1、1 八上政治复习八上政治复习 猜想猜想 38 问问 第 3 单元 勇担社会责任 是什么是什么 1、责任是什么？举例说明责任是什么？举例说明 作为子女，孝敬父母是我们的责任。 作为学生，遵守学校纪律、认真学习。 作为社会一员，应遵守社会规则，维护公共秩序。 作为中华儿女，应心系祖国的前途和命运。 2、承担责任的代价与回报承担责任的代价与回报 代价：要付出时间、精力和金钱，也有可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚，甚至可能付出生命。 回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人尊重和赞许，提升自身价值等。 为什么为什么 3、承担责任的意义（为什么要对自己和他人负责任
2、？）（怎样正确认识责任？）、承担责任的意义（为什么要对自己和他人负责任？）（怎样正确认识责任？） （对自己）按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事等，都是对自己责任。只有对自己负责的人，才能使 自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 （对他人）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在 辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （对社会）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、和谐美好的社会。 怎么做怎么做 4、怎样承担责任？（怎样做一个负责任的人？承担责任的、怎样承担责任？（
3、怎样做一个负责任的人？承担责任的 3 层境界）层境界） 对待可以选择的责任，评估代价与回报，作出合理选择，并义无反顾地承担责任。 对于应该做的、不可推卸的责任，应改变心态，自觉承担，做到“我承担，我无悔”。 有许许多多的人不言代价与回报，敢于承担责任，奉献社会，让生活更加安全温暖充满阳光和希望。 我们应从现在起，努力提高自身素质和能力，培养责任意识。 对自己负责。 对他人负责 对社会负责 对国家负责 为什么为什么 5、为什么要关爱他人？、为什么要关爱他人？为什么说关爱他人是一种幸福？为什么说关爱他人是一种幸福？ （对他人）关爱他人传递着美好情感，给他人带来温暖和希望，可以维系良好关系。 （对社
4、会）关爱他人促进社会和谐稳定，促进社会文明进步，使社会更美好。 （对自己）关爱他人让自己收获幸福，赢得他人尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定 2 意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。总之，关爱他人是一种幸福，使自己幸福，使他人、使社会幸福。 怎么做怎么做 6、怎样关爱他人？为什么说关爱他人是一门艺术？、怎样关爱他人？为什么说关爱他人是一门艺术？ 要心怀善意。在他人遇到困难时，学会对他人给与支持、帮助、关怀。 要尽己所能。关爱不分大小，贵在有 爱心。 要讲究策略。不伤害他人的自尊心，同时也要保护好自己，增强安全防范意识和自我保护意识。 第 4 单元 维护国家利益 是什么是什
5、么 7、国家利益？、国家利益？6 项国家核心利益？项国家核心利益？ 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，关系到民族生存、国家兴亡。 为什么为什么 8、国利与民利的联系？（两者的关系是怎样的？国利的重要性？为什么要坚持国利至上？）国利与民利的联系？（两者的关系是怎样的？国利的重要性？为什么要坚持国利至上？） 国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，需要依靠人民艰苦奋斗来实现。 人民利益高于一切，只有 依靠国家，才能得到真正的维护。 二者相辅相成，高度统一、紧密联系。 怎么做怎么做 9、怎样捍卫国家利益（行动上）？国利与民利发生冲突时应该怎么办？两者的区别？怎样捍卫国家
6、利益（行动上）？国利与民利发生冲突时应该怎么办？两者的区别？ 虽然国利和民利在根本上是一致的，但两者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益。 无论何时何 地，我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要 放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 我们要坚决同一切损害国利的行为作斗争，自觉遵守道德和法律。 10、怎样坚持国家利益至上？（思想上）怎样树立维护国家利益的意识？、怎样坚持国家利益至上？（思想上）怎样树立维护国家利益的意识？ 要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念。 增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，我们要对危害国家利益的行
7、为时刻保持警惕。 增强维护国家利益的责任感和使命感。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感。 对国家负责，维护国家安全。 3 为什么为什么 11、国家安全的重要性？为什么要坚持总体国家安全观？、国家安全的重要性？为什么要坚持总体国家安全观？ 国家安全是国家生存与发展的重要保障；是实现国家利益的最根本保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。 今天，我国国家安全的内涵和外延、时空领域、内外因素比历史上任何时候都更复杂。 12、为什么说国家安全与我们息息相关？请你阐述“维护国家安全，人人都是主角”的含义？、为什么说国家安全与我们息息相关？请你阐述“维护国家安全，人人都是主角”的含义？ 维
8、护国家安全是每个公民应尽的法律义务，它需要我们每个人作出贡献。人人都是维护国安的主角。只有人人为 国家安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。维护国家安全，人人可为。 怎么做怎么做 13、怎样维护国家安全（公民怎么办）？、怎样维护国家安全（公民怎么办）？维护国家安全是每个公民应尽的法律义务维护国家安全是每个公民应尽的法律义务 为维护国家安全工作提供便利和协助。 为维护国家安全积极建言献策。 检举、制止危害国家安全的行为。 监督和维护国家安全工作的开展。 我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规。 善于识别危害国家安全的各种伪装，严格遵守有关法律规定，积极履
