1、认识100以内的数 第7课时 多（少）一些 多（少）得多 苏教版 数学 一年级 下册 1 1学会用“多一些”学会用“多一些”“多得多”多得多”“少一些”少一些”“少得多”等词少得多”等词 语描述语描述100100以内数的相对关系，进一步培养学生的数感。以内数的相对关系，进一步培养学生的数感。 2 2通过具体情境把握数的相对大小关系，发展学生的估计意通过具体情境把握数的相对大小关系，发展学生的估计意 识，掌握估计的方法。识，掌握估计的方法。 3 3培养学生合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。培养学生合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯。 【重点】100以内数的大小差异程度的描述。 【难点】
2、把握数量大小差异的不同程度。 小动物们在比赛做五角星。他们各做了多少个呢？ 10个 34个 38个 请你比一比他们做的个数！ 10个 34个 38个 除了用大于和小于来比较， 还可以怎样比较？ 10个 34个 38个 10个 34个 38个 还可以怎样比？ 我做的比 多 一些。 10个 34个 38个 做的比 多得多。 做的比 少一些。 做的比 少得多。 做的比 少得多。 做的比 多得多。 1 看图比一比， 说一说。 25条 8条 11条 左边鱼缸里的鱼比中间 鱼缸里的鱼多得多。 中间鱼缸里的鱼比左边 鱼缸里的鱼少得多。 1 看图比一比， 说一说。 25条 8条 11条 中间鱼缸里的鱼比右边
3、鱼缸里的鱼少一些。 右边鱼缸里的鱼比中间 鱼缸里的鱼多一些。 1 看图比一比， 说一说。 25条 8条 11条 左边鱼缸里的鱼比右边 鱼缸里的鱼多一些。 右边鱼缸里的鱼比左边 鱼缸里的鱼少一些。 2 在合适的答案下面画“”。 苹果有40个。 梨的个数比苹 果少得多。 18个 38个 43个 梨可能有多少个？ 2 我拍了50下。 我拍的比你少一些。 12下 47下 52下 小明可能拍了多少下？ 在合适的答案下面画“”。 3 坐哪辆车比较合适？ 38人去春游。 50座 30座 40座 坐40座的车比较合适。 4 20本 右边的书大约 有多少本？ 本 40 5 拿一个数和45比一比，说一说。 50比
4、45多一些。 本页用的触发器 40比45少一些。 42比45少一些。 85比45多得多。 92比45多得多。 10比45少得多。 48比45多一些。 比较数的大小时，可以用“多一些”“多 得多”“少一些”“少得多”来描述。 今天你有哪些收获？ 两个数相差很多时用”多得多“或”少得多“来描述， 两个数相差不多时用”多一些“或”少一些“来描述。 1.把正确的答案圈出来。 （1）比42多一些的数是（ ）。 42 99 45 1.把正确的答案圈出来。 （2）比28多得多的数是（ ）。 32 78 26 1.把正确的答案圈出来。 （3）（ ）比65少一些。 16 66 56 1.把正确的答案圈出来。 （4）42比（ ）少得多。 24 44 84 2.在12、71、68、75、100中，（ ）比68少得多，（ ） 比68多得多，（ ）比71多一些，71比（ ）多一些。 12 100 75 68 3.小李有53个黄球，小兰有19个红球，小红有23个白球，请你 用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”填一填。 （1）小李的球比小兰的球（ ）。 （2）小红的球比小兰的球（ ）。 （3）小红的球比小李的球（ ）。 （4）小兰的球比小红的球（ ） 多得多 多一些 少得多 少一些
