1、第四单元 知识与能力测试卷 -2- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 一、选择题( 共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选 答案中,只有1个是最符合题意的 ) 1.2019年12月18日,内江市资中县发生5.2级地震。地震发生 时,资中县明心寺镇田坝小学学生,迅速躲到了各自课桌下,并 在老师的带领下,有序撤离到了操场,堪称“教科书式自救”。 这告诉我们( D ) A.人的生命具有独特性 B.生命是不可逆的 C.生命来之不易,他人的生命与我没有关系 D.守护生命需要增强安全意识,掌握基本的自救自护方法 -3- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 2.由中央广播电视总台文艺节目中心推出
2、的系列节目战 “疫”故事自开播以来,讲述了一个又一个值得被历史铭记的 感人事迹,让人深受触动,并在网络上引发热议,广受好评。 战“疫”故事的推出有利于( B ) 激发我们弘扬民族精神 滋养我们的精神生命 延长 我们身体的生命 充盈我们的精神世界 A. B. C. D. -4- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 3.为营造整洁畅通、文明和谐的城市环境,驻马店市公交二分 公司根据总公司的统一安排,司属11条公交线路的200余辆营 运车辆在途经市区斑马线时,按照操作规程要求,一律主动停 车让行。公交车长们在“礼让斑马线”活动中起示范和引领作 用,让出安全,让出秩序,让出文明,让出和谐。这一活动体现
3、了 ( C ) 生命是宝贵的,值得珍爱 生命是坚韧和顽强的 生 命是脆弱的,需要呵护 对生命的尊重和敬畏 A. B. C. D. -5- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 4.右边漫画面对挫折的三种人给我们的启示是( D ) 导致挫折的因素是多种多样的 对待挫折的态度不同,结果不同 战胜挫折就要积极寻求战胜挫折的方法 挫折并不可 怕,要有战胜挫折的信心 A. B. C. D. 【解析】漫画面对挫折的三种人说明,对待挫折的不同 态度产生不同的结果,启示我们要有战胜挫折的信心,积极寻 求战胜挫折的方法,正确。与漫画的寓意不符。 -6- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 5.21岁的孙莹不幸患癌
4、,乐观的她手绘Q版抗癌日记记录4年 来抗癌的经历,以此鼓励病友。她的病情再次复发,她说 道:“病魔顽强,我也顽强。”孙莹用行动告诉我们( D ) A.生命不可逆,生命很艰难 B.经历挫折越多,越有利于成功 C.挫折让我们消沉,产生负面情绪 D.要培养积极的生活态度,增强生命的韧性 -7- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 6.2020年2月19日,在抗疫一线连续奋战20天的福安市溪尾镇 副镇长雷木成因突发脑溢血送医,经过连日紧急抢救,病情仍 然持续恶化。2月25日,福建医科大学附属协和医院专家组判 定雷木成脑死亡,雷木成家属强忍悲痛,选择捐献雷木成的器 官,所捐献器官将救助8人。雷木成及其家
5、属的行为说明( C ) A.人的生命因为智慧而闪烁光彩 B.生命不可以永恒 C.生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献 D.只有捐献器官才能实现人生价值 -8- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【解析】本题考查生命的意义。雷木成因在抗疫一线连续奋 战20天突发脑溢血死亡,其家属强忍悲痛,选择捐献器官救助 他人,说明了生命的意义不在于长短,而在于创造和奉献,C项 正确。A项与题意无关,排除;雷木成及其家属的行为,体现了 生命有接续,B项不符合题意;D项说法错误。 -9- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 7.可可西里是我国目前海拔最高、野生动物资源最丰富的国 家级自然保护区之一。可可西里申
6、遗成功,可以进一步加强 对可可西里的保护,唤起更多人的关心与参与。这说明( B ) A.野生动物的生命最具有智慧 B.人类与其他生命共生共存、息息相关 C.生命是顽强的,应让其自生自灭 D.生命的价值在于保护动物 -10- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 8.中国川航英雄机长刘传建,在万米高空突发飞机驾驶舱挡风 玻璃爆裂脱落的紧急情况下,带领机组成员临危不乱、正确 处置,确保了飞机上119名旅客的生命安全。他的事迹给我们 的启示是( B ) 要用责任和勇敢提升生命价值 重大险情是提升生命价 值的唯一条件 每个人生命的价值都是不同的 奉献社会便会从平凡中闪耀出生命的伟大 A. B. C. D
7、. -11- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 9.中国应急管理部对外发布的2020年2月份中国自然灾害基 本情况显示,2月份中国各种自然灾害共造成21.6万人次受 灾,2人死亡。下列做法能有效减少自然灾害对人身造成伤害 的有( C ) 洪水来临时,要迅速到高的地方暂避 地震发生后躲到 外墙窗下、电梯间 发现有泥石流、山体滑坡,要迅速向 两边稳定区逃离 台风来时,避免外出 A. B. C. D. -12- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 10.飞机上,一位老人无法自主排尿,膀胱可能胀破。机上乘客 张红医生和肖占祥医生自制装置,跪地为老人口吸导尿。对 此,下列评价正确的有( D ) 没有人