9、行维护国家安全的法定义务。 14、怎样维护国家安全（国家怎么办）？、怎样维护国家安全（国家怎么办）？ （国家应该坚持总体国家安全观,：走好 1 条道路 + 做到 10 个重视 + 构建 1 个体系） 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全 为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全； 既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公共安全。 我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生
10、态安 全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 对国家负责，关心国家发展。 是什么是什么 15、我国发展取得了哪些巨大成就？（优点）、我国发展取得了哪些巨大成就？（优点） 社会生活方面（微观视角）：（高铁各种文化演出和展览听证会政府决策衣食住行用日益改善） 从社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。 国家建设方面（宏观视角）：（世界第二大经济体、民主法治建设、文化建设、科技创新、社会保障水平、国际 地位：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演越来越重要的角色。）祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。 4 16、我国在发展中还面临哪些问题？（缺点）、我国在发展中还面临哪些问题？
11、（缺点） 人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出， 居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。 怎么做怎么做 17、国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？（你对祖国的未来是否有信心，为什么？）、国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？（你对祖国的未来是否有信心，为什么？） 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。 国家正视并着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。 18、实干怎样创造未来？、实干怎样创造未来？我们青少应怎样肩负起历史重任？我们青少应怎样肩负起历史重任？（青少年成
12、才类问题）怎样亲社会？怎样服务社会？（青少年成才类问题）怎样亲社会？怎样服务社会？ 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 关注社会、了解社会。 要遵守社会规则和习俗。遵 纪守法。 热心公益、积极服务社会。 维护国家安全，坚持国家利益之上。 发扬实干精神。热爱劳 动，爱岗敬业。 努力学习，提高自身素质，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 为什为什么么 19、劳动有什么作用（意义）？、劳动有什么作用（意义）？ 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造 性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。千百年来，中华民族素以勤劳智
13、慧闻名于世。 20、为什么要尊重劳动者？（怎样看待不同行业的劳动者？对劳动者应该有怎样的态度？）、为什么要尊重劳动者？（怎样看待不同行业的劳动者？对劳动者应该有怎样的态度？） 每个人所处岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、 无私奉献，成就了今天的美好生活。无论是脑力还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 第 2 单元 遵守社会规则 为什么为什么 21、为什么需要规则？自由与社会规则的关系？、为什么需要规则？自由与社会规则的关系？ 社会规则划定了自由的边界，明确了秩序的内容，使所有人各尽其职。自由不是随心所欲，要受到道德、纪律
14、、 法律等规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法利益。 社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的不是限制人们的自由，而是要保障社会的有序运行。 怎么做怎么做 22、怎样遵守规则？（遵守规则的、怎样遵守规则？（遵守规则的 3 层境界）层境界） 自觉遵守规则，需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 5 坚定维护规则，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则，做到有礼、有理、有节。 积极改进规则。规则不是一成不变的，有些不合理的规则需要加以改进。在改进中积极建言献策，行使监督权。 关键词一“道德” 尊重尊
15、重 他人他人 23、为什么要尊重他人？、为什么要尊重他人？ 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 尊重使社会变得和谐融洽，互敬互爱。“敬人者，人恒敬之。” 24、怎样尊重他人？、怎样尊重他人？ 积极关注、重视他人。 平等对待他人。 学会换位思考。 学会欣赏他人。 以礼以礼 待人待人 25、为什么要以礼待人？、为什么要以礼待人？ 文明有礼是一个人立身处世的前提，赢得他人尊重。 文明有礼促进社会和谐。 文明有礼体现国家形象，展现礼仪之邦的风采。 26、怎样做到以礼待人？、怎样做到以礼待人？ 语言文明、态度谦和、仪表整洁、举止端庄。 不断学习、观
