1.1我们身边的数据

1、1.1我们身边的数据我们身边的数据 一一数据数据 通过这些数据，你能看出些什么通过这些数据，你能看出些什么 数据是原材料，它只是描述了发生了什么事情，它数据是原材料，它只是描述了发生了什么事情，它 不提供判断或解释，数据不能表达具体的含义。

2、1,1我们身边的数据一,填空题1,有,成年人清晨安静状态下的口腔正常温度是36,3,37,2,38,和,叶达的口腔温度是38,三种描述,这三种描述分别是,写数据,信息或知识,2,数据是,的表示,即,的表示,3,计算机科学中,数据的定义是,的。

3、1,1我们身边的数据1,用手机扫描商品的条形码能了解商品的产地,厂家,名称,生产日期等信息,这主要说明了数据具有,A依附性B载体性C孤立性D传递性2,下列关于数据的说法,不正确的是,A手机音乐播放器中的音乐是数据B远古时代石器或骨器上的图案。

4、1,1我们身边的数据,学科核心素养,1,能够敏锐感觉到信息的变化,分析数据中所承载的信息,采用有效策略对信息来源的可靠性,内容的准确性,指向的目的性做出合理判断,信息意识,2,合理组织数据,通过判断,分析与综合各种信息资源,运用合理的算法形。

5、第2单元编程计算第1单元初识数据与计算第3单元认识数据第4单元计算与问题解决第5单元数据分析与人工智能信息技术信息技术,必修必修11,1,1我们身边的数据我们身边的数据学习目标学习目标了解数据与信息的特征,理解数据,信息和知识的相互关系,能。