8、愿意遭遇冷漠,生命拒绝冷漠,医生的行为令人敬佩 我们不仅要关注自身的发展,还要关注他人的生命 对 陌生人的冷漠是可以理解的 消融冷漠,营造友善社会,需 要我们共同参与 A. B. C. D. -13- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 11.当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,“中国核潜艇之父” 黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情,隐姓埋名,为我 国核潜艇事业发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可 以看出,有价值的一生应当这样度过( C ) A.能够活出自己的人生,实现自己的价值 B.在别人需要帮助时付出自己的爱心 C.将个人追求建立在国家需要的基础上 D.为家庭的美好而付出 -14
9、- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【解析】黄旭华将国家需要放在首位,将个人追求建立在国 家需要的基础上,这样的一生是值得的,C项正确。A、B、D 三项说法正确,但不符合题意。 -15- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 12.在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代 的个体生命实现了人类生命的接续。下列对“生命有接续”认 识正确的有( D ) 在人类生命的接续中,我们要担当一份使命 生命的接 续就是身体生命的接续 生命只包括精神信念上的生命 在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A. B. C. D. -16- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 二、非选择题( 共56分,
10、5小题 ) 【守护生命】 13.( 8分 )观察图片,回答下列问题。 -17- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)两幅图片分别体现了守护生命的不同方面是:( 2分 ) 图片一: 爱护身体。( 1分 ) 图片二: 养护精神。( 1分 ) (2)任选其中一幅图片,谈谈这一做法的意义。( 6分 ) 图片一:有助于养成健康的生活方式。体现对生命负责 任的态度。提高身体素质,促进健康成长。 图片二:满足精神需求,丰富精神生活。提高文化素质。 继承优秀传统文化。 ( 6分,每点2分,任选其中一幅图片回答即可 ) -18- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【珍爱生命 创造价值】 14.( 8分
11、)电视栏目向幸福出发中,有一个名叫张海涛的 25岁无臂青年,他坐着轮椅参加了该节目。18岁那年,他收割 土豆时,被卷进了收割机里,他的双臂和很多肋骨都被搅碎,双 腿失去了知觉,变成了一级残疾人。在无法接受现实和疼痛 难忍时,他很绝望,甚至想结束自己的生命。后来在父母的鼓 励和亲戚朋友的关心和帮助下,他振作了起来。他说:“感谢妈 妈给了我两次生命,我一定要活着,而且要好好活着。”为了减 轻家里的负担,养活自己,他用短短的一截手臂敲打起电脑键 盘,做起了电子商务,而且越做越好。现在他已经利用网络帮 助了不少与他同病相怜的人,传播着正能量。 -19- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)我们为
12、什么要珍爱生命,敬畏生命?(4分) 生命来之不易,生命是独特的,是不可逆的,是短暂的。生 命是宝贵的,生命价值高于一切。( 4分,每点2分 ) (2)我们应该如何创造生命的价值,活出生命的精彩?(4分) 活出自己的人生,自食其力,实现自我价值。当别人需要 帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。将个人 理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。( 或拒绝 贫乏,充盈生命;拒绝冷漠,关切他人;在平凡中创造伟大 )( 4 分,答出两点即可 ) -20- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【情境探究 明理践行】 15.(12分)以下是小阳同学生活中的三个情境,请你运用所学 知识,对其进行
13、探究。 情境一 小阳对文学特别感兴趣,因为课业负担重,只好躲在 被窝里看各类作品,看着看着就忘记了时间,常到凌晨才睡。 (1)小阳的正确做法: 合理地安排时间,既要努力学习,养护精 神,也要养成良好生活习惯,爱护身体。( 2分 ) (2)理由: 热爱文学,热爱学习,这有利于养护精神、充盈生命, 但深夜躲被窝里看书,会损害视力,影响休息,不利于身体健康。 ( 2分 ) -21- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 情境二 上学路上,红灯亮起,想到迟到会被班主任批评,小阳 闯了红灯。 (1)小阳的正确做法: 等绿灯亮了再走。( 2分 ) (2)理由: 我们要遵守交通规则,珍爱生命。( 2分 ) 情
