1、简单的近似数 苏教版 数学 二年级 下册 第8课时 【重点】估计一个数接近几百或几千，理解近似数的含义。 【难点】合理地取近似数，感受数的估计方法。 1.1.通过准确数与近似数的比较，理解近似数的含义。通过准确数与近似数的比较，理解近似数的含义。 2.2.初步知道准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似初步知道准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似 数，并会恰当选用近似数。数，并会恰当选用近似数。 3.3.通过数据收集与交流，能将近似数和准确数互相转化。通过数据收集与交流，能将近似数和准确数互相转化。 4.4.体会近似数在生活中的作用，体验数学与生活的密切联系。体会近似数在生活中的作
2、用，体验数学与生活的密切联系。 695和703分别是龙岗小学和东山小学的实际 人数，这样的数叫准确数。 龙岗小学有学生695人。 东山小学有学生703人。 龙岗小学有学生695人。 东山小学有学生703人。 这两个学校的学生各接近几百人？ 龙岗小学有学生695人，东山小学有学生703人。 这两个学校的学生各接近几百人？ 695人比700人少一些， 接近700人。 703人比700人多一些， 也接近700人。 龙岗小学有学生695人，东山小学有学生703人。 可以这样表示： 695700 约等号 703700 读作“约等于”。 一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这个数称之 为近似数。准确
3、数与它的近似数之间通常用“”来连接。 这两个学校的学生各接近几百人？ 实验小学有学生2016人，大约是几千人？ 2016人 人 2000 结合实际情况，一般近似数前面有“大约”“约”“大概” 等词语；近似数都是整十、整百、整千的数，或是几百 几十、几千几百的数。 1 500 510 610 520 530 540 550 560 570 580 590 600 在 里填数。 2 写出每种商品的价格大约是几百或几千元。 大约 元 2068元 315元 3898元 大约 元 大约 元 2000 300 4000 3 写出下面各数约等于几百或几千。 487 3091 7985 614 5136 99
4、5 500 3000 8000 600 5000 1000 表示一个数接近多少或大约是多少，可以写成 x x。 三位数的近似数一般用整百数来表示，四位数的近似数一 般用整千数来表示。 1.明阳镇各村去年植树棵数如下表： 青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵数 4095 3880 3016 4980 （1）每个村植树各接近几千棵？ 青山村：4095棵4000棵 石坝村：3880棵4000棵 柳林村：3016棵3000棵 东港村：4980棵5000棵 1.明阳镇各村去年植树棵数如下表： （2）哪两个村植树棵数差不多？ 青山村：4095棵4000棵 石坝村：3880棵4000棵 答：青山村和石坝村
5、植树棵数差不多。 青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵数 4095 3880 3016 4980 1.明阳镇各村去年植树棵数如下表： （3）把4个村植树棵数按从小到大的顺序排列起来。 3016388040954980 青山村 石坝村 柳林村 东港村 植树棵数 4095 3880 3016 4980 2.用 、 、 、 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？ 先摆一摆，再读一读。 0 1 5 9 1 9 5 0 接近2000 0 1 5 9 （答案不唯一） 2.用 、 、 、 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？ 先摆一摆，再读一读。 0 1 5 9 9 0 1 5 接近9000 如果摆
6、一个接近9000 、 5000 或1000 的四位数呢？分别摆一摆、读一读。 0 1 5 9 （答案不唯一） 2.用 、 、 、 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？ 先摆一摆，再读一读。 0 1 5 9 5 0 1 9 接近5000 如果摆一个接近9000 、 5000 或1000 的四位数呢？分别摆一摆、读一读。 0 1 5 9 （答案不唯一） 2.用 、 、 、 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？ 先摆一摆，再读一读。 0 1 5 9 1 0 5 9 接近1000 如果摆一个接近9000 、 5000 或1000 的四位数呢？分别摆一摆、读一读。 0 1 5 9 （答案不唯一）
