1.1种子发芽实验

1、种子发芽实验教学设计种子发芽实验教学设计教材分析种子发芽试验是五年级下册生物与环境单元的第一课，学生从本课开始,经过比较种子发芽实验和绿豆芽的生长的学习，经历种子发芽和植株生长的对比观察学习研究，形成植物与生存环境的关系认识，了解植物的生存。

2、 1 教学教学内容内容1.11.1 种子发芽实验种子发芽实验课型课型新授新授课课时时目目标标及及评评价价课时目标课时目标达成评价达成评价科学概念目标种子发芽需要一定的条件。
科学探究目标1.能够使用对比实验的方法设计种子发芽实验， 研究种子发。

3、聚焦研讨l探索拓展目录CONTENT添加标题添加标题单击此处添加副标题单击此处添加文本具体内容0101Part01,目录目录聚焦聚焦探索探索研讨研讨巩固巩固聚焦许多植物的新生命是从种子发芽开始的,种子发许多植物的新生命是从种子发芽开始的,种。

4、第1单元生物与环境1,11,1种子发芽实验种子发芽实验科学科学知识知识目标目标种子发芽需要一定的条件,科学探究目标科学探究目标,1,能采用对比实验的方法设计种子发芽实验,研究种子发芽所需的条件,2,能实施自己的实验计划,观察并记录种子发芽的。

5、01种子发芽实验种子发芽实验01许多植物的新生命都是从种子发芽开始的,种子发芽需要什么条件呢,一,聚焦一,聚焦1,以种子发芽是否需要土壤为例,小组讨论完成实验计划的设计,研究的问题研究的问题绿豆种子的发芽必须有绿豆种子的发芽必须有,吗,吗。