规、规章制度，增强维护国家安全 的法治意识。 (4) 每个公民都应严格遵守有关国
22、家安全的严格遵守有关国家安全的 法律规定法律规定，积极履行维护国家安全的法 定义务，不断提高防范意识和防范能 力，善于识别危害国家安全的各种伪 装，为维护国家安全贡献自己的力量。 10.祖国在发展中所取得的成就与面临的问祖国在发展中所取得的成就与面临的问 题有哪些？题有哪些？ （1）成就：）成就：我国经济增长成就显著，已经 成为世界第二大经济体；政治方面，民 主法治建设深入推进，人民的权利和自 由得到切实保障；文化建设让中华文明 焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐 然；一系列惠民利民政策陆续出台，社 会保障水平不断提高；综合国力显著提 升，我国在国际舞台上扮演着越来越重 要的角色 （2）问题：
23、）问题：人均国内生产总值的世界排名 还不高，发展不平衡、不协调、不可持 续问题仍然突出，居民收入差距依然较 大，部分群众生活面临一些困难，等等。 11.我国如何对待发展中面临的问题？我国如何对待发展中面临的问题？ （1）正视发展中面临的问题。不回避、不 夸大，正确积极地应对。 （2）我国正在采取各种积极措施，稳增 长、促改革、调结构、惠民生、防风险， 着力解决各种发展中的问题，不断取得积 极成效。 12.如何理解劳动的如何理解劳动的重要重要意义？意义？ （1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源 泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动 实现的。 （2）辛勤劳动创造了今天的辉煌。今天， 我们国家所取得的每
24、一项成就，都是广 大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性 劳动换来的，中国人民用实干精神创造 了今天的辉煌。 13.为什么说劳动者都值得尊敬与学习为什么说劳动者都值得尊敬与学习？ 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳 动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是 国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 14.青青少年少年的的我们应我们应怎样创造未来？怎样创造未来？ （1） 要发扬实干精神。要发扬实干精神。把中国梦变成现实， 创造未来的美好生活，需要一代代人埋 头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自 岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继 续发扬实干精神，才能用我们的劳动创 造新的辉煌。 （2）要努力学习，积极探索，担负起历史要努力学习，积极探索，担负起历史 重任。重任。少年兴则国家兴，少年强则国家 强。我们是祖国的未来，一定要接过历 史的接力棒，努力学习，积极探索，勇 做走在时代前列的学习者、劳动者、奉 献者，以执着的信念、优良的品德、丰 富的知识、过硬的本领，担负起历史重 任，让青春绽放出绚丽的光彩。