14、境三 在放学回家的路上,小阳看见有人掉进路边的池塘。 (1)小阳的正确做法: 寻找救生工具施救,同时大声呼喊,寻求 成年人帮助。( 2分 ) (2)理由: 当他人的生命遭遇困境需要救助时,我们要伸出援 手,并根据自身条件和具体表现,见义智为。( 2分 ) -22- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 16.(14分)“义肢骑士”董洪喜用双脚给自己的人生丈量,撑起了 一片晴天,也撑起了一份职业尊严。让我们来聆听他的事迹 吧! 飞来横祸 董洪喜8岁时因意外失去了左手和右腿,乐观开朗的他并没 有被打倒,认真学习、努力生活,考入了聊城大学计算机系。 -23- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 身残志
15、坚 由于身体残疾,在找工作时连连碰壁,后来成了“饿了么”的一 名骑手,现在的他是小组里名副其实的“单王”。董洪喜说:“人 的潜力是无穷的,我不知道自己能做到哪一步,但不开始就永 远不知道。我从来不把自己当残疾人,我可以和一般人一样 赚钱。” -24- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)董洪喜遇到了哪些挫折?( 2分 ) 因意外失去了左手和右腿。找工作时连连碰壁。( 2分, 每点1分 ) (2)从战胜挫折和珍爱生命角度,评析董洪喜的做法。( 6分 ) 董洪喜拥有战胜挫折的坚强意志。他能够自觉朝着自己的 人生目标前进,在实现目标的过程中,能够坚强而有韧性,不轻 言放弃,如认真学习、努力生活
16、、考上大学、当“骑手”努力工 作、成为小组“单王”。珍爱自己的生命,无论何时何地,都 对自己的身心负责,有对生命的热情。( 6分,每点3分 ) -25- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (3)我们应如何直面挫折,发掘生命的力量?( 6分 ) 面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面 对困难的勇气和坚强的意志。发掘自身的力量并不排斥借 助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人 建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增 强我们的生命力量。( 6分,每点3分 ) -26- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【感悟生命 绽放生命】 17.(14分)为了让同
17、学们学会悦纳自我,学会关心他人,学会正 视和面对生命中的困难、挫折和挑战,形成尊重生命、珍爱生 命、积极向上、奋发有为的人生态度,某校七年级开展了为期 一周的“生命教育活动周”活动。请你参与并完成下列任务。 探问生命 中国工程院院士、中国水利水电科学研究院韩其为因病医 治无效,在北京逝世,享年86岁;一位篮球巨星乘坐直升机遇难 而不幸去世,年仅41岁;一位演员凌晨录制节目过程中晕倒,经 抢救无效去世,死因是心源性猝死,年仅35岁。 -27- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)从上述材料中,你感悟到了什么?( 2分 ) 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不 可避免的归宿,
18、它让我们感激生命的获得。( 2分 ) -28- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 珍视生命 2020年1月,新冠肺炎疫情在湖北武汉暴发,来势凶猛,传播速 度快。据报道,这次的病毒很可能与乱杀、乱吃野生动物有 关。 (2)为预防新型冠状病毒,宅在家中的你,请用微信给同学发几 条建议。(4分) 宅在家里不出门,出门戴口罩。不聚会不聚餐,与人说话 隔一米。讲究公共卫生,不随地吐痰乱扔垃圾。不吃野 生动物。( 4分,答出两点即可 ) -29- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 生命价值 每年高考来临之际,家长们都盼着自己的孩子能考上名牌大 学。杨舒春,不仅考上了北大,还在大三时被外交部选中,送到
19、国外留学,可杨舒春却选择了种菜。这位有多年海外创业经 验的小伙选择回家乡种菜,缘于他有这样一个梦想:让家人吃 上放心菜。 -30- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (3)杨舒春放弃当外交官去种地,这样的生命有没有价值?为什 么?(4分) 有价值。( 1分 )原因:与伟人相比,更多的人可能是默默无 闻的。当人们为生活而努力,为家庭的美好和社会的发展 贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责 任、勇敢书写自己的生命价值。每个人都可以通过自己的 坚持和努力,创造生命的价值,实现生命的意义。( 3分 ) -31- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 生命之花 生命是一首诗,清新自然;生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一 本书,知识无穷。生命是如此的精彩,人生是如此的辉煌。如 果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努 力使自己茁壮成长,无论在怎样的情况下,都能绽放生命的精 彩。让我们享受生命,同时也让这个世界因为有我们而更美 好。 -32- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (4)为了让生命更精彩,让世界更美好,作为中学生的我们应怎 样做?(4分) 热爱学习,乐于实践。关切他人,传递温暖。乐于奉献, 勇于创造。面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠。( 4分, 答出两点即可 )
