西师大版五年级下册数学21综合ppt课件.ppt

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资源描述

1、整理与复习 第1课时 五年级下册第二单元五年级下册第二单元 先对本单元所学知识进行简单的 整理,再与同学交流。 课堂引入 单位 1 分 数 意 义 分类 性质 定义 分数单位 分数与除法 真分数 假分数 定义 应用 约分 通分 (关键词:一个物体或许多物体组成的整体) (关键词:平均分) (关键词:分子是1,分母不变) (被除数除数= ) 除数 被除数 (特征:真分数小于1) (特征:假分数等于或大于1) (关键词:同时乘或除以、相同数、0除外) 课堂引入 单位1:将一个物体或许多物体看成一个整体,它可以用 自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的

2、1份或几 份的数, 叫做分数 。 分数单位:表示其中1份的数叫做分数单位。 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。 假分数:分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。 课堂引入 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 通分:把异分母分数分别化成与原分数相等的同分母分数 的过程,叫做通分。 约分:把分数化成和它相等,但分子、分母只有公因数1 的分数 ,叫做约分。 课堂引入 小明买了 千克的糖果,小红买了 千克的糖果,谁买 的糖果多?两人一共买了多少千克的糖果? 2 1 6 5 6 3 32 31 2 1 6 5 6 3 6 5 2 1 所以,小红买的多 6 8 6 5 6 3 6 5 2 1 4 3 3 4 (千克) 课堂练习 最小的质数。这样的分数单位,就是再添上 这样的分数单位,它有的分数单位是 7 2 课堂练习 7 1 2 12 课堂练习 叔叔买的多一些,因为叔叔那筐苹果多。 课堂练习 表示把总投资额平均分成9份,库区移民工程投资占其中的4份。 5 2 答:2只金丝猴是这个整体的 。 5 4 4只金丝猴又是这个整体的 。 课堂练习 2 1 3 20 3 10 3 4 3 通过这节课的通过这节课的 学习,你学到学习,你学到 了什么?了什么? 课堂总结课堂总结

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