16、察和践行，做一个学礼、明礼、守礼的人。 诚实诚实 守信守信 27、为什么要诚实守信？、为什么要诚实守信？ 诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的通行证。 诚信是企业的无形资产，为企业塑造形象和信誉，赢得 顾客，带来效益。 诚信促进社会文明、国家兴旺，提高国家形象和声誉。 诚信也是中华民族的传统美德， 是民法原则，是社义核心价值观的一个价值准则。 28、怎样做到诚实守信？、怎样做到诚实守信？ 树立诚信意识。真诚待人，不轻易许诺。 答应了就要信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 做错事要勇于承认过错，主动承担责任，争取谅解。 珍惜个人的诚信记录。 运用诚信智慧，权衡利弊，既恪守诚信，又尊重他人
17、隐私。 关键词二“法律” 是什么是什么 29、法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。、法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线。 违法行为的分类：两种分法违法行为的分类：两种分法 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为（法律种类上） 一般违法行为、严重违法行为（程度上） 6 30、犯罪的特征、犯罪的特征 严重社会危害性最本质特征 刑事违法性法律标志 应受刑罚处罚性法律后果 31、刑罚的种类、刑罚的种类 5 种主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 4 种附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 怎么做怎么做 32、中学生应怎么预防违法犯罪行为的发生？、中学生应怎么预
18、防违法犯罪行为的发生？ 增强法治观念，做一个自觉守法的人。 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 杜绝不良行为，明辨是非。 33、自己的合法权益受侵害，我们应该怎么办？、自己的合法权益受侵害，我们应该怎么办？ 通过法律服务机构来维护权益，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 寻求国家的法律救济，如到公安机关、人民检察院控告、举报。 必要时直接向人民法院提起诉讼。这是最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 34、遇到侵害他人的违法犯罪行为时，我们应该怎么办？、遇到侵害他人的违法犯罪行为时，我们应该怎么办？ 同违法犯罪作斗争是每
19、个公民应尽的义务。当国家利益、公共利益、本人或他人的利益受到侵害时，要敢于并善 于依法维护正当权益。 我们身为未成年人，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人和社 会的力量作斗争。 与违法犯罪作斗争的常见方法：及时拨打 110 报警电话、寻求其他成人帮助、与犯罪分子巧妙周旋、记住歹徒的 体貌特征、了解违法犯罪分子的去向、保护好作案现场等。 第 1 单元 走进社会生活 为什么为什么 35、为什么要合理利用网络？（、为什么要合理利用网络？（网络的利与弊？网络的利与弊？网络是天使还是恶魔？网络是天使还是恶魔？） 利：利：对个人来说，网络能够丰富我们的日常生活。它
20、方便信息的传递与交流。打破时空限制，拓宽视野，扩大人 际交往。让生活变得便利，丰富日常生活。 对社会来说，网络能够推动社会进步。网络促进【经济】发展，推动了传统产业转型升级。 网络促进了民主 【政治】的进步，有利于保障公民的知情权、监督权等。网络为【文化】传播和【科技】创新搭建新平台。 弊：弊：网络信息良莠不齐，充斥着一些虚假的、不良的信息。 沉迷于网络，影响学习、工作和生活； 7 网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。也容易受诱惑、欺诈，上当受骗等。 怎么做怎么做 36、在互联网时代，中学生应该怎么做？（怎样合理利用网络的优势）在互联网时代，中学生应该怎么做？（怎样合理利用网络的优势
21、） 我们要提高【媒介素养】，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会【“信息节食”】。 我们要学会辨析网络信息，【不信谣不传谣不造谣】，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 自觉遵守【道德和法律】，做一名负责的网络参与者。 充分利用网络平台为社会发展【建言献策】，可以向政府部门积极提出意见和建议。 我们要在网上【传播正能量】，帮助他人，为他人、为社会服务，培育积极健康、向上向善的网络文化。 八上大总结！亲社会行为 为什么为什么 37、为什么我们要过社会生活呢？（个人与社会有什么关系？）、为什么我们要过社会生活呢？（个人与社会有什么关系？）
22、 我们都是社会中的一员，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。 人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 38、为什么要养成亲社会行为？养成亲社会行为有什么意义？、为什么要养成亲社会行为？养成亲社会行为有什么意义？（为什么要服务社会？服务社会的意义）（为什么要服务社会？服务社会的意义） 有利于促进我们的全面发展。树立积极的生活态度，了解社会，拓展视野，丰富知识，养成亲社会行为。 有利于养成良好习惯，遵纪守法，形成正确价值观，提高道德境界，提高实践能力。 有利于帮助他人服务社会，实现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到
23、尊重和认可，实现自身价值。 第 1 单元 行为 第 2 单元 遵守社会 第 3 单元 勇担社会 第 4 单元 维护国家 1、个人成长与社会的关系 2、网络社会 3、青少年怎么做？ tipstips 举个栗子举个栗子 8 一、是什么一、是什么 （8 8 问）问） Verrrrrry 重要的定义和分类， 需要 达到滚瓜烂熟的程度 个人责任与角色、代价与回报、违法行为、犯罪特征、刑罚种类 国家国家（核心）利益、国家成就、国家不足 二、为什么二、为什么 （1414 问）问） 写有啥好处，分角度 对个人、对社会、对国家 why 维护国安？Why 要诚信？Why 亲社会？why 要合理利用网络？ 三、怎么做三、怎么做 （1616 问）问） 一类：国家怎么做 二类：青少年怎么做 终极题：青少年成才类 how 维护国家安全（国家怎么办）？ how 维护国家安全（公民）？中学生应 how 合理利用网络？ 我们青少应 how 肩负起历史重任？ 划重点！ 四单元（14 问） 二单元（14 问） 三单元（6 问） 一单元（4 问）
