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1、第1课时100以内数的组成教学内容,冀教版数学一年级下册第18,20页,教学目标,1,通过操作,体验并理解10个十是一百,2,知道100以内的数是由,几个十和几个一,组成的,3,在解决趣味数学问题的过程中,增强学习数学的兴趣,教学重难点,知。
2、100以内数的组成教学目标1,进一步体会数位的意义,知道10个十是一百,并掌握100以内数的组成,2,能10个10个的数出100以内的数,培养学生动手实践的能力,3,在解决趣味数学的过程中,增强学习数学的兴趣,培养学生合作,交流的学习方式。
3、100以内数的组成教学设计教学目标,1,认识计数单位,一,和,十,进一步体会数位的意义,知道10个十是一百,2,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,3,在数学活动中,培养学生动手,动脑,动口的能力,增强学习数学的兴趣,培养观察,操作。
4、11,数一数有多少个小球,答案,44个1答案,25个2我比三十九多1,我是,我是由八个十和三个一组成的,我是,我是菠萝的个数后面的第五个数,我是,我是西瓜的个数前面的一个数,我是,我比苹果少1,我是,10个十就是我,我是,404083834。
